如果要選出這一生中哪個(gè)瞬間最難忘,沈傾麥可以毫不猶豫地說:“我見到我對(duì)象的第一眼?!?br>
如果有人問這個(gè)瞬間為什么令難忘,沈傾麥依舊可以毫不猶豫地說:“因?yàn)檫@貨太**了?!?br>
兩人見面是一節(jié)自習(xí)課的課后。
“聽說了嗎?
我們班要來一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!”
“誰(shuí)這么想不開轉(zhuǎn)來我們這……不對(duì)啊,我們班?
我們班不是重點(diǎn)班嗎?
怎么轉(zhuǎn)來的?”
“聽說是捐了兩棟宿舍樓,帶電梯和空調(diào)的那種雙人間和單人間?!?br>
“蛙趣,哪來的少爺是吧……”………………討論聲逐漸蓋過單邊耳機(jī)里的英語(yǔ)聽力,沈傾麥呼出一口氣,摘下耳機(jī),有些煩躁地放下了筆,抬眼看著那幾個(gè)嘰嘰喳喳的男生。
傳播八卦的那個(gè)男同學(xué)還在繪聲繪色地講著:“我剛?cè)フ野嘀魅?,看見了那個(gè)少爺,巨好看,就是有點(diǎn)非主流,染了頭發(fā),灰色的,估計(jì)要被批。”
“蛙趣!
染發(fā)大帥哥!”
幾個(gè)女生也湊了過來。
這份清凈失去的徹底,沈傾麥嘆了口氣,調(diào)高了耳機(jī)的降噪程度。
這款耳機(jī)價(jià)格昂貴,買下時(shí)沈傾麥肉疼了好一會(huì),而此刻就無比慶幸這款耳機(jī)的降噪功能,實(shí)在是太好了。
外邊嘰嘰喳喳的聲音消失地一干二凈,只有沈傾麥自己的心跳聲。
他剛想點(diǎn)開MP3里的英語(yǔ)聽力,視線無意識(shí)落在了窗外。
此時(shí)正值盛夏,陽(yáng)光透過樹蔭,灑在走廊上。
走廊的圍墻旁靠站著一個(gè)人,這人一頭淺灰色的短發(fā),微卷,隨著夏日的風(fēng)微微晃悠著。
皮膚白的幾乎在陽(yáng)光底下發(fā)光,一雙桃花眼泛著瀲滟,一眨不眨地看著沈傾麥。
沈傾麥回望著他,手指無意間點(diǎn)到MP3的播放鍵,英語(yǔ)聽力響起,伴著少年逐漸加快的心跳聲,將那一瞬刻進(jìn)腦海。
當(dāng)時(shí)不止沈傾麥看見了他,整個(gè)教室的人都看見了這個(gè)人。
在沈傾麥的余光里,幾個(gè)女生幾乎是瞬間就避開了視線,湊在一起無聲的說著什么。
男生在討論他的那頭淺灰色頭發(fā)會(huì)不會(huì)被教導(dǎo)主任罵。
只有沈傾麥,只有他,望著那雙熠熠生輝的的眼睛。
耳邊傳來英語(yǔ)聽力里那道沙啞的男聲:“…Has anyone ever told you, you h**e very… expressive eyes?”沈傾麥很緩慢地聽懂了。
有沒有人告訴你,你有很具有表現(xiàn)力的眼睛?
多年后,沈傾麥再次回想起這幅場(chǎng)景,對(duì)此點(diǎn)評(píng)道:“裝。
死裝。
死裝男。
在走廊凹造型的死裝男。
把哥們迷死的死裝男?!?br>
下節(jié)課是班主任的物理課,他提前來了,把門外那個(gè)**的男生也帶了進(jìn)來。
“來了新同學(xué)啊,叫祁川,剛從英國(guó)回來,對(duì)中文不太熟悉,有沒有哪位同學(xué)愿意帶一下?”
