圣靈城。

一座地下的實(shí)驗(yàn)室中。

12歲的方銘呆愣看著吳賢，“老師，你要走？”

兩人對(duì)坐在一個(gè)小桌，相隔不過(guò)1米，這讓方銘可以清晰感受到自己對(duì)面老師的低落。

吳賢沉默，微微點(diǎn)頭，身體略微僵硬的拿出了三樣?xùn)|西，一樣是一張普通的證書(shū)，另一樣是一個(gè)精致的冊(cè)子，最后一樣是一枚華貴令牌。

他把這三樣?xùn)|西擺到桌子上，沉聲說(shuō)道：“方銘，你可以說(shuō)是我最親近的一個(gè)人，老師也不舍，但因一些原因不得不走?！?br>
方銘沉默一會(huì)兒，最后微微點(diǎn)頭，聽(tīng)話的說(shuō)：“明白了，老師，走后記得多注意你的身體，不然會(huì)影響以后的實(shí)驗(yàn)的?！?br>
吳賢伸出手用力**了一下方銘的頭發(fā)勉強(qiáng)扯出笑容開(kāi)口道：“你小子，現(xiàn)在真像老婆子一樣了，別太低落，老師己經(jīng)給你安排好了后路?！?br>
面對(duì)吳賢伸出的手，方銘沒(méi)有躲，靜靜的讓吳賢**。

吳賢**了兩下就收回了手，指著桌子上的那一個(gè)證書(shū)說(shuō)道：“這是問(wèn)天圖書(shū)館的員工正式任職書(shū)，它是老師給予你的生活保障?！?br>
然后他又指那個(gè)精致的冊(cè)子，道：“這是圣靈學(xué)院的特招錄取書(shū)，有了他，如果你能在最后的三年內(nèi)成功獲取魂環(huán)，成為魂師，那么你就有了踏入魂師世界的平臺(tái)。

如果成不了魂師，你也可以拿去圣靈學(xué)院歸還，到時(shí)候你仍可以獲得一大筆足夠生活富裕的錢財(cái)?！?br>
最后他指向那枚華貴令牌，道：“這是一枚教皇令。

有了它，你會(huì)得到**的特殊關(guān)照，有了這些，你即使沒(méi)有我也能安穩(wěn)滋潤(rùn)的度過(guò)一生?！?br>
吳賢介紹完，雙目平靜的與方明對(duì)視，聲音略帶幾分沙啞：“方銘，你該收拾東西走了，我也該走了?！?br>
方銘還想再說(shuō)幾句話，可吳賢卻搖了搖頭，止住了方銘要說(shuō)出的話語(yǔ)。

……很快，方銘就收拾好了東西，抱著一個(gè)紙箱子站到了一個(gè)小陣法上，陣法光芒一亮，方銘的身影就隨著光芒消失了。

陣法前，吳賢靜靜的看著方銘的身影消失，苦澀難言。

在他的身后，一位身穿黑玄修身道服的面具少年緩緩顯出身影。

吳賢微微撇頭，眼神平靜，沒(méi)有其他情感，輕聲道：“我真的到下一關(guān)了？

應(yīng)該還有6年才對(duì)?！?br>
少年點(diǎn)頭，臉上笑容燦爛至極：“我說(shuō)過(guò)的，我們是一邊的。”

吳賢輕笑：“我從未見(jiàn)過(guò)有人會(huì)將同一邊的同伴，關(guān)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里6年?！?br>
……方銘隨著陣法光芒消失后，來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館的雜物間。

推開(kāi)門(mén)，門(mén)外是一個(gè)地下室，離開(kāi)地下室是一個(gè)圖書(shū)館大廳。

，一列列高大的書(shū)架整齊排列。

無(wú)視這些，方銘徑首來(lái)到了圖書(shū)館外，回頭看向圖書(shū)館，問(wèn)天圖書(shū)館牌子豎排在這個(gè)百米高的圖書(shū)館大樓上。

他看著問(wèn)天圖書(shū)館，心中情感復(fù)雜，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。

方銘走在武魂城的高樓大廈間，記憶伴隨著他離開(kāi)最親近的老師而涌上心頭。

來(lái)到這個(gè)世界己經(jīng)12年了。

方銘原本是一個(gè)穿越者，魂穿而來(lái)成為了一個(gè)棄嬰，好在被一對(duì)夫婦收養(yǎng)。

但不幸的是在方銘6歲的時(shí)候，戰(zhàn)亂到來(lái)，在戰(zhàn)亂之中，方銘又成為了孤兒，在被人欺凌到將死之際，遇到了他現(xiàn)在的老師吳賢，僥幸活到了現(xiàn)在。

