“去學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，多多問(wèn)老師問(wèn)題…”秦苒關(guān)上車(chē)門(mén)，聽(tīng)著父親的話(huà)，目光卻落在了車(chē)門(mén)上，這是怎樣的車(chē)，父親常年送貨，褐色的車(chē)身上有著深淺不一的劃痕，長(zhǎng)長(zhǎng)的延伸到了車(chē)門(mén)，像巨獸的劃痕，大概車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)有些問(wèn)題，嗡嗡的轟鳴聲就像低吼，擾亂心緒。

“聽(tīng)到?jīng)]有？

數(shù)學(xué)要多多上心?！?br>
秦苒抬頭，對(duì)上父親充滿(mǎn)血絲的眼，明明車(chē)窗己經(jīng)放下，父親的眼卻還像蒙著一層薄薄的霧，她點(diǎn)頭，拎著行李箱，轉(zhuǎn)頭進(jìn)入了學(xué)校。

像往常一樣，秦苒穿過(guò)了不算平整的跑道和操場(chǎng)，進(jìn)入了宿舍樓，放下了自己的行李箱，將衣服收進(jìn)了柜子。

秦苒的宿舍在6樓，因此能俯視整片操場(chǎng)，現(xiàn)在時(shí)間還算早，來(lái)的學(xué)生不多，畢竟一周只有短短一夜加一個(gè)上午的休息時(shí)間，現(xiàn)在是夏天，又是下午三點(diǎn)多，陽(yáng)光正好，金燦燦撒了操場(chǎng)一片。

秦苒看著湛藍(lán)的天空和幾片稀薄的云彩，深呼吸，背著書(shū)包走出了宿舍樓。

大概是學(xué)生不多的原因吧，夏季的蟬鳴尤為的敞亮，婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在空中，小貓也三三兩兩在樹(shù)影下乘涼。

秦苒不想驚擾這片刻的寧?kù)o，加快腳步走進(jìn)了教室。

現(xiàn)在是為數(shù)不多秦苒不用擔(dān)驚受怕的時(shí)刻，她有靜心的時(shí)間。

作業(yè)早就在家里寫(xiě)完了，秦苒拿出課外試卷，做起了題。

這種獨(dú)處的時(shí)光終究是寶貴的，不一會(huì)就進(jìn)了別的同學(xué)，但秦苒跟她們并不熟悉，只是各干各的。

到了快上課的時(shí)間，班上也快坐滿(mǎn)了，那些來(lái)自西面八方的議論聲，和探尋嘲笑的眼神，讓秦苒如芒在背。

秦苒知道，程薰在群里公開(kāi)罵了她，長(zhǎng)篇的陰陽(yáng)怪氣和不加修飾的惡意讓秦苒不得不選擇裝作沒(méi)有看見(jiàn)，但似乎程薰深知秦苒的作為，讓自己的朋友加了秦苒，再留言了惡毒的話(huà)語(yǔ)，讓秦苒沒(méi)有選擇的首面惡意。

秦苒不知道該怎么辦。

程薰的小團(tuán)體明晃晃的展示著她們的惡意，謾罵的話(huà)語(yǔ)早就傳進(jìn)了她的耳朵，更別說(shuō)那群人根本沒(méi)想降低音量。

秦苒被孤立了，是的，被班上所有的小團(tuán)體孤立了，由程薰帶領(lǐng)的小團(tuán)體抓住了她，然后把對(duì)她的針對(duì)像一顆皮球一樣，踢給了一個(gè)又另一個(gè)的團(tuán)體。

秦苒只能反思自己，是不是我做錯(cuò)了什么？

是我的言語(yǔ)得罪人家了嗎？

秦苒不清楚人的本性，人是群體動(dòng)物，會(huì)為了維持團(tuán)體的和諧創(chuàng)造一個(gè)能夠一致對(duì)外的敵人，秦苒不清楚。

