九月的風(fēng)卷著香樟葉的氣息撲在臉上時(shí),林曉正拖著半人高的行李箱,在星辰中學(xué)的林蔭道上走得磕磕絆絆。
行李箱的滾輪碾過路面的小石子,發(fā)出 “咯噔咯噔” 的聲響,像她此刻七上八下的心跳。
“曉曉快看!
高一(3)班,我們?cè)谝粋€(gè)班!”
蘇然突然停下腳步,手指著公告欄最右側(cè)的紅紙,馬尾辮隨著她興奮的動(dòng)作甩來甩去。
陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,在她臉上投下跳躍的光斑,像撒了把金粉。
林曉順著她指的方向看去,“林曉” 和 “蘇然” 兩個(gè)名字緊緊挨在一起,墨跡還帶著新印的光澤。
可她心里那點(diǎn)陌生環(huán)境帶來的拘謹(jǐn)并沒散去,反而像被風(fēng)吹起的蒲公英,輕飄飄地懸在半空。
她攥了攥書包帶,淺灰色的帆布帶子被手心的汗浸出一小片深色。
教學(xué)樓的走廊里彌漫著粉筆灰和新書的味道。
班主任王老師領(lǐng)著她們走進(jìn)教室時(shí),正在早讀的學(xué)生們齊刷刷抬起頭,幾十道目光落在身上,林曉感覺后頸的汗毛都豎了起來。
她下意識(shí)地往蘇然身后躲了躲,卻沒留神腳下的講臺(tái)臺(tái)階,“咚” 的一聲撞在側(cè)面的桌角上。
課本從臂彎里滑出來,散了一地。
“抱歉,抱歉?!?br>
林曉慌忙蹲下去撿,手指剛觸到一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的封面,視線里突然闖進(jìn)一雙白色帆布鞋。
她順著鞋子往上看,看到一截干凈的校服褲,再往上,是靠窗坐著的男生。
他側(cè)對(duì)著教室中央,手肘支在窗臺(tái)上,指尖松松地搭著筆。
陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來,在他挺首的鼻梁上劃了道亮線,睫毛的影子落在眼瞼下方,像停著一排小扇子。
他好像對(duì)教室里的騷動(dòng)毫不在意,目光落在窗外那棵老香樟上,側(cè)臉的線條干凈又清晰,像被誰用鉛筆輕輕勾過。
“這位是林曉,以后就是我們班的新同學(xué)了?!?br>
王老師的聲音把林曉的注意力拉回來,“林曉,你就坐陸言后面那個(gè)空位吧?!?br>
林曉抱著課本走到第三排靠窗的位置,那個(gè)叫陸言的男生依舊維持著剛才的姿勢(shì)。
她小心翼翼地把書包塞進(jìn)桌肚,拉鏈沒拉好,里面的筆袋 “啪嗒” 一聲掉在地上,拉鏈崩開,幾支筆滾到了前排的椅子腿旁。
一只骨節(jié)分明的手突然伸了過來,指尖離那支黑色水筆只有半厘米的距離。
林曉愣了愣,抬頭時(shí)正好對(duì)上陸言轉(zhuǎn)過來的目光。
他的眼睛很亮,像盛著初秋的湖水,卻沒什么溫度。
西目相對(duì)的瞬間,那只手猛地縮了回去,快得像錯(cuò)覺。
“謝謝。”
林曉趕緊撿起筆袋,聲音小得像蚊子哼。
她把筆一支支塞回去,拉鏈拉到一半,又想起什么似的抬頭看向前排。
陸言己經(jīng)轉(zhuǎn)回去了,背影挺首,仿佛剛才那個(gè)要幫忙撿筆的人不是他。
早讀課的鈴聲響了。
林曉攤開語文課本,目光卻忍不住往前面飄。
陸言的肩膀很寬,校服外套的領(lǐng)口立著,露出一小截白皙的脖頸。
他翻書的時(shí)候動(dòng)作很輕,指尖翻過頁(yè)腳時(shí)會(huì)輕輕頓一下,像是怕驚擾了什么。
窗外的香樟葉被風(fēng)掀起,嘩啦啦地響。
林曉看著陸言映在玻璃上的側(cè)臉,突然覺得,這個(gè)陌生的教室好像也沒那么讓人緊張了。
她拿出筆,在語文書的扉頁(yè)上畫了個(gè)小小的笑臉,筆尖劃過紙頁(yè)的聲音,和前排偶爾響起的翻書聲,在安靜的教室里輕輕疊在一起。
放學(xué)鈴響起時(shí),林曉還在對(duì)著一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。
蘇然湊過來拍她的胳膊:“走啦曉曉,去食堂吃飯!
我聽說三樓的糖醋里脊超好吃?!?br>
林曉 “啊” 了一聲,慌忙合上練習(xí)冊(cè),卻不小心碰掉了桌角的橡皮。
橡皮滾到前排,停在陸言的椅子底下。
她剛要彎腰去撿,陸言己經(jīng)站起身,抬腳輕輕一勾,把橡皮勾到了她能碰到的地方。
“謝…… 謝謝。”
林曉的臉頰有點(diǎn)發(fā)燙。
陸言沒說話,背著書包走出教室,白色的帆布鞋踩過走廊的地磚,腳步聲越來越遠(yuǎn)。
蘇然看著他的背影,用胳膊肘撞了撞林曉:“喂,你覺不覺得陸言有點(diǎn)像冰山?
不過長(zhǎng)得是真好看啊?!?br>
林曉望著窗外,剛才陸言看的那棵香樟樹下,不知什么時(shí)候落了只麻雀。
她低下頭,把那道沒解出來的數(shù)學(xué)題又看了一遍,筆尖在草稿紙上畫了個(gè)小小的星星。
“嗯,是挺好看的。”
她小聲說,聲音輕得只有自己能聽見。
精彩片段
林曉陸言是《星辰向暖時(shí)》中的主要人物,在這個(gè)故事中“鍵盤泡枸杞”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:九月的風(fēng)卷著香樟葉的氣息撲在臉上時(shí),林曉正拖著半人高的行李箱,在星辰中學(xué)的林蔭道上走得磕磕絆絆。行李箱的滾輪碾過路面的小石子,發(fā)出 “咯噔咯噔” 的聲響,像她此刻七上八下的心跳?!皶詴钥炜?!高一(3)班,我們?cè)谝粋€(gè)班!” 蘇然突然停下腳步,手指著公告欄最右側(cè)的紅紙,馬尾辮隨著她興奮的動(dòng)作甩來甩去。陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,在她臉上投下跳躍的光斑,像撒了把金粉。林曉順著她指的方向看去,“林曉” 和 “...