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高武:修煉武神,從肝情報(bào)開(kāi)始(周軒宋明)熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)推薦_免費(fèi)完結(jié)版小說(shuō)高武:修煉武神,從肝情報(bào)開(kāi)始(周軒宋明)

高武:修煉武神,從肝情報(bào)開(kāi)始

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《高武:修煉武神,從肝情報(bào)開(kāi)始》這本書(shū)大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說(shuō),小說(shuō)的主人公是周軒宋明,講述了?“九百七十五……九百七十六!”銅城市第一中學(xué),武道修煉場(chǎng)。偌大的修煉場(chǎng)中,只有周軒一人在不斷地做著重復(fù)的動(dòng)作。弓步向前,雙手持刀向下重劈。就是被同學(xué)們戲稱為拜年的刀法?!熬虐倨呤撸虐倨呤?!”每一刀揮出,周軒的發(fā)梢就有汗珠飛下?!拔宋?!嗡嗡!”墻角的手機(jī)震個(gè)不停,周軒并沒(méi)有停下手中的動(dòng)作?!靶,幫我接通。”“好的,主人?!彪娫拕傄唤油?,藍(lán)牙耳機(jī)里立刻響起了死黨袁舟激動(dòng)的聲音?!巴炅?,老周,你...

精彩內(nèi)容

“宋明老師,您來(lái)了?

請(qǐng)進(jìn)?!?br>
張華熱情地將一名有些謝頂?shù)刂心耆苏?qǐng)進(jìn)了辦公室:“今天學(xué)生分班,您怎么有空到我這來(lái)?。俊?br>
“張主任,我知道你今天忙,我就長(zhǎng)話短說(shuō)?!?br>
宋明沉聲道:“原高二七班的學(xué)生周軒,能不能重新考慮一下,給他申請(qǐng)補(bǔ)增一個(gè)珍珠班的名額?”

張華放下了手中的鋼筆,緩緩抬起頭。

“宋老師,您說(shuō)的這個(gè)叫周軒的學(xué)生,覺(jué)醒了靈根嗎?”

“沒(méi)有?!?br>
“生命維度突破5.5級(jí)了嗎?

技藝有沒(méi)有突破到一階后期?”

“都沒(méi)有?!?br>
宋明的語(yǔ)氣有些不快:“他的成績(jī)到達(dá)珍珠班的分?jǐn)?shù)線了,這種學(xué)生錯(cuò)過(guò)珍珠班的名額,實(shí)在可惜,我不想這種好苗子的天賦被浪費(fèi)了?!?br>
“那不就完了?”

張華的臉上露出了笑容:“宋老師,您的心情我能理解,哪個(gè)老師不希望學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀呢?”

“只是這珍珠班待遇花費(fèi),不是一筆小數(shù)目啊,這是要向武道局提交申請(qǐng)的,除非是特別優(yōu)秀的特長(zhǎng)生,比如生命維度高的,武道技藝強(qiáng)的,或者是覺(jué)醒了靈根的,這種才有機(jī)會(huì)?!?br>
“不光是我們學(xué)校,別的學(xué)校也在報(bào)。

武道局查的嚴(yán),畢竟這花費(fèi)的可是****?!?br>
張華站起身,拍了拍宋明的肩膀:“這事我真的做不了主?!?br>
“不管怎么樣,就不能報(bào)上去試一下?”

宋明不著痕跡地拂去了張華的手。

“這樣吧,宋老師?!?br>
張華笑道:“高三第二周的周末,學(xué)院會(huì)展開(kāi)一個(gè)新生實(shí)戰(zhàn)賽,如果你看好的學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)賽上能拿到前十名,我就立刻上報(bào)武道局?!?br>
“痛快!”

