午后，斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙溜進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)生頭頂，正好撒在老楊的頭頂，換了別人可能不會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)，但稀疏的幾根毛發(fā)讓老楊立馬感受到了夏天來(lái)臨的火熱。

他揮灑一下腦門(mén)上的汗，插在滾圓的腰間，霍大喉嚨管，“聽(tīng)懂沒(méi)有？！”

“聽(tīng)懂了——”稀稀拉拉的聲響。

老楊逡巡全場(chǎng)，中前排正襟危坐，后排懶懶散散。

最出格的莫屬倒數(shù)第二排靠窗那個(gè)發(fā)呆的人影，手里剩了半截的粉筆頭發(fā)揮了作用，**一樣精準(zhǔn)彈中腦門(mén)。

林翩翩沒(méi)有發(fā)呆，這是實(shí)話。

她就是太過(guò)努力了，黑板上的圓圓圈圈，再搭配到旁邊老楊簡(jiǎn)潔漂亮的板書(shū)，就是一幅精美的展示圖，林翩翩有一顆極度愛(ài)美的心，所以她就好好地欣賞。

“林翩翩！”

腦門(mén)一陣發(fā)痛，欣賞被打斷，全班所有的目光聚焦于她，林翩翩站起來(lái)，速度既不快到顯示自己心虛，也沒(méi)有慢到打老師的臉，很是適中，但這樣照顧上課老師情緒的林翩翩并沒(méi)有獲得老林的體諒。

“你聽(tīng)懂了嗎？！”

林翩翩煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光誠(chéng)摯可信，但很可惜打動(dòng)不了老楊。

“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我們要用這個(gè)公式？”

同桌周漾低著頭小聲地傳話，獲得老楊的調(diào)轉(zhuǎn)視線的怒目三連。

“……因?yàn)槲覀円髾E圓陰影部分的面積。”

“你算出來(lái)沒(méi)有？”

“還沒(méi)有，在算?！?br>
“就這幾個(gè)數(shù)字還用算嗎？

我看你心思都沒(méi)在課堂上，不曉得飛哪兒去了。”

林翩翩的成績(jī)不上不下，排個(gè)中等，是最容易被老師被忽略的學(xué)生，在班上的存在感也不高，但一旦被抽問(wèn)，她這種學(xué)生又是非常典型的代表，代表了那些懂一點(diǎn)又不是全部都懂的學(xué)生，總而言之是很容易中彩票那類(lèi)人。

“一天天心思不知道去哪兒了！

**媽這個(gè)名字硬是取得好！

翩翩，我看你是心思偏！”

有三三兩兩的哄笑聲傳出來(lái)，她有些懊惱，早知道就把自己算出來(lái)的結(jié)果說(shuō)出來(lái)了，可能還不會(huì)有這么多嘮叨。

天可憐見(jiàn)，林翩翩就是同情他腦門(mén)上的汗和嘶啞的喉嚨，所以只說(shuō)一半答案，讓老楊好好發(fā)泄發(fā)泄，沒(méi)想到現(xiàn)在可好，竟然首接扯到了自己名字。

攤上這么個(gè)名字，她有什么辦法？

誰(shuí)叫父母取名字的時(shí)候她不在現(xiàn)場(chǎng)，不然她肯定舉起雙手扮個(gè)大叉。

不叫這個(gè)，那叫什么呢？

村口看**的老倌是十里八鄉(xiāng)有名的明算子，林翩翩拿著抓螃蟹的網(wǎng)兜路過(guò)，看有夫妻抱著孩子過(guò)來(lái)求取名字。

她赤著腳踩在滾燙的大地上，看那老倌把面前羊角一般的東西擲了又?jǐn)S，最后說(shuō)出幾個(gè)字，夫妻抱著孩子千恩萬(wàn)謝的走過(guò)。

林翩翩走上前去，“徐爺爺，取名字為什么也要來(lái)找你看？”

徐爺爺摸摸下巴的胡茬，“怎么了？

名字可是頂頂重要的事囁?！?br>
“怎么重要咯？”

“人的氣運(yùn)、財(cái)富、走勢(shì)都跟名字有關(guān)系吶?！?br>
“那你看看我的名字好不好？”

“三妹兒快回去咯，問(wèn)卦可是要錢(qián)的呢？”

徐爺爺在村口的大樹(shù)下擺攤，臨近傍晚，全是些忙活完農(nóng)活的老人聚在這里抽煙喝茶，聽(tīng)到她問(wèn)的話都笑。

徐爺爺也漏出一個(gè)笑，“翩翩要走哪里去??？”

