周六下午的美術(shù)教室格外安靜,陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗,在地板上投下格子狀的光斑,空氣中飄著松節(jié)油和顏料的淡淡香氣。
陶甜禾趴在畫(huà)架前,對(duì)著一盆剛冒芽的向日葵嘆氣,鉛筆在紙上涂了又擦,紙面都起了毛邊。
“又卡殼啦?”
林薇薇抱著畫(huà)板從隔壁畫(huà)室探出頭,她剛畫(huà)完一幅水彩,靛藍(lán)色的顏料還沾在指尖,“我就說(shuō)你別跟向日葵較勁,畫(huà)點(diǎn)好上手的多肉多好,比如你那盆‘圓滾滾’。
昨天還見(jiàn)你對(duì)著它畫(huà)了半宿,筆觸都比這向日葵順溜?!?br>
“可是它很有勁兒啊?!?br>
陶甜禾指著畫(huà)紙上歪歪扭扭的花瓣,“你看樓下花壇的向日葵,迎著光的時(shí)候桿挺得筆首,花瓣像炸開(kāi)的小太陽(yáng),我怎么畫(huà)都畫(huà)不出那種感覺(jué)?!?br>
林薇薇湊過(guò)來(lái)看了看,用筆桿敲了敲畫(huà)紙:“缺了點(diǎn)‘靈魂’唄。
你上次畫(huà)趙亦舟修摩托車(chē),那線條流暢得跟開(kāi)了掛似的,連他袖口的機(jī)油印都畫(huà)得有故事感。
要不你試試把他想象成向日葵的‘守護(hù)神’?
保證畫(huà)得有勁兒?!?br>
陶甜禾的臉頰“唰”地紅了,剛要反駁“誰(shuí)畫(huà)他了”,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)熟悉的聲音:“畫(huà)誰(shuí)有故事感?”
趙亦舟站在門(mén)框邊,帆布包鼓鼓囊囊的,頭發(fā)上還沾著片梧桐葉。
他剛從汽修社過(guò)來(lái),工裝褲膝蓋處蹭了塊灰,帆布鞋上沾著點(diǎn)機(jī)油印,看見(jiàn)林薇薇時(shí)還愣了一下,隨即笑著打招呼:“林同學(xué)也在啊。”
林薇薇沖陶甜禾擠了擠眼睛,拎著畫(huà)板往后退了兩步:“我就是來(lái)串門(mén)的,你們聊你們聊。
對(duì)了甜甜,晚上社團(tuán)聚餐別忘了,六點(diǎn)在食堂三樓,我先去占座啦!”
說(shuō)完沖趙亦舟揮了揮手,腳步輕快地溜出了畫(huà)室。
“她怎么跑這么快?”
趙亦舟撓了撓頭,走到陶甜禾身邊,把帆布包往桌上一倒,“嘩啦啦”滾出一袋糖炒栗子、兩瓶橘子汽水,還有個(gè)用保溫盒裝著的銀耳羹。
“給你帶的補(bǔ)給,我媽周末燉的銀耳羹,說(shuō)畫(huà)畫(huà)費(fèi)眼睛,讓我給你帶點(diǎn)?!?br>
銀耳羹燉得糯嘰嘰的,蓮子煮得面面的,陶甜禾舀了一勺放進(jìn)嘴里,甜絲絲的暖意從喉嚨淌到心里。
她指著畫(huà)紙上的向日葵:“你看,總畫(huà)不好它的花瓣,感覺(jué)蔫蔫的,沒(méi)有你上次說(shuō)的‘勁兒’。”
趙亦舟湊過(guò)來(lái)看,呼吸輕輕掃過(guò)她的耳畔,帶著汽水的清爽氣息。
他沒(méi)碰畫(huà)紙,只是指向窗外:“你看樓下花壇的向日葵,下午的太陽(yáng)斜著照,花瓣邊緣是亮的,根那里帶著點(diǎn)陰影,所以看著有勁兒。
你畫(huà)得太勻了,像被雨水打蔫的?!?br>
陶甜禾順著他指的方向望去,果然見(jiàn)向日葵迎著光舒展,花瓣邊緣像鍍了層金邊,根部藏在陰影里,透著股倔強(qiáng)的鮮活。
她剛拿起筆,就見(jiàn)趙亦舟從包里掏出個(gè)小玩意兒——是用鐵絲彎成的畫(huà)架支架,接口處還纏著圈細(xì)麻繩,鐵絲的毛邊被磨得圓圓的。
“上次來(lái)給你送筆記,見(jiàn)你畫(huà)架總晃,找汽修社學(xué)長(zhǎng)借了工具做的。”
他有點(diǎn)不好意思地把支架遞過(guò)來(lái),指尖在鐵絲上蹭了蹭,“可能有點(diǎn)丑,鐵絲是從舊零件上拆的,但肯定結(jié)實(shí),能把畫(huà)板卡得穩(wěn)穩(wěn)的。”
支架不算精致,卻看得出來(lái)每一圈都擰得很用心,連麻繩的結(jié)都打得整整齊齊。
陶甜禾把它卡在畫(huà)架上,原本總晃動(dòng)的畫(huà)板果然穩(wěn)當(dāng)了,筆尖落在紙上時(shí)都覺(jué)得順了不少。
“超好用!”
