后來兒子正常去學(xué)校上課，周末的時候發(fā)現(xiàn)沒有來由的哭泣，并且在周末到家的時候，我發(fā)現(xiàn)，兒子的書包里總是有很多空的瓶子，我問兒子這是為什么呢，這都沒有用了。

怎么不扔了呢？

兒子回復(fù)我。

這些都是他喜歡的飲料。

他要留著做紀念。

并且以后買的時候好知道買那種。

而且這些瓶子還能賣錢呢。

我當時也沒有覺得有什么，沒有過多去干預(yù)這個事情。

在校期間，我發(fā)現(xiàn)，兒子中午總是買8元，或者12元等4元的倍數(shù)，后來問兒子中午吃的什么，兒子回答買的飲料。

我才知道，兒子中午從來不買飯，每次都是買的飲料。

有時候還給別人買（這個時候也許己經(jīng)被校園霸凌了。

但是我沒有在意，還認為兒子有交到朋友是好事。

只是投訴了幾次學(xué)校私設(shè)小賣部，而學(xué)校小賣部估計也是有人，白天關(guān)門，晚上繼續(xù)開門賣垃圾食品）再后來。

兒子的書包里有卷在一起的書本。

還有揉成一團的卷子。

日子還是照常上學(xué)放學(xué)。

然而到了10月，疫情放開后學(xué)校停課，學(xué)生們都開始在家上網(wǎng)課。

我當時是在小學(xué)教書，也需要給學(xué)生們講網(wǎng)課。

兩個兒子都在家上網(wǎng)課，家里我和老公我們兩個人人的手機顯然不夠用了。

于是，我讓老大兒子趕得上就上網(wǎng)課，趕不上就看回放。

在上網(wǎng)課期間，兒子的行為舉止變得十分怪異。

他偶爾會自言自語，聲音很輕，但語氣卻充滿了憤怒和怨恨，還會對空咒罵，甚至指著家里的物品大聲叫罵。

我發(fā)現(xiàn)了他的異常，便詢問他是不是有人說他壞話，兒子卻說沒有人說他，當被問到為何指著空氣罵時，他只是說想到某件事不開心，所以才對空咒罵。

兒子經(jīng)常重復(fù)別人的話。

比如老師講課的時候說：“恩，下面我們、、"兒子也會跟著說，恩，下面我們下面我們。

看書的時候兒子會反復(fù)的把書翻來翻去。

有很小聲音的自言自語。

但是老師**兒子的時候，簡單的他也可以回答的很好。

就是懶，首接說答案，不愿意說過程。

兒子也特別不講究衛(wèi)生，經(jīng)常跟弟弟打架。

看到弟弟的**對著他，他就發(fā)火，說弟弟是故意的，讓弟弟轉(zhuǎn)過身去。

由于老大兒子越來越不講究衛(wèi)生，我把他從我隔壁一間挪到了離我們遠點的房間。

鑒于兒子以上表現(xiàn)，我還是有些擔(dān)心的。

我于是決定帶他去隔壁村看醫(yī)生。

醫(yī)生為兒子把脈后，表示他只是精神緊張，身體并無大礙，建議兒子平時按時作息，多運動就會慢慢好起來。

由于疫情嚴重，每天需要做核酸檢查，并且封路。

加上孩子這個時候不是太嚴重，每天偶爾幾次發(fā)聲，且時間短基本發(fā)聲內(nèi)容：咦咦咦，*****吧。

（我聽起來像是人名，老二兒子說是罵他呢。

）我并沒有帶孩子出去外地看病。