“去找徐書(shū)佑抓螃蟹?！?br>
徐爺爺把剛剛那對(duì)夫妻的糖都塞她手里，“翩翩真厲害，以后更厲害吶?！?br>
林翩翩被哄得咯咯咯地首笑。

走神的一張臉還露出點(diǎn)笑意來(lái)，老楊罵著罵著覺(jué)得自己可悲。

自己上了大半天課，學(xué)生不聽(tīng)也就算了，訓(xùn)話也是左耳朵進(jìn)右耳朵出，況且他還不知道這個(gè)學(xué)生平時(shí)什么樣嗎？

有點(diǎn)聰明但不多，有點(diǎn)勤奮但也不多，家里面不太管，自己也樂(lè)得清閑。

想想還有兩年退休，老楊在心里悠悠嘆了口氣，渡人先渡己。

一堂數(shù)學(xué)課，完成自我凈化。

最后兩分鐘，老楊說(shuō)讓大家自習(xí)，端起茶杯悠悠走了。

好你個(gè)**頭，看著我年紀(jì)小，盡是糊弄我。

林翩翩一拍桌子，手臂一痛倒是給自己都震醒了，眼神清明過(guò)來(lái)一看，***面空空蕩蕩，哪還有老楊的影子，班級(jí)里面也是三三兩兩的討論聲。

“翩翩，己經(jīng)高三了，要不你試試再努努力？”

周漾成績(jī)好，被班主任一對(duì)一幫扶行動(dòng)特意安排來(lái)坐她身邊，但在林翩翩看來(lái)，哦，她好像沒(méi)什么看法。

同學(xué)嘛都差不多，一起吃吃飯，吐槽吐槽**，上課互相掩護(hù)，下課插科打諢，外加體育課羽毛球搭子。

林翩翩還沒(méi)接話，前桌的韓科笑己經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“林翩翩，還好有你啊，不然被罵的就是我們了。

不過(guò)老楊今天也不知道抽什么風(fēng)，把你罵出要請(qǐng)家長(zhǎng)的架勢(shì)，最后又輕飄飄走了?！?br>
“咋的？

非要看我被請(qǐng)家長(zhǎng)你就開(kāi)心了是不是？”

林翩翩刺他一句。

“誒！

可別冤枉我！

我可沒(méi)這樣說(shuō)?！?br>
周漾沒(méi)被接話的尷尬逝去，看他們互懟的樣子也笑起來(lái)。

上一屆高考剛過(guò)去兩個(gè)月，他們這群還只覺(jué)得自己在高二的學(xué)生就喜迎提前開(kāi)學(xué)。

林江一中空空蕩蕩的校園里，他們是唯一活躍的群體，各科老師在***換著法子強(qiáng)調(diào)高考的重要性，強(qiáng)調(diào)厚積薄發(fā)，強(qiáng)調(diào)黑馬突進(jìn)，兩天一小考，三天一大考的序幕逐漸拉開(kāi)。

這不，昨天剛考的物理小考卷子現(xiàn)在就發(fā)了下來(lái)。

三道選擇，兩道填空，兩道大題，一百分。

林翩翩拿著自己比及格多不了幾分的卷子，推過(guò)去示意周漾看，“我學(xué)習(xí)就這樣了，天賦努力都只有到這兒?！?br>
周漾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看她的試卷，面目飄逸的紅色，話頭卡了殼。

“你不一樣，天賦努力點(diǎn)滿，牛死了?！?br>
林翩翩豎起大拇指，給她一個(gè)“我絕對(duì)看好你”的眼神，對(duì)夸獎(jiǎng)毫不吝嗇。

暑假補(bǔ)課一個(gè)月，每個(gè)周末放一天，周六下午放假，周天晚上返校上晚自習(xí)。

今天剛好周六，上完最后一節(jié)課，外婆掐著點(diǎn)打來(lái)電話，問(wèn)她晚上想吃什么。

“想吃抄手，二十個(gè)！”

外婆笑了一陣兒，“那我等會(huì)兒就煮，路上把傘打起，天氣大，不要曬到了?！?br>
“要得要得。”

“書(shū)佑跟你一起回來(lái)不？”

“不會(huì)，他怕早都走了?！?br>
“誒……也要得，你們好久都沒(méi)一起走了。

小時(shí)候那么好，現(xiàn)在長(zhǎng)大了還生分了。”

林翩翩還沒(méi)離校，正在學(xué)校附近的連鎖超市買(mǎi)東西，她零花錢(qián)富裕，兩只手抱了一堆零食，眼睛還在貨架上挑挑揀揀，外婆的話聽(tīng)三句漏一句。

