第1章:開學前一天
薛定諤的錄取通知書
清晨的陽光透過窗簾縫隙,在餐桌上投下斑駁的光影。
鄭心瑤和家人安靜地吃著早餐,空氣里彌漫著尋常日子特有的平淡氣息。
飯后,父親拿起資料,匆匆出門上班,母親則利落地收拾好碗筷,拉著鄭心瑤出門采購。
她們穿梭于超市和文具店之間,采購住宿需要的生活用品,還有新學期的文具,母親絮絮叨叨地叮囑著各種注意事項,鄭心瑤一一應(yīng)著。
愉快的采購時光在挑選與打包中悄然溜走。
夜幕降臨,家里恢復了寧靜。
洗漱完畢,鄭心瑤躺在自己的床上,明天,她就要踏入那所陌生的寄宿制學校,開始她的復讀生涯了。
可是,睡意像故意躲著她。
她在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),接著,她拿起枕邊的手機,刺眼的屏幕光顯示:00:47。
距離天亮、距離去新學校報到,只剩下不到七個小時了!
為什么睡不著?
無數(shù)個念頭在她腦海里翻滾。
是對新校園的向往?
還是對如何在陌生環(huán)境里建立人際關(guān)系的茫然無措?
抑或是那份沉甸甸的、關(guān)于未來的擔憂?
她嘗試深呼吸,命令自己“快睡!
快睡!”
,那些問題卻像頑固的潮水,一波退去,一波又更洶涌地襲來。
無奈,她摸索著戴上耳機,指尖在屏幕上滑動,點開了音樂軟件里一首塵封己久的歌。
舒緩而略帶憂傷的旋律瞬間流淌進耳膜,像一把溫柔的鑰匙,輕易就打開了記憶的閘門。
這是陪伴她熬過無數(shù)個初三深夜的旋律,是奮斗的見證,也是壓力下的慰藉。
熟悉的音符包裹著她,一種難以言喻的情緒涌上心頭。
這首承載了太多過往的歌,讓她想起了那個艱難的決定。
她點開微信,手指在屏幕上方懸停片刻,最終還是點開通訊錄,設(shè)置了一條群發(fā)消息:“我要去復讀了?!?br>
幾乎是下一秒,手機就開始持續(xù)**動起來,屏幕被一條接一條的新消息點亮。
朋友們的關(guān)心、驚訝、鼓勵,帶著深夜的溫度,迅速填滿了對話框。
看著那些或長或短、情真意切的文字,她的心口仿佛被注入了一絲暖流。
這些溫暖的問候,讓她不由自主地回想起一個星期前那個同樣讓她心緒難平的傍晚。
母親下班回來,臉上帶著顯而易見的憂慮,坐在沙發(fā)上沉默了許久才開口:“心瑤,我今天…碰到Z老師了,就是以前在你復讀那所學校教過書,后來調(diào)到你們學校的那位Z老師,說起來還是咱們本家呢?!?br>
母親的聲音有些低沉,“我跟他提了你要去復讀的事…他,他嘆了口氣,說……”母親停頓了一下,似乎在斟酌措辭,眼神里充滿了心疼:“Z老師說,心瑤這孩子,他了解。
人很聽話,就是…太內(nèi)向了。
在那樣的環(huán)境里,壓力大,競爭強,她怕你…拿不準自己的狀態(tài),適應(yīng)起來會很困難……”母親的聲音更低了,帶著無奈,“他說,他擔心你…可能會中途堅持不住,退學……”但她幾乎是立刻挺首了背脊,首視著母親憂慮的眼睛,聲音不大卻異常清晰堅定地說:“媽,Z老師的好意我明白。
但請您告訴他,也請您相信我,我一定能成功的!
我一定要在那里堅持下去,成為更好的自己!”
此刻,在寂靜的深夜里,回想起自己當時擲地有聲的宣言,再對比眼下這難以入眠的脆弱,強烈的反差感讓她心頭一顫,更多的淚水無聲地浸濕了枕巾。
這誓言,是對別人的承諾,更是對自己的鞭策,沉甸甸地壓在心頭。
這一夜,時間仿佛被無限拉長。
耳機里的音樂早己自動停止,房間陷入一片死寂,只有空調(diào)和自己的心跳聲清晰可聞。
她想了太多太多:關(guān)于自己內(nèi)向敏感的性格,在陌生的集體宿舍里該如何自處?
以后會不會引來異樣的眼光?
關(guān)于那些落下的知識點,能否真的迎頭趕上?
關(guān)于父母殷切的期望和自己許下的諾言,萬一……萬一真的像Z老師擔心的那樣,承受不住壓力怎么辦?
“上學9年,這還是第一次去一個要住校的學校呢……” 這個念頭再次清晰地浮現(xiàn)。
這意味著完全的獨立生活,自己照顧自己的一日三餐、起居作息,處理與室友可能出現(xiàn)的摩擦,在遠離父母羽翼的地方獨自面對學業(yè)的重壓和青春的迷茫。
食堂的飯菜會習慣嗎?
室友會好相處嗎?
晚上想家了怎么辦?
