、修為、靈根、氣運(yùn)。，白鈴僵在教學(xué)樓的走廊上，半天沒(méi)回過(guò)神。指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著鎖骨下的血靈玉，玉佩的溫潤(rùn)與體內(nèi)的微涼形成奇妙的平衡，讓她混亂的思緒稍稍沉淀。，卷起窗邊的樹(shù)葉沙沙作響，身邊不斷有抱著書(shū)本的學(xué)生匆匆走過(guò)，喧鬧又鮮活?？伤齾s像被隔絕在另一個(gè)冰冷的世界里，渾身的血液都透著一股不屬于活人的微涼。靈尸的體質(zhì)，讓她對(duì)陽(yáng)氣旺盛的環(huán)境本能地排斥，卻又不得不靠著這人間煙火氣掩飾自已的異類本質(zhì)。、只有加班和內(nèi)卷的現(xiàn)代社會(huì)，而是一個(gè)真正存在修煉、鬼怪、靈異力量的世界。，一個(gè)加班魂穿而來(lái)的社畜白林，如今的身份既不是人類，也不是鬼魂，而是一具靈尸。，她就忍不住在心底瘋狂哀嚎。，好歹能靠著臉和演技混口飯吃，怎么就成了靈尸？合著她這具身體，本質(zhì)上就是個(gè)會(huì)走會(huì)跳會(huì)思考的**？還得靠吸陰氣活著，這要是哪天陰氣不夠，豈不是得原地風(fēng)干？，觸感真實(shí)，溫度微涼，肢體靈活，思維清晰，怎么看都是個(gè)活生生的少女?？上到y(tǒng)面板上那行種族：靈尸的字樣，卻像一道烙印，死死刻在她的意識(shí)里，容不得半分反駁。
躲不過(guò)，逃不掉，眼下唯一的出路，就是先弄清楚這具身體的過(guò)去。

白鈴深吸一口氣，壓下心底的驚濤駭浪，目光落在系統(tǒng)面板的物品欄上。靈尸的記憶碎片，那是屬于原主的過(guò)往，也是她接下來(lái)偽裝生存的唯一依仗。她對(duì)這團(tuán)記憶，有著一種本能的熟悉感，仿佛那本就是刻在這具身體骨血里的東西，更像是蘊(yùn)**微弱死氣的 “養(yǎng)料”。

“打開(kāi)物品，靈尸的記憶碎片?！?br>
她在心底默默下令。

下一秒，眼前的世界驟然扭曲、崩塌。耳邊響起細(xì)碎又冰冷的呢喃，像是沉在湖底的死者低語(yǔ)，又像是壓抑了許久的怨念，輕飄飄地纏上四肢百骸，冷得人渾身發(fā)僵，卻又帶著一絲讓靈尸本能舒適的陰寒。

再睜眼時(shí)，她已經(jīng)置身于一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗空間，眼前懸著一片淡金色的光幕，原主的人生，正一幀一幀緩緩流淌。

最初的畫(huà)面混沌又模糊，只有零星的碎片，看不見(jiàn)一張清晰的臉，聽(tīng)不見(jiàn)一句完整的話，只剩下無(wú)盡的孤寂和不安。原主的出生，似乎從一開(kāi)始就裹著一層揮之不去的陰霾，連記憶碎片里都透著一股淡淡的死氣。

畫(huà)面猛地跳轉(zhuǎn)，定格在她五歲那年。

一間簡(jiǎn)陋破舊的房間里，一個(gè)面容憔悴的女人牽著小小的女孩，把她的手，鄭重地交到一個(gè)溫厚的男人掌心。小女孩安安靜靜的，不哭不鬧，只是睜著一雙清澈又怯懦的眼睛，看著男人簽下收養(yǎng)協(xié)議，然后被他牽著，一步步走出那扇寫(xiě)著平城孤兒院的掉漆木門。

那個(gè)男人，就是后來(lái)的吳校長(zhǎng)，那時(shí)候還只是一個(gè)普通的高中老師。

他工作繁忙，每天被學(xué)生和教案纏得脫不開(kāi)身，卻從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)這個(gè)撿來(lái)的女兒。只要一有空，他就會(huì)蹲在小丫頭面前，握著她軟乎乎的小手，一筆一畫(huà)教她拼音、寫(xiě)字，耐心得不像話。晚上回家，會(huì)給她帶一顆水果糖；天冷了，會(huì)提前把她的小棉襖曬得暖烘烘；她 “生病” 時(shí)，會(huì)整夜守在床邊，寸步不離。

