晚風(fēng)輕拂，一位少年躺在牛棚外的草垛上，仰望著星空。

少年名叫里斯，昨日剛慶祝完他的六歲生日，在這個(gè)特別的日子里，他意外地覺(jué)醒了前世的記憶。

雖然他看似在凝視著天上的星辰，實(shí)際上卻在沉思著人生的意義。

前世的他名叫李斯，是一名普通的上班族，至于穿越到這個(gè)世界的緣由，他卻一無(wú)所知。

“算了，何必多想呢。

既然來(lái)了，就安心享受新生活吧?！?br>
說(shuō)完，他便不再糾結(jié)過(guò)往。

“里斯，該睡覺(jué)了。”

屋內(nèi)傳來(lái)母親瑪娜的呼喚。

“知道了?！?br>
里斯應(yīng)答后，從草垛上起身，跳下地，回到溫暖的家中。

次日清晨，里斯被母親喚醒，洗漱完畢后坐在餐桌前，桌上擺放著面包和牛奶。

早餐后，他便要協(xié)助家里進(jìn)行農(nóng)活。

通常包括割草、喂牛和放牛，除了秋季的收割工作外，這些便是他的日常。

閑暇時(shí)，母親還會(huì)教他識(shí)字和寫(xiě)字，其余時(shí)間他可以自由活動(dòng)，只要不離開(kāi)村子。

村子叫做瓦村，整個(gè)村子的范圍也不是很大，而且整個(gè)村子只有五戶(hù)人家，每戶(hù)人家有兩畝田。

最后還有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，但是也有魚(yú)群在里面活動(dòng)，令里斯感到十分稀奇。

然而，最讓里斯感到好奇的是，整個(gè)村子被茂密的森林所環(huán)繞，外圍還有一圈柵欄，大人們嚴(yán)禁任何人靠近或進(jìn)入森林。

盡管允許孩子們?cè)谛∠型嫠?，卻堅(jiān)決禁止他們靠近森林，這讓他倍感疑惑。

其實(shí)里斯也嘗試過(guò)靠近森林，每次一靠近柵欄，立刻就會(huì)被大人們發(fā)現(xiàn)。

他也問(wèn)過(guò)父親修斯，父親卻告訴他：“森林里面有魔物，一旦踏入，就會(huì)被它們捕食。

即便是成年人，也不敢輕易進(jìn)入。”

“那魔物不會(huì)從森林里出來(lái)侵?jǐn)_村子嗎？”

里斯追問(wèn)。

“是神明的庇護(hù)，我們能在這里生活也是神明的恩賜。”

父親如此回答里斯的疑問(wèn)。

里斯還想繼續(xù)追問(wèn)，但父親卻不愿再透露更多。

父親的解釋反而讓里斯心中的疑問(wèn)更多了。

他打算在自家和村民家中尋找線(xiàn)索，比如書(shū)籍等。

趁父母外出勞作時(shí)，里斯在家里翻找一切可能與外界有關(guān)的物品，但一無(wú)所獲。

他決定去瑪麗亞家尋找線(xiàn)索，來(lái)到瑪麗亞家門(mén)口，敲門(mén)并問(wèn)道：“瑪麗亞，叔叔和叔母在家嗎？”

一位少女應(yīng)聲開(kāi)門(mén)，她身穿黃灰色連衣裙，金色長(zhǎng)發(fā)編成麻花辮，碧藍(lán)的眼睛閃爍著光芒，顯得十分可愛(ài)。

“他們不在，里斯哥哥有什么事嗎？”

“沒(méi)什么特別的事，只是想問(wèn)問(wèn)你家有沒(méi)有書(shū)籍？”

里斯向少女詢(xún)問(wèn)。

“書(shū)籍是什么？”

瑪麗亞疑惑地反問(wèn)。

“書(shū)籍上記載了關(guān)于森林的事情?！?br>
里斯解釋道。

“里斯哥哥為什么想了解森林的事呢？

父親說(shuō)過(guò)森林里有可怕的魔獸，你不害怕嗎？”

