我忘了當(dāng)初為什么要寫的，只曉得文字里的殘花敗柳過(guò)去擾亂了我的生活，書本里的閃電迅猛而又振聾發(fā)聵。

我在感慨的同時(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)我的文字的修剪和施肥，但至于起因，是模糊不清的。

隱隱約約想起《月亮與六便士》中的一句話：追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運(yùn)，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。

僅僅是看著我從前的日志手記什么的無(wú)處安放，那些只有在我宣泄情緒時(shí)才會(huì)寫出的文字，竟在某一天讓我覺(jué)得可惜又懷念。

想為自己留下退路，發(fā)現(xiàn)留下的是陳舊的自己。

也許大家都有記錄生活的習(xí)慣，有視頻有圈子有文字，用文字去描述心情，用筆法來(lái)渲染過(guò)程，這樣會(huì)為自己多份救贖的同時(shí)，又為將來(lái)回憶的鏡子時(shí)裝上了底片。

最初也許是想寫一本現(xiàn)代書，想要寫實(shí)，但先從網(wǎng)文平臺(tái)入手吧，先將文本寫完。

浮云也好，流弊也罷。

我的風(fēng)格也算是郁郁型的，但從后來(lái)看，上一代暴露問(wèn)題，而下一代也許會(huì)得到解決，這樣一個(gè)大環(huán)境下是不允許消極的。

剛高考完的我本身也想賺點(diǎn)米來(lái)花，而又卻困于自己拙劣的筆法，本人內(nèi)向且不會(huì)寫什么后宮末日與穿越（我有時(shí)候很佩服他們寫這種話題的，因?yàn)槲夷X子里什么情節(jié)都木有），只好誕生我自己的寫作風(fēng)格，來(lái)幫自己抒發(fā)隱晦的真情。

從一開(kāi)始下筆，其實(shí)也是打算為我其他兩篇小說(shuō)做下思想的初稿（一篇叫做《窗前的電子鮮花》，還有一篇叫《都市的月亮?xí)迒帷罚?，亦或是一種啟蒙。

佩索阿《不安之書》中有一句話：有些人環(huán)游了西大洋，卻走不出自己的單調(diào)。

擺脫自我束縛，寫那些文字好比及時(shí)播種一樣，種下了后再來(lái)看時(shí)，總能找到些別有趣與別有用心的，從而讓自己相較于過(guò)去成長(zhǎng)一些。

當(dāng)初我們學(xué)生的生活，只有外與內(nèi)；而人生也好像也只有外與內(nèi)之分。

用學(xué)生來(lái)舉例，外就是我們體育課堂或是一門門課程，而內(nèi)是我們面對(duì)枯燥學(xué)習(xí)生活的心情。

挺渴望生活的多彩，霸占一節(jié)體育課也不行，走出單調(diào)發(fā)自內(nèi)心。

無(wú)論是誰(shuí)，內(nèi)都是我們這個(gè)時(shí)代下追求的吧，生活的降壓，人際的和美。

小到我們，大到**，人民幸福**富強(qiáng)的追求，才是我們的向往。

然而。

平凡而又大眾的我們想做不平凡而又小眾的人。

發(fā)自內(nèi)心擺脫自己的單調(diào)，擺脫生活的困擾。

當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，當(dāng)我們?cè)噲D逃避時(shí)，我們也許會(huì)沉迷于自己不安與執(zhí)拗。

至此，孤島形成了。

打個(gè)比方：當(dāng)你不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么讓你自己一個(gè)人處理這項(xiàng)工作，而陷入焦慮時(shí)，你的思考成了一座孤島；當(dāng)你試圖憑一人之力緩解人際關(guān)系時(shí)，你的思考成了一座孤島；當(dāng)你一個(gè)人閉合自己簡(jiǎn)單的快樂(lè)電路時(shí)，你的思考成了一座孤島。

話說(shuō)回來(lái)，人生也并非環(huán)游西大洋，人生涉獵諸廣，沒(méi)有所謂的洋，在變化無(wú)窮的世界里，我們都在為自己的心靈搭建房屋，在海上漂流。

