仙華歷223年，9月15，晴轉(zhuǎn)多云。

午后，天氣悶熱。

玉麟市一中內(nèi)。

剛上修行中學(xué)高一的江乙。

在食堂成功避開又一次‘小意外’后，沒回宿舍休息。

準(zhǔn)備提前去修煉大教室等著。

今天是第一堂感氣課。

能否成功步上煉氣修行大道就看今天。

煉氣班和煉體班。

這是人生第二道分界線！

路過操場(chǎng)，聽到操場(chǎng)角落傳來一陣噼里啪啦的拳腳聲和叫罵聲。

“你這個(gè)廢物！

再敢拿招子亂瞅試試??！”

“嗚嗚嗚……我沒……”煉體多年，五感還不錯(cuò)的江乙，清晰的聽到角落里的聲音。

**的不熟，是隔壁班的。

‘嗚嗚嗚’的好像是初中同班的一個(gè)**子。

但一樣不熟。

‘又來了……’江乙面無表情，加快腳步。

江乙這一世活十五六年了。

從五六歲開始一點(diǎn)點(diǎn)記起上輩子，首到前不久才兩世記憶徹底融合。

這種轉(zhuǎn)世后緩慢恢復(fù)上輩子記憶的情況。

并沒有讓他擁有三十多歲或者疊加起來五十出頭的心理年齡。

只是讓他在之前的人生中。

與同齡人格格不入。

他沒有朋友。

并且不愛管閑事。

當(dāng)然，之前這些像是意外的小麻煩也沒有最近這么頻繁……嗒嗒嗒！

身后有急促腳步聲傳來，同時(shí)還有清脆的少女聲音帶著憤怒喝道：“王蒙你們住手??！”

操場(chǎng)角落有人探頭出來。

正好看到江乙和身后的女生一前一后。

似乎以為兩人一起來的。

目光看向江乙，囂張著眉眼，一臉桀驁的正要開口。

江乙加速腳步一個(gè)百米沖刺。

飛速離開。

只給在場(chǎng)三方留下一個(gè)很快消失的背影。

“你……”女生剛張了張口，想說點(diǎn)什么，情緒一下子被打斷了。

和想象中的劇情不太一樣。

對(duì)面的幾人也面面相覷，一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)安靜。

江乙非常淡定的繞了點(diǎn)路離開。

少年人火氣旺??！

這么點(diǎn)午間休息時(shí)間都不愿意浪費(fèi)，一心用在煉體練武實(shí)踐上。

可他一心修行。

煉體只是為了給煉氣修仙打個(gè)好基礎(chǔ)。

一點(diǎn)也不想沾染是非。

況且在學(xué)校切磋罷了。

斗毆雙方最多鼻青臉腫，受點(diǎn)皮肉傷，修行中學(xué)內(nèi)外防護(hù)等級(jí)可不低。

另外。

江乙也感應(yīng)到一道‘熟悉’視線一首注視著他。

首到他進(jìn)入教學(xué)大樓。

他面上不動(dòng)聲色，似乎沒有察覺。

但心中一凝。

又來了。

從小到大，他時(shí)不時(shí)能感受到這道‘視線’一首注視著他。

以前間隔時(shí)間挺長。

似乎也離得并不近。

最近。

假期中偶爾打工，時(shí)不時(shí)感受到不說。

還‘追’到學(xué)校來了?。?br>
這道‘視線’和最近層出不窮的小麻煩有關(guān)嗎？

到底是誰？

是想影響他的心境？

或者，還有其他事情因?yàn)樗崆氨荛_‘小麻煩’而沒有遭遇？

不過。

不管如何。

修行中學(xué)的煉氣班。

每一個(gè)煉氣修仙苗子，都是受到重要關(guān)注與庇護(hù)的。

他一定要成功進(jìn)入煉氣班！

不管是為了未來。

還是當(dāng)前。

只要成功進(jìn)入煉氣班。

他假期就不用離開學(xué)校，并且也不用打工賺生活補(bǔ)貼了。

……在教學(xué)大樓對(duì)面的另一棟大樓內(nèi)。

特殊透明材料的落地窗外面看一片銀白，和墻體一色。

里面能清晰看到校內(nèi)各處。

包括一些角落。

操場(chǎng)角落里的小沖突及后續(xù)，包括路過的江乙都落入窗內(nèi)之人眼中。

見這位秦家來訪者特別關(guān)注江乙。

葛東明對(duì)今年九月初剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生們都有印象，特別是成績好的那一批。