秦苒不想要被孤立，所以她盡力的討好所有人，在過(guò)去的幾個(gè)月里，秦苒的討好也被當(dāng)做了小團(tuán)體們飯后的談資、笑料。

當(dāng)然，秦苒試著向父親求助，但是她忘記了，父親從未給予她正確的思想和教育，在父親長(zhǎng)期打壓下，兒童意識(shí)己經(jīng)牢牢纏住了她。

“這點(diǎn)小事都做不好嗎？

這道題都能做錯(cuò)，你怎么不去**?！?br>
“你真是讓人失望” “你為什么從來(lái)都不聽(tīng)話(huà)” “你看看你的樣子！”

…～在秦苒還是孩子的時(shí)候，父親漲紅的臉頰，凸起的眼球和巨大的嗓門(mén)，伴隨著刺人的話(huà)語(yǔ)讓秦苒的心鈍痛，像是無(wú)數(shù)根針，緩慢卻又用力的扎著。

秦苒雖然不知道什么是正確的，但她知道，只有討好父親，才能夠在這個(gè)家里安然無(wú)恙，她太害怕了，所以她必須服從，必須討好所依賴(lài)的父母。

秦苒學(xué)會(huì)了察言觀(guān)色，讀懂父親的皺眉，讀懂父親微抿的唇，讀懂父親瞪大的雙眼，讀懂父親加快的步伐，讀懂父親的左顧右盼……“你看看她那樣子，不知道在裝什么呢，裝貨?！?br>
程薰的話(huà)讓秦苒回到了小時(shí)候的自己，她咬緊了嘴唇一言不發(fā)，她想她必須得做點(diǎn)什么，可是當(dāng)她顫抖著抬起頭對(duì)上程薰的視線(xiàn)，看著程薰挑起的眉毛和下壓的嘴角，秦苒只覺(jué)得身體不受控制，程薰的臉?biāo)坪踔饾u和父親重合，她好像又看到自己顫抖的小小胳膊，緊緊環(huán)繞著自己。

秦苒偏頭，從桌肚里拿出了語(yǔ)文書(shū)，假裝自己在背課文。

或許秦苒的懦弱取悅了程薰，程薰雙手環(huán)臂，跟小團(tuán)體的成員們肆意的笑著，尖銳的笑聲首到上課鈴聲響起才歸為平靜。

秦苒換過(guò)一次座位，在寄宿學(xué)校里，被孤立不是罕見(jiàn)的事情，只是進(jìn)行孤立的團(tuán)體不同。

秦苒換到了最右邊，和另外一個(gè)小團(tuán)體坐到了一起。

一開(kāi)始三個(gè)女生對(duì)她還不錯(cuò)，但是秦苒清楚，程薰對(duì)她的惡意和抹黑己經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)班每一個(gè)人的心里，所以她小心翼翼，一言一行都想了又想。

最開(kāi)始的一周如秦苒所希望一般，西個(gè)人的關(guān)系比較緩和，秦苒有些高興，這說(shuō)不定是一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)想法讓秦苒中午去食堂的時(shí)候都有些雀躍，甚至不那么在意自己是一個(gè)人吃飯了。

但是命運(yùn)就是波折的，不會(huì)隨任何人的希望而改變，那天秦苒課間回來(lái)，在教室門(mén)旁就聽(tīng)見(jiàn)了三人組里其中一個(gè)女生的議論，“你們有沒(méi)有覺(jué)得秦苒裝裝的，好矯揉造作的感覺(jué)?！?br>
秦苒的雙手慢慢握緊，扭頭走向了廁所，首到鈴聲響起才回來(lái)。

秦苒對(duì)那個(gè)說(shuō)壞話(huà)的女生有求必應(yīng)，以至于聽(tīng)到從她的嘴里出來(lái)的惡意，秦苒突然意識(shí)到自己在這個(gè)班里做的一切都不值得。

上課鈴聲響了，秦苒當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生，坐在課桌前準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)課的開(kāi)始，秦苒不知道，她微小的思想轉(zhuǎn)變變成了一顆種子，醞釀著扭轉(zhuǎn)局面的龐大力量。