瑪麗亞好奇地問(wèn)。

“我不怕，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)?！?br>
里斯回答。

“哦，那里斯哥哥先進(jìn)來(lái)吧，我家應(yīng)該沒(méi)有書(shū)籍?！?br>
瑪麗亞邀請(qǐng)道。

正如瑪麗亞所說(shuō)，她家里并沒(méi)有任何與外界相關(guān)的東西。

里斯又拜訪(fǎng)了其他三個(gè)村民的家，結(jié)果同樣一無(wú)所獲。

這讓他有些沮喪，他不想一輩子都困在這個(gè)村子里。

他決定采取更謹(jǐn)慎的策略，通過(guò)旁敲側(cè)擊的方式詢(xún)問(wèn)森林的情況，希望能找到一些有用的信息。

如果這還不行，他打算讓母親講故事，看看故事中是否隱藏著什么線(xiàn)索。

通過(guò)旁敲側(cè)擊得到的答案與父親所說(shuō)的一致，而母親告訴他她不會(huì)講故事，這讓里斯陷入了困境。

“看來(lái)只能自己想辦法探索森林了，如果森林里真的有魔獸，那該怎么辦呢？”

里斯自言自語(yǔ)，思考著探索森林的可能性。

盡管他的思想己接近三十歲，但身體仍是六歲孩童，他感到自己可能有些操之過(guò)急。

索性不再多想，他花時(shí)間**了一個(gè)釣竿，除了干農(nóng)活，他開(kāi)始每天釣魚(yú)，日子就這樣一天天過(guò)去。

見(jiàn)他不再繼續(xù)探究森林，他的父母也算松了口氣。

他們知道，靠著森林里有會(huì)吃人的魔物嚇唬其他孩子是有效的，對(duì)里斯卻不太管用。

如果再繼續(xù)探究下去，他們也沒(méi)有什么好辦法可以制止。

兩年后，里斯己經(jīng)八歲了。

家里添了一個(gè)***，名叫赫斯。

他的釣魚(yú)技巧有所提高，力氣也增大了，他決定開(kāi)始鍛煉身體，同時(shí)為離村計(jì)劃做準(zhǔn)備。

里斯制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、森林生存、想象對(duì)戰(zhàn)和物品**五個(gè)部分。

森林生存主要是爬樹(shù)和辨認(rèn)方向，想象對(duì)戰(zhàn)則是幻想各種魔物并進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗，而物品**則包括火把、食物和編織物品的練習(xí)。

這些都是為了離開(kāi)森林所做的準(zhǔn)備，他不敢有絲毫馬虎。

畢竟命就一條，就算是轉(zhuǎn)生到異世界，他也不想白給。

經(jīng)過(guò)西年的訓(xùn)練，里斯覺(jué)得自己己經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

他的身高己經(jīng)長(zhǎng)到一米五，甚至十二歲的他現(xiàn)在能和父親掰手腕了。

六年過(guò)去了，他冒險(xiǎn)的心再也按捺不住。

他開(kāi)始準(zhǔn)備必需品：食物、飲水、武器和其他生存工具。

他花了半個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備妥當(dāng)。

為了安全起見(jiàn)，不引起家人注意，他己經(jīng)連續(xù)五天背著包在村子里跑步，等家人稍微習(xí)慣后，他再背著包離開(kāi)就不會(huì)顯得突兀了。

“終于到了離開(kāi)的時(shí)候了嗎？

就這樣默默離去，感覺(jué)對(duì)父母有些不孝，但重活一世，我不想一輩子都留在這個(gè)村子里。

見(jiàn)識(shí)過(guò)世界的廣闊，心便難以被束縛，我還是想出去看看。”

里斯心中雖有不舍，但還是下定決心，留下一封信，朝著柵欄跑去。

趁著父母外出務(wù)農(nóng)，他照顧好弟弟吃完早飯，在餐桌上留下一封信，背上背包，便毅然轉(zhuǎn)身離去。

里斯跑著，跨過(guò)了包圍村子的柵欄，在踏入森林的一剎那，他感到一陣恍惚，隨即向地面栽下去。