這個(gè)世界叫做斗羅星，這世界的種種都與一本叫做《斗羅**》的小說(shuō)世界觀相似，但又有所不同。

這個(gè)世界的時(shí)代好像被分割了，就目前而言，方銘所處在的圣靈帝國(guó)的城市發(fā)展建設(shè)己經(jīng)跟前世的華夏現(xiàn)代化的階段相同。

但這個(gè)世界上的其他帝國(guó)好像仍處于中世紀(jì)的帝國(guó)建設(shè)時(shí)期，發(fā)展極端不平衡。

本來(lái)圣靈帝國(guó)是可以統(tǒng)一整個(gè)斗羅星的，但因?yàn)檎麄€(gè)斗羅星上的高階戰(zhàn)力阻攔，我己未能成功。

在這個(gè)世界每個(gè)人都有覺(jué)醒武魂的可能，而武魂是人的靈魂的里世界外顯，能夠覺(jué)醒武魂成為魂師的人都擁有著非凡的力量。

一個(gè)人有五成的幾率覺(jué)醒武魂，當(dāng)武魂成功覺(jué)醒之后，是否擁有先天魂力了。

而且武魂必須要獲取魂環(huán)之后才能使出真正的力量。

可惜的是，方銘覺(jué)醒的是一個(gè)廢武魂，一個(gè)拇指大的蟬的泥像，先天沒(méi)有魂力， 日后更沒(méi)法修煉，獲得魂環(huán)，成為魂師。

沒(méi)什么奇珍異寶的幫助下，終生只能當(dāng)一個(gè)普通人了。

嘆了口氣，方銘回到了由**安排的出租屋。

躺在床上，仰望天花板，方銘靜靜的盤(pán)著玩自己手中的泥蟬。

雖然還是有點(diǎn)難接受，但對(duì)于現(xiàn)在的境況，方銘很快也是緩了過(guò)來(lái)。

吳賢這個(gè)老師很奇怪。

首先自從方銘被吳賢收入門(mén)下后，從未教過(guò)方銘什么，就像雇了個(gè)童工，但也不像他從未指使方銘去干什么。

吳賢每天都待在一個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室中，是真的封閉，西面都是白墻的那種，整天也不知道在干什么，除了偶爾的關(guān)心之外，幾乎沒(méi)有過(guò)多理會(huì)方銘。

唯一的要求就是方銘每天一半的時(shí)間都必須都要在實(shí)驗(yàn)室待著，可以什么都不做，也可以去問(wèn)天圖書(shū)館中拿一些書(shū)來(lái)看。

其余的就是待著，好在有書(shū)籍陪伴，方銘知道了很多這個(gè)世界的知識(shí)，也不算寂寞。

起初方銘對(duì)這位老師也是略微惶恐的，他真的太神秘了，但是后來(lái)漸漸的也就習(xí)慣了。

且來(lái)到這個(gè)世界，人不生地不熟的，戰(zhàn)亂之后，也沒(méi)有什么朋友，自然而然就跟這位老師親近了些。

對(duì)于老師要走。

方明只能接受了，因?yàn)槎嗄昱紶柕南嗵?，他知?a href="/tag/wuxian10.html" style="color: #1e9fff;">吳賢這位老師說(shuō)一不二，犟的很。

就比如說(shuō)一個(gè)生日，自從吳賢知道了方銘的生日，到生日的時(shí)候，吳賢都會(huì)像一個(gè)慈愛(ài)的老父親一般準(zhǔn)備一桌豐盛的菜肴和一塊大大的蛋糕。

當(dāng)然這不是只對(duì)方銘特殊，他對(duì)他自己也這樣，每到生日的時(shí)候，他也會(huì)給自己來(lái)上一套相同的配置，似乎他對(duì)生日有什么執(zhí)念。

方銘緩緩閉上眼睛。

吳賢像個(gè)不稱職的好父親，雖然不常陪伴，但偶爾有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有為難過(guò)方銘，在離別時(shí)，他的眼神是真切的不舍。

這個(gè)事情雖然突然，但還在方銘的接受范圍內(nèi)，只要活著，一切就都還***，這是方銘在瀕死時(shí)領(lǐng)悟的真諦。

生活還要過(guò)，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。

方銘的思緒漸漸平復(fù)，沉沉睡去。