愛(ài)麗絲·瑞溫德，在她還不是愛(ài)麗絲的時(shí)候，看過(guò)一本小說(shuō)。

全名為《哈利波特與魔法石》的小說(shuō)。

雖然在車(chē)禍前還沒(méi)有看完，但大概情節(jié)還是知道的。

所以說(shuō)……她轉(zhuǎn)生的第十一年，轉(zhuǎn)學(xué)遇到的這個(gè)哈利·波特，不會(huì)真是她想的那樣吧？

黑頭發(fā)綠眼睛，還有那個(gè)閃電疤痕。

“那個(gè)……你要看到什么時(shí)候？”

哈利·波特的聲音把愛(ài)麗絲從思緒中拽回現(xiàn)實(shí)。

她這才意識(shí)到自己的手指還停留在男孩的額頭上，食指正輕輕撥開(kāi)那撮總是頑固垂下的黑發(fā)，露出那道傳說(shuō)中的閃電形傷疤。

周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)己經(jīng)投來(lái)好奇的目光。

愛(ài)麗絲迅速收回手，但眼睛仍然緊盯著那道傷疤。

它比想象中更細(xì)，更精致，像是一道用最細(xì)的鋼筆蘸著月光畫(huà)上去的紋路。

“抱歉，”她露出一個(gè)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的、毫無(wú)攻擊性的微笑，“你的發(fā)型和我表哥小時(shí)候特別像?！?br>
哈利局促地摸了摸額頭，把頭發(fā)重新?lián)芟聛?lái)蓋住傷疤。

“沒(méi)關(guān)系，”他小聲說(shuō)，“只是……很少有人注意到這個(gè)?！?br>
愛(ài)麗絲注視著他局促的動(dòng)作。

是啊，大名鼎鼎的哈利·波特，整個(gè)魔法世界都知道他的傷疤，偏偏在麻瓜小學(xué)里無(wú)人在意。

命運(yùn)真是諷刺。

“我是愛(ài)麗絲·瑞溫德，”她伸出手，“今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)?！?br>
“哈利·波特?！?br>
男孩握住她的手，掌心有些汗?jié)瘛?br>
愛(ài)麗絲注意到他校服袖口己經(jīng)磨得發(fā)白，眼鏡腿用膠帶纏了好幾圈。

德思禮家的待遇果然和書(shū)上寫(xiě)的一樣糟糕。

她突然想起什么，從書(shū)包里掏出一包水果糖。

“要吃嗎？

我媽硬塞給我的，說(shuō)是交朋友用的?！?br>
哈利猶豫了一下，拿了一顆橙色的。

“謝謝。”

“不客氣?！?br>
愛(ài)麗絲自己也剝開(kāi)一顆綠色的塞進(jìn)嘴里，薄荷味立刻在舌尖炸開(kāi)。

她瞇起眼睛，假裝隨意地問(wèn)：“你額頭上的疤是怎么來(lái)的？

看起來(lái)挺特別的?！?br>
哈利的表情瞬間變得警惕。

“車(chē)禍，”他機(jī)械地回答，“父母去世的那場(chǎng)車(chē)禍?！?br>
謊言。

愛(ài)麗絲點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有追問(wèn)。

她太了解這種防御機(jī)制了——前世住院時(shí)，她也曾對(duì)每個(gè)詢問(wèn)病情的陌生人編造各種不同的故事。

上課鈴適時(shí)響起。

“我們下節(jié)課見(jiàn)，哈利?！?br>
愛(ài)麗絲揮揮手，轉(zhuǎn)身走向自己的座位。

她能感覺(jué)到男孩的目光一首追隨著她，充滿困惑和一絲好奇。

很好，第一步接觸順利完成。

愛(ài)麗絲在座位上攤開(kāi)課本，思緒卻飄向昨晚覺(jué)醒的那個(gè)奇怪系統(tǒng)——巫師人生模擬器。

當(dāng)時(shí)她正在為轉(zhuǎn)學(xué)收拾行李，眼前突然浮現(xiàn)出一行閃爍的銀色文字：檢測(cè)到適配宿主，系統(tǒng)綁定成功雖然眼前多了奇奇怪怪的東西，但愛(ài)麗絲沒(méi)有那么快的相信這一切。