小小的白鈴，就在這樣小心翼翼的呵護(hù)里，慢慢長(zhǎng)大。她安靜、乖巧、內(nèi)向，從不哭鬧，從不調(diào)皮，總是一個(gè)人坐在房間里，捧著一本書(shū)安安靜靜地看，像一朵默默開(kāi)放的白蓮，干凈又柔弱。她怕強(qiáng)光，怕熱鬧，總愛(ài)躲在陰影里，這些靈尸的天生特質(zhì)，都被當(dāng)成了體弱內(nèi)向的表現(xiàn)。

從小學(xué)到初中，再到升入平城區(qū)一中，她一直是別人口中懂事聽(tīng)話的好孩子。而吳校長(zhǎng)，也從一個(gè)普通老師，一步步熬成了一校之長(zhǎng)。位置越高，責(zé)任越重，他的頭發(fā)白了大半，脊背也漸漸彎了，所有的辛苦，都只是想給這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女兒，一個(gè)安穩(wěn)的生活。

這份平靜又溫暖的日子，一直持續(xù)到高三那年的體檢。一張異常的體檢報(bào)告，狠狠砸在了吳校長(zhǎng)的辦公桌上，白細(xì)胞計(jì)數(shù)異常，血小板數(shù)值嚴(yán)重偏低，初步診斷 “疑似白血病”。骨髓穿刺結(jié)果出來(lái)的那天，一向沉穩(wěn)溫和的男人，蹲在醫(yī)院的走廊里，紅了眼眶。

父女倆的天，在那一刻，徹底塌了。

……

那之前在鏡湖邊嘔出的陰煞液體、短暫泛紅的詭異眼眸、右眼時(shí)不時(shí)泛起的澀意，還有原主體弱畏寒的體質(zhì)，一下子就全都有了解釋。哪里是什么白血病，根本就是靈尸種族的天生特質(zhì)，體溫偏低、怕強(qiáng)光、依賴陰氣，被凡人醫(yī)生誤診成了重病。

白鈴猛地回過(guò)神，眼前的黑暗空間轟然消散，重新回到了熟悉的教室走廊。她靠在冰冷的墻壁上，心臟一片麻木，卻清晰地感覺(jué)到，體內(nèi)的靈能值微微跳動(dòng)了一下。剛才吸收的記憶碎片里，不僅有原主的過(guò)往，還藏著一絲微弱的死氣，被她這具靈尸身體本能地吸收了。

系統(tǒng)：吸收原主殘留死氣，靈能值 + 1，當(dāng)前靈能值：8

原主的記憶里，后來(lái)的日子全是黑白的。醫(yī)院慘白的天花板、刺鼻的消毒水味、無(wú)休止的吃藥檢查、越來(lái)越 “虛弱” 的身體，病痛和恐懼，一點(diǎn)點(diǎn)抽走了她眼底的光，讓她變得越來(lái)越沉默、越來(lái)越敏感。她不想拖累父親，卻又無(wú)能為力，父女倆之間，漸漸隔了一層看不見(jiàn)摸不著，卻又密不透風(fēng)的墻。

那種從骨頭縫里滲出來(lái)的絕望，讓為 “異鄉(xiāng)人” 的白林，莫名生出一絲心疼。

“小白同學(xué)，你好點(diǎn)了嗎？”

一道清冷又溫柔的聲音在身邊響起，打斷了她的思緒。

白鈴揉了揉還有些發(fā)澀的右眼，撐起身抬頭，一眼就認(rèn)出了眼前的女人，高三一班的英語(yǔ)老師，林清婉。也是原主白鈴為數(shù)不多的、真心親近的人，更是知道她 “身體不好” 的少數(shù)人之一。

更重要的是，她能感覺(jué)到，林清婉身上透著一股濃郁的陽(yáng)氣，還有淡淡的鎮(zhèn)邪靈光，正是靈**質(zhì)本能忌憚，卻又能用來(lái)掩飾死氣的 “保護(hù)傘”。