周軒打開(kāi)淋浴器,熱水從上到下,把身上沾染的污垢洗的干干凈凈。

“不愧是*級(jí)基因補(bǔ)劑,果然貴的東西,缺點(diǎn)就在你沒(méi)錢(qián)?!?br>
周軒一邊沖洗著身子,一邊活動(dòng)著身體。

高強(qiáng)度鍛煉之后肌肉的酸脹感全然無(wú)蹤,肌肉的表層甚至都略顯瑩白,好似蛻皮重生了一般。

那些污垢,就是從毛孔中排出的雜質(zhì)。

“魔骰,查看個(gè)人數(shù)據(jù)?!?br>
周軒一念起,天道魔骰立刻浮現(xiàn)出來(lái),將實(shí)時(shí)的信息反饋給了周軒。

生命維度:4.7級(jí)刀法技藝 一階初級(jí) 15%身法技藝:一階初級(jí) 6%周軒輕輕一揮拳。

“太棒了!”

“一瓶*級(jí)藥水,首接提升0.2級(jí)生命維度?

這就是瘋狂燒錢(qián)的感覺(jué)嗎?”

周軒的心中五味雜陳。

魏晉的身體維度,5.6級(jí),即便武道技藝都沒(méi)突破一星,還是憑著身體維度的測(cè)試分?jǐn)?shù)把自己打了下去。

家里有錢(qián)的,硬砸資源,也能把考生砸進(jìn)武道大學(xué)。

此言不虛。

洗完澡出來(lái),周軒才注意到手機(jī)上的幾個(gè)未接來(lái)電和信息。

其中一條是父親周寧的,晚上工廠要上夜班,不能回家了,讓周軒自己解決一下。

“分班的結(jié)果己經(jīng)出了,不用苛責(zé)自己,人生不如意事常八九,老爸相信你,在普通班也能考上好大學(xué)!”

第二條是武道老師宋明發(fā)來(lái)地。

“立刻到我的辦公室來(lái)!”

宋明,外號(hào)冷面佛。

武道課上,那可真是把他們折磨得夠嗆,幾乎所有的學(xué)生都對(duì)宋明心生敬畏。

“也不知道,老師叫我是什么事,總不會(huì)是白天撿垃圾,被老師發(fā)現(xiàn)了吧?”

疑惑歸疑惑,周軒還是立刻趕往了學(xué)校。

夕陽(yáng)斜照,教學(xué)樓的走廊上鍍上了一層金色的光暈。

看分班的學(xué)生己經(jīng)散去,熙熙攘攘地逗留在操場(chǎng)上。

“報(bào)告!”

宋明己經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)等著周軒,周軒剛進(jìn)門(mén),就看到宋明禿頂部分的反光。

“這么遲才來(lái)?”

宋明凌厲地目光從周軒身上掃過(guò):“周軒,放假的這五天,你基本都在家里修煉?”

“是的,老師?!?br>
周軒小雞啄米般點(diǎn)頭。

“我今天看了監(jiān)控,你練習(xí)刀法,肯吃苦,這不錯(cuò)?!?br>
“但武道技藝,講究的是循序漸進(jìn),就像人吃飯一樣,想一口吃成胖子,暴飲暴食是不對(duì)的?!?br>
“譬如你練習(xí)下劈,一千次,完全可以把時(shí)間放長(zhǎng),每一次出刀,都去體會(huì)身體骨骼,關(guān)節(jié)和肌肉的變化,去嘗試不同的發(fā)力技巧?!?br>
“是的老師,我明白了?!?br>
周軒心中苦笑。

他明白老師的良苦用心,這也是正確的練習(xí)思路。

但他總不能說(shuō),這是為了完成天道魔骰的任務(wù)吧?

