醒叔和我父親同輩，父親這一輩的人都叫他阿醒，按理我們都該叫他醒叔，不過我們也都像大人一樣叫他阿醒，他聽了就習(xí)慣性地呵斥一聲：“沒大沒小的”，說完也就笑呵呵地走開了。

醒叔高高瘦瘦的，見人就笑，一臉的絡(luò)腮胡子，露出他那因?yàn)槌Ｄ晡譄煵⒉粷嵃椎难例X，打招呼的客套話就是“吃了嗎？”

只要對方也回一句“你吃了嗎”，醒叔就名正言順地去蹭飯，次數(shù)多了以后，人家也懶得跟他打招呼了。

醒叔父母走得早，只念完了小學(xué)就無奈輟學(xué)了，他自然是沒有什么讀書的天分的，尤其是數(shù)學(xué)，**經(jīng)常是掛零蛋，每次數(shù)學(xué)**結(jié)束，數(shù)學(xué)老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，指著醒叔說，解答題不會我就不說你了，選擇題你哪怕亂選一通，也不至于得零分。

說得多了，醒叔也就不當(dāng)回事了，于是每次中午放學(xué)，醒叔總會被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)開小灶。

說是開小灶，其實(shí)就是讓醒叔中午放學(xué)的時候，到數(shù)學(xué)老師所在的職工宿舍樓里，在走廊的水泥墩子上面，一遍一遍地抄寫著數(shù)學(xué)公式。

正是中午飯時間，數(shù)學(xué)老師正在里面炒菜，不一會兒香氣彌漫而來，醒叔不自覺地吞咽著口水，完全沒有心思抄寫，想象著數(shù)學(xué)老師會走出來喊他進(jìn)去一起吃飯，只不過每次等到的都是數(shù)學(xué)老師那冰冷的口吻：“寫完了嗎，寫完了就趕緊回家吃飯吧?！?br>
醒叔這時候才從幻想中醒來，收拾好書本，跟數(shù)學(xué)老師打了招呼，才飛速地跑回了家。

村子距離學(xué)校大約四五里地，從村子出發(fā)去學(xué)校，需要經(jīng)過一片長長的稻田，還有一半路程是叫不出名字的運(yùn)河邊上的公路。

有一次，隔壁村的幾個同學(xué)，放學(xué)回家路過那片稻田時，看到不遠(yuǎn)處有一片西瓜地，正是瓜熟蒂落的時候，于是萌生了一個想法，提前踩好了點(diǎn)，準(zhǔn)備大干一場，趁著沒人的時候偷瓜吃。

為了給他們幾人壯膽，把醒叔也忽悠進(jìn)“團(tuán)伙”里面來。

于是在那個傍晚隨著太陽消失于天際，五個小學(xué)生每人抱著一個西瓜狂奔，一路跑一路笑，那畫面還真有幾分“童趣”呢。

西瓜地的主人，六七十歲的老頭，邊喊邊在后面追，只是沒多久，五個小學(xué)生就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地