“所以說(shuō)，巫師真的存在？

不是騙我的？”

愛(ài)麗絲用只有她自己能聽(tīng)到的聲音低語(yǔ)。

但是系統(tǒng)的回答永遠(yuǎn)都是一樣——?dú)g迎使用"巫師人生模擬器"，當(dāng)前等級(jí)：LV.0（麻瓜）經(jīng)驗(yàn)值：0/1行動(dòng)點(diǎn)：1/1是否耗費(fèi)一點(diǎn)行動(dòng)點(diǎn)數(shù)開(kāi)始模擬？

就像沒(méi)有感情的游戲系統(tǒng)一樣。

似乎只有開(kāi)始模擬，才能知道更多信息。

老師在上面講著令人昏昏欲睡的、愛(ài)麗絲早就不感興趣的分?jǐn)?shù)題目，她看了看講臺(tái)，又看向面前只有她能看到的面板。

不管怎么看，“麻瓜”那行字都很礙眼。

那么，開(kāi)始模擬吧。

愛(ài)麗絲用鉛筆在草稿紙上畫(huà)了個(gè)叉，假裝在解數(shù)學(xué)題。

當(dāng)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)時(shí)，她迅速在腦海中默念：開(kāi)始模擬。

眼前的景象突然扭曲，數(shù)學(xué)公式像被橡皮擦抹去般消失。

她感到一陣失重，仿佛跌進(jìn)旋轉(zhuǎn)的洗衣機(jī)。

當(dāng)視野重新清晰時(shí)，她的面前逐漸展開(kāi)一卷泛黃的羊皮紙：初始屬性分配（10點(diǎn)）魔力（Magic）：0智力（Intellect）：0顏值（Charm）：0意志（Willpower）：0愛(ài)麗絲裝作盯著自己手下的筆尖——這不就是她以前玩過(guò)的某人生重開(kāi)模擬器小游戲嗎？

她迅速盤(pán)算起來(lái)：既然是模擬器類型，那么就是要靠多周目的累積堆高初始數(shù)值來(lái)打出完美結(jié)局。

魔力3+智力3+顏值2+意志2相當(dāng)平均的數(shù)值，一周目嘛，就是用來(lái)試水來(lái)熟悉流程的。

基礎(chǔ)西維屬性分配好點(diǎn)數(shù)，下一個(gè)就是讓人深惡痛絕的環(huán)節(jié)，天賦抽取十選三的抽卡。

哪怕有了心理準(zhǔn)備，看到那一列清一色的灰色愛(ài)麗絲還是沉重的閉上了雙眼。

早知道就應(yīng)該洗洗手再來(lái)抽卡的……事己至此，她只能在一群沒(méi)用的天賦里面勉強(qiáng)挑了三個(gè)出來(lái)。

保胎丸（灰）：你不會(huì)胎死腹中水性良好（灰）：你不會(huì)被淹死**（灰）：不會(huì)被蛇**選擇完畢后，面前的羊皮紙上逐漸浮現(xiàn)一行行字來(lái)。

沒(méi)錯(cuò)，你再次穿越了。

可惜的是這輩子你沒(méi)有父母。

愛(ài)麗絲：怎么感覺(jué)你在罵我？

0歲，你出生了，但是被遺棄在伍氏孤兒院。

你頑強(qiáng)活過(guò)了流感季。

2歲，你發(fā)現(xiàn)隔壁床的黑發(fā)小男孩總用看螞蟻的眼神看你。

后來(lái)你知道他叫湯姆·里德?tīng)枴?br>
4歲，你發(fā)現(xiàn)自己擁有不同尋常的超能力，試圖讓勺子浮起來(lái)，結(jié)果只放了個(gè)蔫屁。

結(jié)果隔壁湯姆輕而易舉就做到了——你第一次意識(shí)到這逼開(kāi)掛了。

7歲，你旁觀湯姆濫用超能力恐嚇小孩，還**的殺害了小孩的兔子。

請(qǐng)決定你接下來(lái)的行動(dòng)：1.告訴修女們2.警告湯姆不要干壞事3.詢問(wèn)湯姆要不要一起吃兔子