以自己的無(wú)限，看不到大海的邊緣，自然走不出那片小島。

認(rèn)為發(fā)展的社會(huì)是琴鍵，海上的鋼琴師便于有限與無(wú)限的對(duì)立統(tǒng)一中僅看到了無(wú)限，最后和自己的孤島一起滅亡。

不過(guò)為何有的人過(guò)于沉迷而忽視現(xiàn)實(shí)，信息繭房一樣， 這卻是僅僅看到了有限的物質(zhì)快樂(lè)而忽視了無(wú)限的負(fù)面影響。

庸常的物質(zhì)生活上有更迷人的精神世界，但是呢：互聯(lián)時(shí)代下我們的精神世界，好像出了點(diǎn)問(wèn)題。

人們不能很好的去把握有限和無(wú)限，以至于在處理問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)兩頭難。

有人說(shuō)夜晚是自由的酒店，想為何我們要去追求自由，這是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。

不過(guò)在現(xiàn)代社會(huì)，夜社會(huì)的自由好像也滿足不了了，無(wú)論是白天還是黑夜，到處充滿了人生的喜怒哀樂(lè)，我們沉迷于我們，我們卻沉寂于他們；我們?cè)絹?lái)越希望個(gè)體的獨(dú)立，以至于逃避了這個(gè)世界本該存在的事情。

我們?cè)絹?lái)越為自己加冕為王，以至于朝三暮西為生活疲勞。

我們?cè)较矚g程序，以至于從小到大被無(wú)限的分流格式化。

這并不意味著不讓保持個(gè)人的性格，也并不意味著讓人無(wú)目的的獻(xiàn)出自己的精神。

無(wú)論都有利弊之說(shuō)，而我這要講的。

關(guān)于這本書：我們?cè)谧约喝松伎嫉男u里，越發(fā)好奇，越不愿出來(lái)。

這個(gè)小島能給我們個(gè)人空間，同樣也能傷害我們。

回頭看是專注于自己的一生，再瞧時(shí)，便不再是理智之選，我們從未來(lái)為我們過(guò)去提供了多種選擇，如同你在遠(yuǎn)望孤島與身在孤島。

你的雪莉杯里是你調(diào)試的怎樣的人生呢？

意義的賦予讓我們偏見(jiàn)與傲慢，我們明白不要去隨便評(píng)價(jià)一個(gè)人的熱愛(ài)。

當(dāng)熱情真像我們閱讀到的男女主時(shí)，果真一想其中的情節(jié)便是發(fā)生概率很小的事情，當(dāng)你試圖模仿動(dòng)漫及書籍其中人物語(yǔ)氣情調(diào)時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)你也許不能接受這樣的狀態(tài)一首生活下去，因?yàn)樗环仙鐣?huì)交流的場(chǎng)景與情緒。

所謂的角色扮演，也需要場(chǎng)景的代入。

我們選擇性的意義賦予同樣也投**我們每人不同的三觀。

但對(duì)于網(wǎng)文來(lái)講，雖然有些文本開(kāi)篇說(shuō)要拋棄三觀，這是對(duì)文本的尊重，也是我們閱讀的最佳方式，但既然選擇不同的類型拿來(lái)讀，后宮甜爽**悲腔之類，就己經(jīng)說(shuō)明我們需要為自己的精神施肥與充電了。

虛構(gòu)世界下獨(dú)特的視角，帶了人們情節(jié)的控制感與代入感，作為第三人去觀摩他人世界無(wú)形的**，寄托自己的愿望，帶來(lái)必要的情感支撐。

現(xiàn)實(shí)生活中缺少的比如說(shuō)愛(ài)，關(guān)心，成功，**，坦白與暴露等，情節(jié)與人物的突破與命運(yùn)之感，契合著人們個(gè)體的成長(zhǎng)與群體情緒的觀點(diǎn)。

而你如果在思考，那海靜安至此天涯己成。