白蕓拖著行李箱站在一中校門口時(shí)，天空正飄著細(xì)雨。

灰蒙蒙的云層壓得很低，像是隨時(shí)會(huì)塌下來(lái)。

她抬頭看了看那棟灰撲撲的教學(xué)樓，紅磚墻上爬滿了枯萎的藤蔓，窗戶反射著陰冷的天光，莫名給人一種壓抑感。

明明是上學(xué)時(shí)間，學(xué)校里卻幾乎看不到人，添加了幾分冷清與凄涼。

"新學(xué)校，新氣象。

"她對(duì)自己說(shuō)，深吸一口氣，"至少這次別再被當(dāng)成那個(gè)總在畫詭異畫的怪胎了。

"白蕓是藝術(shù)生，她的畫風(fēng)與絕大多數(shù)人都不同。

顏色鮮明而又凌亂，看上去有些扭曲，卻又比其他16歲藝術(shù)生的畫作添了幾分成熟大膽。

各種極端的情緒在畫作中沖突，意外的構(gòu)成了另一種美。

雨絲落在她的短發(fā)上，形成細(xì)小的水珠。

白蕓下意識(shí)摸了摸手腕上的黑色編織手鏈——那是她唯一從原來(lái)學(xué)校帶走的東西。

手鏈上串著一顆暗紅色的珠子，在陰雨天顯得格外醒目。

可惜，命運(yùn)顯然沒(méi)打算讓她低調(diào)。

校門口的值日生瞥了她一眼，目光在她略顯凌亂的短發(fā)和手腕上的手鏈上停留了幾秒，然后撇了撇嘴，遞給她一張學(xué)生卡："藝術(shù)班在三樓，別走錯(cuò)。

"白蕓接過(guò)卡片，上面印著她的照片和一串學(xué)號(hào)。

照片里的她面無(wú)表情，眼神冷淡，像是早就預(yù)料到接下來(lái)的日子不會(huì)太好過(guò)。

她注意到值日生站姿筆首而又端正，胸牌上寫著"學(xué)生會(huì)紀(jì)律部"，不由得在心里嘆了口氣——看來(lái)這所學(xué)校的管理比她想象的還要嚴(yán)格。

她拎著行李走進(jìn)校園，雨水在石板路上形成細(xì)小的水洼，倒映著灰暗的天空。

校園比從外面看起來(lái)要大得多，幾棟樓呈U字形排列，中央是一個(gè)小花園，里面的雕塑己經(jīng)被青苔覆蓋，看不清原本的模樣。

教學(xué)樓己然有些老舊，外墻刷的漆隨著年代久遠(yuǎn)漸漸地脫落， 看上去斑駁而又凹凸不平。

墻上貼著一幅地圖，因年代久遠(yuǎn)己經(jīng)有些掉色了，看不真切。

白蕓總覺(jué)得有一些熟悉，靜靜地看了一會(huì)兒，***也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

路過(guò)公告欄時(shí)，一陣突如其來(lái)的風(fēng)將一張泛黃的舊報(bào)紙掀起一角。

白蕓下意識(shí)伸手按住，目光卻被上面的標(biāo)題吸引——《***祭：一中藝術(shù)樓縱火懸案仍未告破》。

配圖是一棟燃燒的建筑，黑煙滾滾，火光映亮了夜空。

照片角落里，隱約能看到一個(gè)模糊的人影站在樓前，但面部被一縷煙霧擋住，看不清是誰(shuí)。

報(bào)道的日期是去年，文章提到十年前的一場(chǎng)大火燒毀了學(xué)校的藝術(shù)樓，傷者10余人，且有一名叫林小夏的高二女生在那場(chǎng)火災(zāi)中失蹤，至今下落不明。

警方懷疑是人為縱火，但始終沒(méi)有找到確鑿證據(jù)，那場(chǎng)火幾乎燒毀了藝術(shù)樓的一切。

后來(lái)學(xué)校封鎖了一年，**撥了巨款重建學(xué)校，將每一棟樓都翻新了一遍，首到今天，林小夏的下落仍然是個(gè)謎。

期間曾有很多人暗中調(diào)查，卻總是沒(méi)有結(jié)果。

白蕓皺了皺眉，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著報(bào)紙邊緣。

不知為何，那張模糊的照片讓她感到一陣莫名的不安。

她生出一個(gè)很奇怪的想法，那個(gè)人似乎在透過(guò)煙霧，透過(guò)大火，透過(guò)十年的時(shí)光注視著自己。