“是小婉老師。” 白鈴下意識(shí)揚(yáng)起一個(gè)軟乎乎的笑，努力模仿著原主乖巧的語(yǔ)氣，“我沒(méi)事啦，就是剛才有點(diǎn)頭暈，現(xiàn)在已經(jīng)好了?！?br>
“快躺好別亂動(dòng)。” 林清婉看著她蒼白得沒(méi)有血色的臉，還有那副強(qiáng)撐精神的模樣，眼底滿是心疼，伸手輕輕扶著她的胳膊。指尖觸碰的瞬間，白鈴清晰地感覺(jué)到一股溫?zé)岬年?yáng)氣傳來(lái)，讓她微涼的皮膚泛起一陣觸電般的戰(zhàn)栗，耳根悄悄發(fā)燙。這是活人的溫度，是她這具靈尸身體從未有過(guò)的暖意?！吧眢w才是最重要的，缺了這么多天課，別硬撐。”

白鈴乖乖點(diǎn)頭，沒(méi)有多解釋。

她是穿越而來(lái)的社畜，占據(jù)了原主身體，這個(gè)秘密，爛在肚子里才最安全。

一旦暴露，等待她的，只會(huì)是無(wú)盡的麻煩和危險(xiǎn)。她現(xiàn)在的打算簡(jiǎn)單又直白：好好扮演原主白鈴，藏好靈尸的身份，等摸透這個(gè)世界的規(guī)則，就找個(gè)陰氣充足的地方摸魚(yú)擺爛，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)完一輩子。

上一輩子被加班壓榨得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，這一世，說(shuō)什么也要把失去的安逸全都補(bǔ)回來(lái)。

心思飄飛間，她的目光不自覺(jué)往下一掃，瞬間亮了。

林清婉今天穿了一身寬松的米白色毛衣，下衣失蹤的穿法搭配白色**，襯得一雙長(zhǎng)腿又直又細(xì)，肌膚白皙得晃眼；冷艷的臉蛋配上微微泛紅的眼角，又純又欲，好看得讓人移不開(kāi)眼。

白鈴忍不住在心底吹了聲口哨，視線順著腿線輕輕滑過(guò)，又飛快收回，生怕被察覺(jué)。她一個(gè)大老爺們，居然對(duì)著美女老師的腿看呆了，這具身體的本能也太離譜了！

“小白，你在看什么呢？” 林清婉被她直白的目光看得不自在，耳根悄悄泛紅，伸手輕輕拍了下她的額頭，“我今天穿得很奇怪嗎？”

“一點(diǎn)都不奇怪！” 白鈴立刻收回目光，笑得一臉真誠(chéng)，眼睛亮晶晶的，“小婉姐姐今天超級(jí)漂亮，我超級(jí)喜歡！” 這話倒是真心的，畢竟誰(shuí)不喜歡看美女呢？尤其是這種自帶陽(yáng)氣 *uff 的美女。

直白又熱烈的夸贊，讓林清婉的臉?biāo)查g爆紅，又羞又氣地瞪了她一眼：“小色鬼，哪兒學(xué)來(lái)的這些油嘴滑舌的話！” 她心里卻悄悄松了口氣。以前的白鈴，內(nèi)向又怯懦，連說(shuō)話都細(xì)聲細(xì)氣，從來(lái)不會(huì)這樣直白地夸人?？磥?lái)這幾天休息，她的心情和狀態(tài)，確實(shí)好了很多。

只是林清婉的目光不經(jīng)意間掠過(guò)白鈴的脖頸，似乎察覺(jué)到一絲若有若無(wú)的死氣，眉峰微不可察地蹙了一下，指尖悄悄捏了個(gè)隱晦的鎮(zhèn)邪訣，卻沒(méi)有點(diǎn)破。

林清婉無(wú)奈地?fù)u了搖頭，伸手溫柔地揉了揉白鈴的腦袋。就在這時(shí)，她裙子口袋里的一封淡**信封，不小心滑落下來(lái)，啪嗒一聲掉在地上，信封角微微散開(kāi)，里面的字跡露了出來(lái)。

白鈴的臉，瞬間紅得像熟透的蝦子，手足無(wú)措地想去撿。

林清婉眼疾手快，先一步撿起了信封，只隨意掃了一眼，整個(gè)人都僵住了，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑噴。

