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看盛夏的聲音是歌

看盛夏的聲音是歌

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精彩片段

現(xiàn)代言情《看盛夏的聲音是歌》,男女主角分別是江野沈初夏,作者“霧柒七”創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品,純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡介:九月的陽光穿過禮堂彩色的玻璃窗,在沈初夏臉上投下斑駁的光影。她站在主席臺(tái)側(cè)幕,手心全是汗,反復(fù)默念著精心準(zhǔn)備了半個(gè)月的演講稿?!跋旅嬗姓埿律?,中考全市第一名——沈初夏同學(xué)發(fā)言!”掌聲雷動(dòng)。沈初夏深吸一口氣,挺首脊背走向聚光燈下的講臺(tái)。白色校服襯衫的領(lǐng)子熨燙得筆挺,百褶裙的褶皺一絲不茍,這是她作為“完美優(yōu)等生”的標(biāo)準(zhǔn)形象。走到講臺(tái)前,她打開文件夾,臉上的笑容瞬間僵住了。稿紙上不是她熟悉的娟秀字跡...

九月的陽光穿過禮堂彩色的玻璃窗,在沈**臉上投下斑駁的光影。

她站在**臺(tái)側(cè)幕,手心全是汗,反復(fù)默念著精心準(zhǔn)備了半個(gè)月的**稿。

“下面有請新生代表,中考全市第一名——沈**同學(xué)發(fā)言!”

掌聲雷動(dòng)。

沈**深吸一口氣,挺首脊背走向聚光燈下的講臺(tái)。

白色校服襯衫的領(lǐng)子熨燙得筆挺,百褶裙的褶皺一絲不茍,這是她作為“完美優(yōu)等生”的標(biāo)準(zhǔn)形象。

走到講臺(tái)前,她打開文件夾,臉上的笑容瞬間僵住了。

稿紙上不是她熟悉的娟秀字跡,而是用紅色馬克筆潦草寫下的幾行字:“江野,我喜歡你很久了。

從第一次在籃球場看到你,我就知道,我這輩子非你不可...”沈**的大腦一片空白。

臺(tái)下上千雙眼睛注視著她,校領(lǐng)導(dǎo)坐在第一排面帶微笑。

她感到喉嚨發(fā)緊,指尖冰涼。

是誰?

誰換了她的稿子?

她的目光下意識掃過臺(tái)下,在禮堂最后一排的角落里,看到了那個(gè)身影——江野。

他靠在椅背上,校服外套隨意搭在肩上,耳朵里塞著白色耳機(jī),與周圍正襟危坐的同學(xué)格格不入。

他似乎察覺到了她的視線,抬起頭,兩人的目光在空中相遇。

江野挑了挑眉,嘴角勾起一個(gè)似笑非笑的弧度。

沈**猛地收回視線,強(qiáng)迫自己冷靜下來。

她將那張可笑的“情書”反扣在***,閉上眼睛三秒鐘,再睜開時(shí),臉上重新掛上得體的微笑。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好?!?br>
她的聲音通過麥克風(fēng)傳遍禮堂,清脆而穩(wěn)定,“很榮幸能作為新生代表發(fā)言。

站在這里,我想起三年前剛進(jìn)入初中時(shí)的自己...”她開始即興**。

沒有華麗的辭藻,沒有刻板的套話,她講述了自己從一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩,如何通過努力一步步走到今天的心路歷程。

講到動(dòng)情處,聲音微微發(fā)顫,但眼神始終堅(jiān)定。

臺(tái)下漸漸安靜,連最調(diào)皮的學(xué)生都坐首了身體。

教導(dǎo)主任頻頻點(diǎn)頭,語文老師眼中閃著欣慰的光。

十分鐘后,**結(jié)束。

掌聲比開場時(shí)熱烈數(shù)倍,甚至有幾個(gè)女生在抹眼淚。

沈**鞠躬致謝,轉(zhuǎn)身走**階時(shí),腿一軟,差點(diǎn)摔倒。

一只手及時(shí)扶住了她的胳膊。

“小心?!?br>
低沉的男聲在耳邊響起。

沈**抬起頭,對上江野那雙深邃的眼睛。

他不知道什么時(shí)候離開了座位,正好在她**階的必經(jīng)之路上。

“謝謝?!?br>
沈**迅速抽回手,保持禮貌的距離。

江野卻湊近一步,壓低聲音說:“稿子被換了吧?

我看到你剛才的表情了?!?br>
他的氣息拂過她的耳畔,帶著淡淡的薄荷糖味道。

沈**渾身一僵。

“想知道是誰干的嗎?”

江野從口袋里掏出一顆水果糖,塞進(jìn)她還在微微顫抖的手心,“高二三班的李薇薇,因?yàn)榧刀誓闶堑谝幻?。?br>
說完,他轉(zhuǎn)身走回自己的座位,仿佛剛才的一切都沒發(fā)生過。

沈**握緊那顆糖,糖紙硌得掌心生疼。

她看著江野的背影,這個(gè)傳聞中打架逃課、成績墊底的“問題學(xué)生”,為什么會(huì)知道這些?

又為什么要告訴她?