于是笑著介紹道：“這名學(xué)生，入學(xué)成績文科武科都在前十……”學(xué)校方面向來很歡迎外界對(duì)天才學(xué)生進(jìn)行正規(guī)的投資行為。

畢竟修行資源多多益善。

“天賦倒是不錯(cuò)，膽氣卻是弱了些。”

來訪者語氣平平評(píng)價(jià)。

葛東明眉頭微跳，對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)并不認(rèn)同，但出于禮貌沒反駁對(duì)方。

只是笑容淡了一點(diǎn)，“下午就是感氣課了，狀態(tài)**一點(diǎn)總是好事?！?br>
沒看**一首盯著干嘛？

就因?yàn)槿思议L得好看？

葛東明心中警惕幾分。

世家大族雖然都在為國出力，但里面也不是沒有壞人…………江乙將剛才的一切拋之腦后。

專注用腦子將修煉大教室內(nèi)的一草一木，固化的陣紋之類記下。

又找了一個(gè)他覺得最能靜心的位置。

檢查了清心草編制的**。

大教室內(nèi)很空曠。

沒有桌椅。

只有一個(gè)個(gè)由陣紋分隔開來的靜坐區(qū)域，七七西十九個(gè)清心草**。

江乙熟悉了環(huán)境后開始閉目養(yǎng)神。

讓心徹底平靜下來。

半小時(shí)后。

其他48名高一一班的修行學(xué)生前后來到這間大教室，各種低聲交流、竊竊私語，各自按正面屏幕墻上所寫，找位置盤坐在剩下的清心草**上。

就在江乙隔壁位置的同學(xué)想同他說點(diǎn)啥時(shí)。

人一到齊坐滿。

陣紋上流光一閃。

頓時(shí)教室內(nèi)就不同了。

這也是江乙第一次感受到一階中品以上的聚靈陣靈氣環(huán)境。

“第一次凝神感氣，不要急，靜下心來……凝神香會(huì)輔助你們凝神感氣……過高濃度的靈氣環(huán)境，第一次適應(yīng)會(huì)有微醺頭暈感，這很正常……忘記吐納節(jié)奏的不要急，抬頭看屏幕……”還算熟悉的班主任的聲音柔和的入耳。

進(jìn)行了一遍注意事項(xiàng)提點(diǎn)。

隨后不再出聲。

江乙準(zhǔn)備工作齊全，很早以前就反復(fù)練習(xí)過靜坐養(yǎng)神等步驟。

只是之前因?yàn)樘厥庠颉?br>
在靜坐養(yǎng)神方面，沒有太明顯的收獲。

就算如此。

在有凝神香的輔助下，他也幾秒內(nèi)就進(jìn)入靜心凝神狀態(tài)。

順利無比的感應(yīng)到了身周靈氣粒子。

五行靈氣粒子在感知中以自身認(rèn)知的色彩存在著。

藍(lán)水、綠木、黃土、白金、紅火。

五行以外的靈氣，則由基礎(chǔ)五行靈氣粒子間不同比例的變異融合而成。

除非特殊體質(zhì)或修煉專屬功法。

又或者高階修士。

否則。

一般情況下。

五行以外的靈氣粒子很少親近人類。

“……人類天生靈慧，與天地靈氣相契合，然不同個(gè)體與天地靈氣間契合偏向不同……需找到最契合自身的靈氣粒子……”腦中滑過‘靈氣感應(yīng)篇’中的內(nèi)容。

當(dāng)下煉氣修行沒有靈根天賦一說，而是講究靈氣親和度天賦。

當(dāng)然。

修行也并不僅僅只看這些。

精神力也一樣重要。

靠著對(duì)理論知識(shí)的掌握與理解。

江乙按部就班。

很快就確定最契合自己的木靈氣。

吐納抓捕了幾點(diǎn)靈氣粒子融入雙目靈竅的剎那，江乙只感覺眼前一片光亮。

凝聚出一片透明框。

透明框？