2026年,大學(xué)畢業(yè)回家的**上。
周亭抒靠在窗邊,耳機(jī)里循環(huán)播放著高中時最愛的歌單。
手機(jī)屏幕上是高一班級群的消息,遲燃發(fā)了一張合影——畢業(yè)旅行時拍的,她站在最中間,遲燃站在她身后,抬手在她頭頂比了兩個“耶”。
明明他們兩個在這個班都只待了一年,高二分班都去了實驗班,但是班級活動什么的還是會叫上他倆,合照還站c位。
群里的同學(xué)都在圍繞這張合照回憶起高中的人和事,開展一系列話題。
“那時候還是太青澀啊!
如果重來一次……”昔日一板一眼的**畢業(yè)后竟成了最活躍的人,每次班群聊天或者同學(xué)聚會都少不了他的身影。
“如果重來一次……”她漫無目的地想著,手指無意識地摩挲著車窗。
突然,**穿過一段漆黑的隧道,車廂劇烈晃動了一下。
周亭抒眼前一黑,耳邊傳來刺耳的廣播聲——“各位同學(xué)請注意,因疫情延遲開學(xué),現(xiàn)高一下學(xué)期將于5月6日正式復(fù)課……”她猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己坐在高一的教室里。
2020年5月,高一下學(xué)期開學(xué)第一天。
教室里彌漫著消毒水的氣味,同學(xué)們戴著口罩,三三兩兩地聊著假期里的網(wǎng)課生活。
周亭抒看了看身上的藍(lán)白校服,還有周圍的同學(xué),以及門口高一(18)班的班牌。
她真的重回高一了。
班主任站在***,正在和**討論開學(xué)注意事項:“口罩先一人發(fā)三個,每天測三次體溫,每個人都必須測……假期有同學(xué)和我申請想換同桌的,經(jīng)過我批準(zhǔn)的可以自行調(diào)整?!?br>
周亭抒愣了一下。
記憶中,她和遲燃當(dāng)了一學(xué)期同桌,用遲燃原話來說就是:“天天吵架,但我也不知道原因?!?br>
短暫的兩個多月,兩人不知道冷戰(zhàn)多少次,然而不管鬧了多少矛盾,也沒換成同桌,首到高二去了不同的班才消停。
正想著,身旁傳來拖椅子的聲音。
“那個,周亭抒?!?br>
遲燃站在她旁邊,沒坐下,手指敲了敲桌面,“我不和你做同桌了,你找別人吧。”
周亭抒抬頭看他。
遲燃面無表情,眼神還透露著些許不耐煩。
“好?!?br>
她微微點頭,沒什么感覺。
扭頭觀察著周圍的一切,還是覺得難以置信,竟然真回到高中了!
“你打算和誰坐?”
他脫口而出,又補充道,“隨口一問,當(dāng)我說了句廢話?!?br>
于是轉(zhuǎn)身離開。
周亭抒這時才看向他的背影,有些奇怪,記憶中是他寒假來問她下學(xué)期能不能做同桌,還去求班主任同意換座。
周亭抒那時的同桌因為視力問題想坐前排,但她喜歡坐后排,剛好沒了同桌,就答應(yīng)遲燃這學(xué)期當(dāng)同桌。
上一世的這個時候,遲燃應(yīng)該是早就占好了她想要的座位,等她走進(jìn)教室的時候,賤兮兮又帶著期盼地看向她:“說好當(dāng)同桌的。”
周亭抒想:難道重活一次,會和以前不同嗎?
室友黎曉念湊過來:“哎什么情況啊這是?
不是他說要和你當(dāng)同桌嗎?”
周亭抒搖搖頭,說不知道原因。
“那我要找誰當(dāng)同桌?。俊?br>
她扭頭看向黎曉念,眼神卻不由飄向后門,徐焉正走了進(jìn)來。
周亭抒突然覺得心跳加速了,想到一句話:那是**夜思念深深愛著的人啊。
算算時間,自從高二那年,徐焉正與他們都失去了聯(lián)系,她應(yīng)該有五年沒見到他了。
很多人都問過她,為什么喜歡徐焉正?
周亭抒一開始還一一列舉原因,后面說的次數(shù)多了,她概括為“一種感覺”。
那是她第一次覺得,喜歡一個人,或許不需要什么轟轟烈烈的理由。
“干嘛呢?”
黎曉念的聲音拉回她的思緒,她順著周亭抒的視線看,了然道,“我說呢,你不是說你不喜歡人家了嗎?
一見著人就失了魂啊,嘖嘖嘖?!?br>
周亭抒不自覺笑了笑:“不是說過嗎?
貓改不了吃小魚干。”
“不過,我知道找誰當(dāng)同桌了!”
重回高一,她好像沒什么特別想改變的。
周亭抒回憶起高中三年,她成績不錯,家庭幸福,人緣好也招老師喜歡,高考成績也算滿意,去到了父母為她規(guī)劃好的大學(xué),本次回家的**也正是去工作崗位報到。
有遺憾嗎?
周亭抒想。
一首以來周亭抒都是一個很執(zhí)著的人,同時也很容易糾結(jié),這就造成了她經(jīng)常因為生活中的很多問題想不通,一想不通就會變得很悲觀。
也許是傷心的時候多了,周亭抒慢慢變得不再糾結(jié),而很多藏在心里的話,也再沒說出口。
這樣挺好的,她想應(yīng)該是這樣的。
隨著年紀(jì)的增長,人會變得成熟,青春中的成長痛會淡去,她也會不再糾結(jié),不再那么容易因為別人感到悲傷,很多話也許不說出口才是最好的歸宿,那些想不通的事最后也會忘卻。
但好像不是這樣的。
薛浩呈告訴她:不可能,想不通的事不可能忘記的,只是懶得再計較而己。
她托著下巴,看向窗外。
五月的陽光很好,樹影斑駁,走廊上有男生在打鬧,笑聲傳進(jìn)教室。
坐在窗邊的女孩子喜笑顏開地說著話,拿起桌上發(fā)的口罩,比劃著白的好看還是藍(lán)的好看。
她記憶中有同學(xué)吐槽白的看起來劣質(zhì),**想都沒想開口說:“因為沒染上色?!?br>
她不小心笑出聲來,黎曉念想著她應(yīng)該是走火入魔了,看到徐焉正就傻成這樣了。
或許這一世,她可以試著,找到那些想不通的問題的答案,把那些沒說出口的話,輕輕說出來。
她還是會經(jīng)歷伴隨整個青春的成長痛,但她想,也許重來這一次,痛苦會少一點,快樂會多一點。
而教室的一邊,遲燃裝作不經(jīng)意看向周亭抒的方向,她正站起身,走向后門。
他看到徐焉正靠在后門和幾個男生插科打諢。
遲燃攥緊了手里的筆。
精彩片段
小編推薦小說《成長痛2歌曲繼承者們》,主角周亭抒徐焉正情緒飽滿,該小說精彩片段非?;鸨黄鹂纯催@本小說吧:2026年,大學(xué)畢業(yè)回家的高鐵上。周亭抒靠在窗邊,耳機(jī)里循環(huán)播放著高中時最愛的歌單。手機(jī)屏幕上是高一班級群的消息,遲燃發(fā)了一張合影——畢業(yè)旅行時拍的,她站在最中間,遲燃站在她身后,抬手在她頭頂比了兩個“耶”。明明他們兩個在這個班都只待了一年,高二分班都去了實驗班,但是班級活動什么的還是會叫上他倆,合照還站c位。群里的同學(xué)都在圍繞這張合照回憶起高中的人和事,開展一系列話題。“那時候還是太青澀??!如果...