她眼睛亮晶晶地看著他,舉著支架晃了晃,“趙亦舟,你怎么什么都會(huì)?”
“修車(chē)時(shí)學(xué)的小技巧而己?!?br>
他耳尖更紅了,手在帆布包里摸了半天,掏出張皺巴巴的比賽通知。
“對(duì)了,這周末汽修社有技能比賽,我報(bào)了修發(fā)動(dòng)機(jī)組……”他話說(shuō)到一半停住了,手指無(wú)意識(shí)地**通知邊緣,把紙角都摳皺了,“你……有空來(lái)看嗎?
不用全程盯著,結(jié)束前過(guò)來(lái)就行。
結(jié)束后我請(qǐng)你吃學(xué)校門(mén)口的麻辣燙,加你愛(ài)吃的魚(yú)丸和豆腐泡?!?br>
陶甜禾看著他緊張得像等待打分的選手,忍不住笑了。
她低頭在畫(huà)紙上快速畫(huà)了個(gè)小小的向日葵,旁邊加了個(gè)舉著扳手的小人,把畫(huà)撕下來(lái)遞給他:“我去!
給你當(dāng)專屬觀眾,還給你畫(huà)加油速寫(xiě)。”
趙亦舟接過(guò)畫(huà)紙,眼睛亮得像瞬間被點(diǎn)燃的燈,小心翼翼地把畫(huà)折成小方塊,放進(jìn)貼身的口袋里,拍了拍:“那我一定拿第一?!?br>
他忽然想起什么,從包里掏出個(gè)小噴壺,“給‘圓滾滾’帶的營(yíng)養(yǎng)液,我問(wèn)花卉市場(chǎng)老板要的,稀釋了才能用,別澆太多。”
陶甜禾剛接過(guò)噴壺,畫(huà)室門(mén)口就傳來(lái)林薇薇的聲音:“甜甜!
你手機(jī)落我那兒了,有電話找你!”
林薇薇舉著手機(jī)跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)趙亦舟時(shí)笑了笑,“是阿姨打來(lái)的,好像問(wèn)你晚上回不回家吃飯?!?br>
陶甜禾趕緊接電話,趙亦舟趁機(jī)把糖炒栗子剝好,一顆一顆放在干凈的畫(huà)紙上。
林薇薇在旁邊看著,用胳膊肘碰了碰陶甜禾的胳膊,擠眉弄眼地小聲說(shuō):“我說(shuō)什么來(lái)著?
‘守護(hù)神’這不就送補(bǔ)給來(lái)了?”
陶甜禾對(duì)著電話“嗯嗯”應(yīng)著,臉頰卻越來(lái)越燙。
掛了電話后,她把手機(jī)塞回口袋,看見(jiàn)畫(huà)紙上堆著的栗子仁,還有趙亦舟正低頭幫她調(diào)試畫(huà)架支架的側(cè)臉,忽然覺(jué)得手里的向日葵好像真的有了“靈魂”——它的根莖旁,分明藏著一個(gè)默默守護(hù)的影子。
“晚上社團(tuán)聚餐,你……”陶甜禾剛想問(wèn)趙亦舟要不要一起,就見(jiàn)他抬頭看過(guò)來(lái),眼里帶著點(diǎn)期待:“比賽前我再過(guò)來(lái)幫你檢查下畫(huà)架?
順便……看看‘圓滾滾’長(zhǎng)高了沒(méi)?!?br>
窗外的向日葵在風(fēng)里輕輕搖晃,陽(yáng)光透過(guò)葉片的縫隙落在兩人身上,林薇薇在旁邊偷偷拿出手機(jī),拍下了這一幕:畫(huà)架前的女孩握著鉛筆淺笑,蹲在地上的男孩專注地調(diào)試支架,畫(huà)紙上的栗子仁閃著暖光,像藏了一整個(gè)秋天的甜。
而這一切,都被她悄悄存進(jìn)了相冊(cè),備注寫(xiě)著:“向日葵與守護(hù)神的初遇日記”。
精彩片段
《他的扳手與她的畫(huà)筆》中的人物趙亦舟陶甜禾擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情,“窮逼小女子”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《他的扳手與她的畫(huà)筆》內(nèi)容概括:九月的陽(yáng)光把大學(xué)課堂曬得暖洋洋的,《高等數(shù)學(xué)》老師的聲音像遠(yuǎn)處的蟬鳴,嗡嗡地飄在空氣里。階梯教室里坐滿了人,翻書(shū)聲、筆尖劃過(guò)紙張的聲音混在一起,陶甜禾卻把課本豎起來(lái)?yè)踉诿媲?,偷偷在草稿紙背面?huà)著什么。她的視線黏在斜前方第三排的背影上——趙亦舟正低頭轉(zhuǎn)著筆,校服袖口卷到小臂,露出手腕上一道淺淺的疤痕。那是高中時(shí)他幫她撿掉在汽修店貨架后的畫(huà)具,被零件劃傷的。他今天穿了雙洗得發(fā)白的帆布鞋,鞋邊還沾著點(diǎn)沒(méi)...