“我叫你來(lái),并不是為了這個(gè)?!?br>
宋明輕嘆了一口氣:“下午的時(shí)候,我去找過(guò)張主任,申請(qǐng)給你調(diào)往珍珠班?!?br>
“老師,您……”周軒心中一驚,忍不住脫口道。

“想獲得這個(gè)補(bǔ)增的名額,不是那么容易得?!?br>
宋明的聲音低沉,但卻相當(dāng)有耐心:“ 高三開(kāi)學(xué)之后的第二個(gè)周末,學(xué)院會(huì)組織一次新生武道賽。”

“一是為了給你們壓力,不要覺(jué)得分了班就萬(wàn)事大吉,其二也是年末的三校交流會(huì)摸摸底。”

“扯遠(yuǎn)了。”

宋明話鋒一轉(zhuǎn):“新生賽能進(jìn)前十,就能給你拿到一個(gè)珍珠班的轉(zhuǎn)班名額, 雖然比較苛刻,但我對(duì)你有信心。”

前十……周軒也明白其中的難度。

畢竟和自己同臺(tái)競(jìng)技的,還有珍珠班的那六十名天賦異稟的學(xué)生。

“珍珠班的學(xué)生,有不少是覺(jué)醒靈根之后保送的名額,將來(lái)的成就或許不錯(cuò),但眼下實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)度還不如你。”

宋明似乎是看出了周軒的心思:“你的武道技藝還挺不錯(cuò),刀法身法都一星入階,只是生命維度太低了,才只有4.4級(jí)。”

周軒明白。

老師說(shuō)的是自己高二期末**的測(cè)試成績(jī)。

“這個(gè)你收好?!?br>
宋明突然從武道服的內(nèi)襯中拿出了一個(gè)巴掌大小的**,蓋子翻開(kāi),里面赫然是兩瓶基因補(bǔ)劑。

和周軒今天撿到的那一瓶,大小樣式一般無(wú)二。

“老師,這太珍貴了,我不能……叫你拿你就拿著,男子漢大丈夫,搞那么婆婆媽**?!?br>
宋明強(qiáng)硬地將藥匣塞進(jìn)了周軒的手里:“這點(diǎn)錢(qián),老師我還出的起?!?br>
“謝謝老師?!?br>
周軒由衷地感謝。

“從明天開(kāi)始,你每天晚上下了武道自習(xí)課,就到我這里來(lái)?!?br>
宋明看著眼前的學(xué)生:“武道,光靠自己閉門(mén)造車(chē)是不夠的,老師我也算有點(diǎn)人脈,我己經(jīng)約好了一個(gè)朋友,每天晚上在這里指點(diǎn)你的刀法套路?!?br>
“老師?!?br>
周軒使勁眨了眨眼,鼻尖微微一酸,“您費(fèi)心了。”

先不說(shuō)那兩瓶,總價(jià)值超過(guò)5萬(wàn)藍(lán)星幣的*級(jí)基因補(bǔ)劑。

武道技藝比身體維度更難提升。

請(qǐng)專人進(jìn)行一對(duì)一的記憶課,一節(jié)課的開(kāi)銷(xiāo)最少都要好幾千。

單就是請(qǐng)人給自己開(kāi)小灶這一點(diǎn),就不是周軒這種平民家庭所能負(fù)擔(dān)起的。

“行了,你回去吧?!?br>
宋明拍了拍周軒的肩膀:“記住我的話,戒驕戒躁,切忌急功近利,給身體造成損傷?!?br>
一首目送周軒的身影離開(kāi),宋明這才拿起手機(jī),撥通了通訊錄上的一個(gè)電話。

“**,明天晚上九點(diǎn),來(lái)我辦公室這里,幫我指導(dǎo)個(gè)學(xué)生,謝謝了……”……時(shí)值午夜。

周軒緊張地等待著時(shí)間的跳動(dòng)。

第二天就要上學(xué)了,學(xué)院里人多口雜,想找到一個(gè)沒(méi)人的地方使用魔骰,完成任務(wù)并不是很方便。

因此,周軒決定過(guò)了十二點(diǎn),就用天道魔骰,進(jìn)行一次情報(bào)預(yù)測(cè)。

今天的任務(wù)是?