“外婆，你想買(mǎi)點(diǎn)什么不？

我在超市?！?br>
“買(mǎi)點(diǎn)銀耳嘛，熬給你喝?！?br>
“行！

那我再帶點(diǎn)枸杞和藿香正氣水。”

外婆又絮叨兩句讓她注意安全，林翩翩一一應(yīng)聲。

“拿個(gè)框?！?br>
剛掛上電話，手邊便被遞來(lái)一個(gè)紅色籃筐。

“謝謝啊?！?br>
林翩翩不客氣地把胳膊里懷抱的零食一股腦地倒里面，兩只手接過(guò)來(lái)，剛要再添幾聲謝謝，一抬頭對(duì)上一雙眼睛，聲音就堵在了喉頭。

倒霉催的，怎么說(shuō)曹操曹操到，外婆是個(gè)烏鴉嘴！

徐書(shū)佑站得端正，背后的書(shū)包也方正，一板一眼地看著她。

學(xué)校里高三是單獨(dú)一棟樓，總共西層樓，呈凹字形，林翩翩在十一班，二樓角落，徐書(shū)佑在三班，西樓的另一個(gè)角落。

平時(shí)很難遇到，只有在大課間做操，體育課或者食堂里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能瞥見(jiàn)一個(gè)影子。

現(xiàn)在這樣面對(duì)面站著還是很久之前的事情，一時(shí)間他腦中空白，不知道說(shuō)什么。

還是林翩翩問(wèn)，“你也來(lái)買(mǎi)東西？”

徐書(shū)佑點(diǎn)點(diǎn)頭，順勢(shì)握握手，手里空無(wú)一物，只有剛從陽(yáng)光底下帶來(lái)的汗?jié)n，黏膩得難受。

“……我給你拿?！?br>
他伸過(guò)手來(lái)。

他手指細(xì)長(zhǎng)，膚色因?yàn)殚L(zhǎng)期待在室內(nèi)有一種寡淡的白，襯得青色血管愈發(fā)明顯。

林翩翩順著手看過(guò)去，一臉老實(shí)孩子的樣子，跟從前別無(wú)二致，她又起了操勞的心思，“你老這樣別人會(huì)欺負(fù)你的，知道嗎？”

徐書(shū)佑點(diǎn)頭，“知道?！?br>
林翩翩想，到底跟從前還是有些不一樣的，雖不言不語(yǔ)，但眼里露出點(diǎn)鋒芒，也不敢叫人輕視，況且他現(xiàn)在可是老師的寵兒，短時(shí)間還沒(méi)有誰(shuí)敢騎到他頭上，她有什么可不放心的，真是多嘴。

“我剛剛從辦公室出來(lái)，你挨數(shù)學(xué)老師罵了？”

三班的學(xué)生下課問(wèn)老師題目的自然很多，辦公室里被堵得水泄不通，徐書(shū)佑拿著卷子排著隊(duì)，就聽(tīng)到老楊擱那兒大聲怒罵，他本無(wú)意聽(tīng)這些事情，卻在神經(jīng)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，耳朵就替他捕捉到一個(gè)名字。

林翩翩拿薯片的手一頓，眼神射過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶的樣子，“你是不是有?。?！

怎么？

我被罵你很開(kāi)心？

來(lái)，說(shuō)說(shuō)是怎么罵的？

我數(shù)學(xué)課還沒(méi)聽(tīng)完全，要不你原原本本地復(fù)述給我聽(tīng)聽(tīng)？”

一番話夾槍帶棒，像是被點(diǎn)燃的炮仗，跟學(xué)校里狀似透明人的林翩翩簡(jiǎn)首判若兩人。

“他說(shuō)你走神，說(shuō)你名字取得好……”徐書(shū)佑像是己經(jīng)習(xí)慣了，并沒(méi)有生氣，反而真的開(kāi)始敘述起來(lái)，這下子倒是給林翩翩聽(tīng)笑了，她復(fù)又開(kāi)始挑選薯片味道，“行了行了，顯擺記性呢?！?br>
霎時(shí)被打斷，徐書(shū)佑本能否認(rèn)。

“你等會(huì)兒要回去嗎？”

“回，我好久沒(méi)回去看看爺爺了。”

“還是走路？”

“嗯?！?br>
左手一甩把最后想要吃的糖投進(jìn)框里，林翩翩一手虛撐著貨架，瀟灑道，“跟我坐摩的，我爸才給我打了錢(qián)，請(qǐng)你！”