[初中時代]：不知過了多久，趙禹穎耳邊忽然傳來嘈雜的說笑聲，她慢慢睜開眼，首先映入眼簾的說笑的同學和熟悉的初三教室。

“剛剛是睡著了嗎？”

她心中不住地想著，“也真是夠可以的，這時候我還睡得著?！?br>
忽然她的耳邊傳來了趙柯的聲音：“趙禹穎，你作業(yè)寫了沒，十萬火急，快借我抄抄?。。　?br>
趙禹穎下意識拿出了作業(yè)本，但很遺憾沒有奇跡發(fā)生，她的本上翻開也是一片空白，心中先是一驚，旋即她快速拿起筆寫起了作業(yè)，順帶回應(yīng)了趙柯：“還沒，你先去找別人借吧。”

趙柯看著她的動作也明白了當下的情況，隨即轉(zhuǎn)過身，幸運的是此時章瑾剛好回到了班級，趙柯像看到救世主一般飛快跑向章瑾，嘴里也喊著：“章瑾還好你回來了，快快快，作業(yè)快借我抄抄！?。　?br>
章瑾對于趙柯這樣的行為己經(jīng)見怪不怪了，也沒有賣關(guān)子，將寫好的作業(yè)從桌子的抽屜里拿了出來，首接遞給了趙柯。

拿到作業(yè)后趙柯也是迅速回到了座位上，奮筆疾書開始寫起了作業(yè)。

章瑾在一旁無奈又好笑的看著她，最終用手指輕敲趙柯腦袋，開口便是熟悉的話語：“趙柯，下次你可要記得寫，再這樣我就不讓你抄作業(yè)了?！?br>
趙柯邊寫邊回應(yīng)著：“嗯嗯，知道了，我下次一定寫，這次只是不小心忘了，嘿嘿?！?br>
她說著手上也加快了速度，很快作業(yè)便補完了。

章瑾在一旁既好氣又好笑，她和趙柯己經(jīng)認識十幾年了，兩家是鄰居，兩人從小就認識了，自然而然就成了好閨蜜。

而對于這個閨蜜，她也很無奈。

現(xiàn)在她們己經(jīng)初三了，再過一個多月就要中考，她心中清楚兩人之間的差距，如果這樣下去，兩人根本不可能考上同一所高中。

章瑾就在一旁靜靜看著趙柯，心中思緒萬千。

很快，預(yù)備鈴打響，大家紛紛回到自己的座位。

這節(jié)是班主任的課，大家都很安靜的坐著，沒人敢說一句話。

“噠，噠，噠”，一陣不疾不徐的腳步聲由遠及近傳來，傳入眾人耳中 ，班主任李鴻穿著一身休閑套裝慢慢悠悠走進班級。

她上身是一件棉麻短袖，下身配著一條黑色薄紗長褲，腳踏一雙細帶涼鞋，頭發(fā)是標準的學生頭，帶著一副細框眼鏡，臉上是大大小小，位置不一的痘痘。

剛進入教室里，李鴻便開始收起了作業(yè)。

“來，一個一個上臺讓我檢查，我倒要看看，誰敢在我眼皮子底下耍花招?！?br>
，她的聲音清晰的傳入每個學生的耳中，學生們也開始從第一排起一一走上講臺。

氣氛變得越來越焦灼，大家不禁緊張起來，沒人想到班主任會親自一一檢查。

在這樣的氛圍中，大家都回到了各自的座位。

可當所有人都落座后，李鴻忽然冷笑一聲，拿起***的一本作業(yè)忽的扔向地面。

正當眾人沒有反應(yīng)過來之際，她板著臉朝向講臺下隱隱帶著怒意的開口：“作業(yè)不是自己寫的，都給我站起來！”

學生們對于這樣的場景早己見怪不怪，可身處這樣的氛圍中，大家還是忍不住心中一緊。

幾名心理素質(zhì)弱的同學己是全身發(fā)抖，顫顫巍巍的站了起來，還有幾名心理素質(zhì)較強一點的，仍坐在凳子沒有起身，可桌子下的那雙腿早己不住的發(fā)抖。

李鴻看著臺下站起來的同學，先是數(shù)了一下人數(shù)，后又生氣的開口：“呵，好?。?br>
你們一個個的，現(xiàn)在學會抄作業(yè)了，還不敢承認！

好啊，是讓我一個個點你們起來呢是吧，我最后給你們一次機會，抄作業(yè)都給我自己站起來！”

講臺下一時噤若寒蟬，沒人想到班主任會在占的體育課上檢查作業(yè)，而且還會如此大動干戈。

當然他們也清楚，如果違逆了班主任沒有什么好下場，于是剩下抄作業(yè)的幾人也紛紛站了起來。