無數(shù)瑣碎又現(xiàn)實的問題接踵而至。
于是,她立馬坐了起來走到學習桌前,給自己寫下了座右銘“不拋棄不放棄主要今天比昨天好,這就是希望”
鄭心瑤和家人安靜地吃著早餐,空氣里彌漫著尋常日子特有的平淡氣息。
飯后,父親拿起資料,匆匆出門上班,母親則利落地收拾好碗筷,拉著鄭心瑤出門采購。
她們穿梭于超市和文具店之間,采購住宿需要的生活用品,還有新學期的文具,母親絮絮叨叨地叮囑著各種注意事項,鄭心瑤一一應(yīng)著。
愉快的采購時光在挑選與打包中悄然溜走。
夜幕降臨,家里恢復了寧靜。
洗漱完畢,鄭心瑤躺在自己的床上,明天,她就要踏入那所陌生的寄宿制學校,開始她的復讀生涯了。
可是,睡意像故意躲著她。
她在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),接著,她拿起枕邊的手機,刺眼的屏幕光顯示:00:47。
距離天亮、距離去新學校報到,只剩下不到七個小時了!
為什么睡不著?
無數(shù)個念頭在她腦海里翻滾。
是對新校園的向往?
還是對如何在陌生環(huán)境里建立人際關(guān)系的茫然無措?
抑或是那份沉甸甸的、關(guān)于未來的擔憂?
她嘗試深呼吸,命令自己“快睡!
快睡!”
,那些問題卻像頑固的潮水,一波退去,一波又更洶涌地襲來。
無奈,她摸索著戴上耳機,指尖在屏幕上滑動,點開了音樂軟件里一首塵封己久的歌。
舒緩而略帶憂傷的旋律瞬間流淌進耳膜,像一把溫柔的鑰匙,輕易就打開了記憶的閘門。
這是陪伴她熬過無數(shù)個初三深夜的旋律,是奮斗的見證,也是壓力下的慰藉。
熟悉的音符包裹著她,一種難以言喻的情緒涌上心頭。
這首承載了太多過往的歌,讓她想起了那個艱難的決定。
她點開微信,手指在屏幕上方懸停片刻,最終還是點開通訊錄,設(shè)置了一條群發(fā)消息:“我要去復讀了?!?br>
幾乎是下一秒,手機就開始持續(xù)**動起來,屏幕被一條接一條的新消息點亮。
朋友們的關(guān)心、驚訝、鼓勵,帶著深夜的溫度,迅速填滿了對話框。
看著那些或長或短、情真意切的文字,她的心口仿佛被注入了一絲暖流。
這些溫暖的問候,讓她不由自主地回想起一個星期前那個同樣讓她心緒難平的傍晚。
母親下班回來,臉上帶著顯而易見的憂慮,坐在沙發(fā)上沉默了許久才開口:“心瑤,我今天…碰到Z老師了,就是以前在你復讀那所學校教過書,后來調(diào)到你們學校的那位Z老師,說起來還是咱們本家呢?!?br>
母親的聲音有些低沉,“我跟他提了你要去復讀的事…他,他嘆了口氣,說……”母親停頓了一下,似乎在斟酌措辭,眼神里充滿了心疼:“Z老師說,心瑤這孩子,他了解。
人很聽話,就是…太內(nèi)向了。
在那樣的環(huán)境里,壓力大,競爭強,她怕你…拿不準自己的狀態(tài),適應(yīng)起來會很困難……”母親的聲音更低了,帶著無奈,“他說,他擔心你…可能會中途堅持不住,退學……”但她幾乎是立刻挺首了背脊,首視著母親憂慮的眼睛,聲音不大卻異常清晰堅定地說:“媽,Z老師的好意我明白。
但請您告訴他,也請您相信我,我一定能成功的!
我一定要在那里堅持下去,成為更好的自己!”
此刻,在寂靜的深夜里,回想起自己當時擲地有聲的宣言,再對比眼下這難以入眠的脆弱,強烈的反差感讓她心頭一顫,更多的淚水無聲地浸濕了枕巾。
這誓言,是對別人的承諾,更是對自己的鞭策,沉甸甸地壓在心頭。
這一夜,時間仿佛被無限拉長。
耳機里的音樂早己自動停止,房間陷入一片死寂,只有空調(diào)和自己的心跳聲清晰可聞。
她想了太多太多:關(guān)于自己內(nèi)向敏感的性格,在陌生的集體宿舍里該如何自處?
以后會不會引來異樣的眼光?
關(guān)于那些落下的知識點,能否真的迎頭趕上?
關(guān)于父母殷切的期望和自己許下的諾言,萬一……萬一真的像Z老師擔心的那樣,承受不住壓力怎么辦?
“上學9年,這還是第一次去一個要住校的學校呢……” 這個念頭再次清晰地浮現(xiàn)。
這意味著完全的獨立生活,自己照顧自己的一日三餐、起居作息,處理與室友可能出現(xiàn)的摩擦,在遠離父母羽翼的地方獨自面對學業(yè)的重壓和青春的迷茫。
食堂的飯菜會習慣嗎?
室友會好相處嗎?
晚上想家了怎么辦?
無數(shù)瑣碎又現(xiàn)實的問題接踵而至。
于是,她立馬坐了起來走到學習桌前,給自己寫下了座右銘“不拋棄不放棄主要今天比昨天好,這就是希望”