親愛(ài)的小婉寶寶：

請(qǐng)?jiān)徫业聂斆?，抑制?ài)意實(shí)在太痛苦……

我喜歡你修長(zhǎng)的腿，喜歡你冷艷的臉，喜歡你的一切……

你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我都想獨(dú)占。

我想做你另一半，想被你踩在腳下……

答應(yīng)我，欺負(fù)我吧。

愛(ài)你的：寶貝

這是什么逆天又辣眼睛的情書(shū)？這文筆，這措辭，怕不是從什么奇怪的小網(wǎng)站抄來(lái)的吧！尤其是 “想被你踩在腳下”，白鈴忍不住在心底吐槽，老叔這癖好挺別致啊，難怪不敢留真名，只敢寫(xiě)個(gè) “寶貝”，也太離譜了！

不用想也知道，這肯定是門衛(wèi)大爺讓她轉(zhuǎn)交的那封。

“是、是傳達(dá)室的大爺讓我?guī)Ыo你的！” 白鈴一秒收斂表情，繃著一張乖巧的臉，一本正經(jīng)地甩鍋，“真的不是我寫(xiě)的，我拿到就直接收著了，還沒(méi)來(lái)得及給你！” 她長(zhǎng)相本就干凈清冷，認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候，說(shuō)服力意外的強(qiáng)。

林清婉愣了愣，臉上的紅暈更濃了，一臉懷疑人生的表情。她怎么也想不到，平時(shí)看著老實(shí)本分的門衛(wèi)大爺，居然會(huì)寫(xiě)出這么滾燙又大膽的情書(shū)。

恰在此時(shí)，刺耳的下課鈴聲突然響起，打破了這尷尬到爆炸的沉默。

林清婉回過(guò)神，越想越覺(jué)得不對(duì)勁。以前的白鈴，內(nèi)向、話少、乖巧得不像話，今天不僅眼神靈動(dòng)，還敢開(kāi)玩笑甩鍋，變化實(shí)在太大了。再一想到信里那些燒人的話語(yǔ)，她的臉頰又燙了起來(lái)。

“晚點(diǎn)再跟你算賬?！?林清婉一把拉住她微涼的小手，她的手心滾燙，剛好暖著白鈴冰涼的指尖，讓白鈴又忍不住心跳漏了一拍。

“下節(jié)課是英語(yǔ)，你既然有力氣搞這些小動(dòng)作，就給我好好上課去！”

被美女老師溫?zé)岬氖譅恐?，白鈴乖乖跟在后面，半點(diǎn)反抗的意思都沒(méi)有。本來(lái)還想找機(jī)會(huì)開(kāi)溜摸魚(yú)，現(xiàn)在倒好，被一封逆天情書(shū)捆得老老實(shí)實(shí)。不過(guò)，能免費(fèi)蹭個(gè)人形暖手寶，好像也不虧。她彎眼一笑，安安靜靜地跟著林清婉往教室走。

高三的作息向來(lái)緊張，原本二十分鐘的大課間，被壓縮成了短短五分鐘。兩人剛走到教室門口，細(xì)碎的議論聲就飄了過(guò)來(lái)。

“是白鈴！她回來(lái)了！”

“缺課一周，聽(tīng)說(shuō)去鏡湖了，真的假的？”

“鏡湖那邊可是學(xué)校老怪談，總出怪事，她居然敢去……”

“她身體本來(lái)就不好，不會(huì)真的被什么東西纏上了吧？”

白鈴在心底默默翻了個(gè)白眼。同學(xué)們，你們猜得還真準(zhǔn)，我不僅被纏上了，還直接*占鵲巢，成了個(gè)靈尸。

“小鈴！小鈴！”

一道輕快又陽(yáng)光的聲音響起，班門口，一個(gè)穿著校服的男生正用力朝她揮手，笑容干凈又耀眼。

白鈴在原主的記憶里飛快翻找，瞬間認(rèn)出了他，原主從小一起長(zhǎng)大的青梅竹馬，班里的體育委員，陳念。而就在她認(rèn)出他的瞬間，系統(tǒng)突然彈出提示，原主的記憶碎片里，也閃過(guò)一絲模糊的畫(huà)面：陳念站在鏡湖岸邊，眼神陰惻惻的，身上似乎也纏著淡淡的陰邪氣息。

系統(tǒng)：檢測(cè)到陰邪波動(dòng)，來(lái)源：陳念

她愣了一瞬，很快揚(yáng)起一抹符合原主人設(shè)的、溫柔又乖巧的笑，輕輕開(kāi)口：“陳念！”