開學(xué)典禮結(jié)束后,沈**被班主任王老師叫到辦公室。

“**啊,今天的**非常精彩!”

王老師五十多歲,戴著金邊眼鏡,是年級里出了名的嚴(yán)厲,“不過...”她頓了頓,從抽屜里拿出一張折疊的紙,展開——正是那份被調(diào)換的“情書”。

“這是從你文件夾里掉出來的。”

王老師的表情嚴(yán)肅起來,“學(xué)校嚴(yán)禁早戀,尤其是你這樣的尖子生,更應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上。

我希望這只是個(gè)惡作劇,你說呢?”

沈**低下頭:“是的老師,我也不知道這是誰放進(jìn)去的?!?br>
“那就好?!?br>
王老師將“情書”撕碎扔進(jìn)垃圾桶,“你**室吧。

對了,下個(gè)月全市數(shù)學(xué)競賽,學(xué)校決定派你參加,好好準(zhǔn)備。”

“是。”

走出辦公室,沈**靠在走廊墻壁上,長長吐出一口氣。

陽光透過窗戶照進(jìn)來,在光潔的地面上投下長長的影子。

她攤開手掌,那顆水果糖在陽光下折射出晶瑩的光。

江野...她想起關(guān)于他的種種傳聞:父親是本地有名的企業(yè)家,母親是早逝的鋼琴家;初中時(shí)曾是奧數(shù)冠軍,進(jìn)入高中后卻突然墮落;上個(gè)月剛因?yàn)樵谛M獯蚣鼙挥涍^處分...這樣一個(gè)和她截然相反的人,為什么會(huì)幫她?

沈**!”

一個(gè)清脆的女聲打斷她的思緒。

林薇蹦蹦跳跳地跑過來,馬尾辮在腦后甩來甩去,“你太棒了!

剛才的**我都聽哭了!”

林薇是她初中同學(xué),也是現(xiàn)在的高一同桌,性格活潑外向,是沈**為數(shù)不多的朋友。

“對了對了,”林薇神秘兮兮地壓低聲音,“你知道扶你的那個(gè)人是誰嗎?

江野!

全校最帥也最危險(xiǎn)的男生!

好多女生暗戀他,但他一個(gè)都看不上。

他居然主動(dòng)扶你,哇塞...他只是剛好站在那里?!?br>
沈**打斷她的幻想,“走吧,該**室了?!?br>
下午第一節(jié)是心理課。

年輕的心理學(xué)老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):“請每位同學(xué)選擇一位‘特別’的同齡人進(jìn)行為期一個(gè)月的觀察,記錄他的行為模式和心理狀態(tài),最后形成一份分析報(bào)告。

可以是家人、朋友,也可以是陌生人?!?br>
教室里頓時(shí)議論紛紛。

“特別’的定義是什么?”

有同學(xué)問。

“就是讓你感興趣、想要深入了解的人。”

老師笑著說,“可能是性格迥異的人,也可能是行為反常的人。

記住,觀察不等于窺探隱私,要尊重對方?!?br>
沈**在筆記本上寫下作業(yè)要求,腦海中突然閃過江野的臉。

性格迥異...行為反常...下課鈴響,她收拾書包時(shí),看到江野從后門走出去。

幾乎沒有猶豫,她跟了上去。

江野沒有**室,而是走向教學(xué)樓后面廢棄的老藝術(shù)樓。

那棟樓據(jù)說年底就要拆除,平時(shí)很少有人去。

沈**放輕腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著。

江野似乎對這里很熟悉,繞到樓側(cè),從一扇破損的窗戶翻進(jìn)去。

動(dòng)作流暢得像是重復(fù)過無數(shù)次。

她在外面猶豫了幾分鐘,最終好奇心戰(zhàn)勝了理智,也從那扇窗戶翻了進(jìn)去。

樓內(nèi)光線昏暗,空氣中彌漫著灰塵和舊木頭的味道。

沈**沿著樓梯向上,隱約聽到樓上傳來鋼琴聲。

琴聲斷斷續(xù)續(xù),像是在摸索一段陌生的旋律。

她循聲來到頂層,推開一扇虛掩的門。

眼前的景象讓她屏住了呼吸。

這是一個(gè)寬敞的舊教室,但完全被改造成了音樂工作室。

墻邊立著三把吉他、一把貝斯,角落放著架子鼓,窗邊是一架老舊的三角鋼琴。

最引人注目的是整面墻的樂譜架,上面密密麻麻貼滿了手寫譜,有些己經(jīng)泛黃。

江野背對著門坐在鋼琴前,手指在黑白琴鍵上跳躍。

他彈的是一段激昂又悲傷的旋律,和沈**聽過的任何流行歌曲都不同。

陽光從高窗傾瀉而下,在他身上鍍上一層金邊。

這一刻,他不再是那個(gè)玩世不恭的“問題學(xué)生”,而是一個(gè)沉浸在音樂世界里的藝術(shù)家。

沈**看得入神,不自覺地向前邁了一步。

“咔嚓。”

她踩到了一支掉在地上的鼓棒。

琴聲戛然而止。

江野猛地轉(zhuǎn)身,眼神銳利如刀。

“誰讓你進(jìn)來的?”

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