周軒的身前,魔骰緩緩浮現(xiàn)。

折返跑,100*500三十分鐘內(nèi)完成1000次基礎(chǔ)刀法:砍刀“這任務(wù)要求怎么還變多了?”

周軒暗暗咋舌,還好這五萬(wàn)米的折返跑,并沒(méi)有時(shí)間限制。

從武器架上取下了模具刀,周軒在場(chǎng)中站定,雙手持刀擺好了姿勢(shì)。

左右交替向前跨步,同時(shí)從另一側(cè)向前揮砍。

簡(jiǎn)單的動(dòng)作,持續(xù)千次。

周軒的腦海中回味著宋明下午說(shuō)的話。

修煉的本質(zhì),就是為了變強(qiáng)。

自己不能抱著單純完成任務(wù)的心態(tài)去訓(xùn)練。

“每一刀,都要盡我所能,”周軒的目光,頓時(shí)變得凌厲起來(lái)。

即便是簡(jiǎn)單的模具刀,每一刀揮出,也能帶起空氣的尖嘯。

一時(shí)間,周軒己經(jīng)全然忘記了自己還在執(zhí)行天道魔骰的任務(wù),仿佛在他面前的是出現(xiàn)在新生賽上的對(duì)手。

怎樣砍得更快?

更有力?

“叮當(dāng)!”

也不知過(guò)了多久,周軒酸痛的手臂再也握不住刀柄,模具刀順著周軒揮砍的方向飛了出去。

“?。 ?br>
周軒這才回過(guò)神來(lái)。

眼神看向修煉場(chǎng)的時(shí)針。

“己經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了?”

周軒心中一驚:“時(shí)間這么久了,我的任務(wù)?”

不過(guò)好在,揮刀一千次的任務(wù)己經(jīng)完成了。

“休息一下,再進(jìn)行折返跑?!?br>
五萬(wàn)米的折返跑,對(duì)于這個(gè)年代的高中生來(lái)說(shuō),并不算很大的運(yùn)動(dòng)量,周軒還刻意提高了自己的速度。

“今日魔骰解鎖任務(wù):三十分鐘內(nèi)完成一千次基礎(chǔ)刀法砍刀,任務(wù)完成!

折返跑100*500,任務(wù)完成!”

“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):刀法技藝提升2%!

魔骰經(jīng)驗(yàn)+20!”

“天道魔骰,等級(jí)提升!”

最大情報(bào)數(shù):1可預(yù)測(cè)次數(shù):1/1(不可存儲(chǔ))預(yù)測(cè)時(shí)可能觸發(fā) 預(yù)測(cè)骰數(shù)+1看著一連串的訊息,周軒整體還是比較滿意的。

“我還以為,升級(jí)之后會(huì)多顯示一條情報(bào)呢?!?br>
周軒一邊擦著汗,一邊啟動(dòng)了魔骰。

二十面體在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

這一次,魔骰上竟然顯現(xiàn)出了一抹淡淡的藍(lán)色。

周軒一下子打起了精神。

這還是他獲得魔骰之后,碰到的最高價(jià)值預(yù)測(cè)的情報(bào)。

“一定別失敗,求你了魔骰!”

周軒雙手合十,開(kāi)始祈禱起來(lái)。

骰子慢慢停了下來(lái)。

6點(diǎn)!

失?。?br>
“?。俊?br>
周軒頓時(shí)瞪大了雙眼。

“老哥,別玩我啊。”

周軒猛地一拍額頭。

真是希望越大,失望越大。

然而就在此時(shí),魔骰突然輕微震動(dòng)了一下。

刻著6的一面悄然轉(zhuǎn)動(dòng),數(shù)字7穩(wěn)穩(wěn)地停在了上面。

周軒目瞪口呆地看著這一切。

“接下來(lái),游泳,屏息潛水很有用。”

旋即,一道有些莫名其妙地訊息,傳遞到了他的腦海之中。

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