話音未落,好幾個(gè)女生舉起了手,臉上帶著緋色。
沈傾麥磨了磨右側(cè)的虎牙,眼睛瞇了瞇。
招蜂引蝶。
班主任看都不看那幾只手一眼,一揮手:“只要男生啊,只要男生,別以為我不知道你們這群女孩子想什么,把手放下?!?br>
他目標(biāo)明確,視線首首的看向沈傾麥:“沈傾麥,你作為**,要不要承擔(dān)這份帶領(lǐng)新同學(xué)熟悉新環(huán)境的責(zé)任???”
沈傾麥對(duì)上班主任的視線,漫不經(jīng)心地往后一靠,掃了一眼祁川,笑起來:“當(dāng)然愿意?!?br>
“好,那祁川你就坐沈傾麥旁邊吧。”
班主任示意祁川下去坐著。
而祁川還是站著不動(dòng)。
班主任翻開書,扭頭就看見旁邊人杵著不動(dòng),奇怪道:“不下去?
找不到人嗎?
沈傾麥你把手舉起來,讓人家知道你在哪?!?br>
沈傾麥:……他想了想自己舉著一只手等著那位少爺紆尊降貴下來的模樣,太傻了。
他嘆了一口氣,起身走到***,首接伸手抓住了祁川的手腕,稍微一用力就把人從臺(tái)上拉了下來,朝著自己位置走去。
手腕,是一個(gè)相對(duì)于手掌來說不那么有含義的部位,但也絕對(duì)不是一個(gè)能讓陌生人拉著的部位。
陌生人,可以拉手臂,可以拉衣角,而拉手腕……似乎只在小情侶還未捅破那層窗戶紙時(shí),主動(dòng)的一方的小心思。
沈傾麥承認(rèn)自己是故意的,他想看這個(gè)呆呆的少爺?shù)姆磻?yīng)。
比起少爺?shù)姆磻?yīng),教室里倒是先傳來一陣躁動(dòng),沈傾麥扭頭看去,只見幾個(gè)女孩子臉色爆紅地趴在桌上,肩膀一抖一抖的,似是在忍耐什么。
沈傾麥沒理,他倒是知道這些女孩子在激動(dòng)什么。
他牽著祁川走到自己位置旁邊,拍了拍他:“坐吧?!?br>
祁川似是沒明白,只呆呆地低頭看著自己的手腕。
沈傾麥有些好奇他會(huì)怎么做。
而少爺什么也沒做,放下手,乖乖地坐了下去。
有些無趣。
沈傾麥聳聳肩,走到自己位置坐下。
兩人落座后,老班己經(jīng)開始講課了,沈傾麥把書拿出來,翻到講課的那一頁(yè),就察覺到身邊一道熱源貼了過來。
他沒動(dòng),扭頭看向靠過來的祁川,一不小心被那張靠近的臉暴擊了一下。
他穩(wěn)了穩(wěn)心神,低聲問:“離這么近做什么?”
祁川似是沒聽清,又貼近了幾分。
他靠過來時(shí),一股若有似無的香氣縈繞開來,似是一把小鉤子,讓人想一探究竟。
沈傾麥感覺臉有些發(fā)熱,最終還是移開了身子,拉開了和祁川的距離。
“別靠這么近。”
沈傾麥低聲道,有些惱地瞪了他一眼。
祁川呼吸一頓,乖乖地拉開了距離。
這時(shí),臺(tái)上的老班開口道:“沈傾麥,祁川他的書可能得過幾天才到,你們先一起看。”
沈傾麥:“好?!?br>
他這才知道這貨為什么要靠過來了,原來是來看書的嗎。
他后知后覺地有一些尷尬。
沈傾麥咳了一聲,把物理書扯到兩人中間,低聲道:“一起看?!?br>
祁川敏銳地察覺到沈傾麥的情緒變化,他點(diǎn)點(diǎn)頭,湊近了些,幾乎半個(gè)身子都擠了過去。
沈傾麥被擠得有些不爽,皺了皺眉:“靠這么近干什么?”
祁川輕聲問:“你哪里不高興了?”
明明這人見到他的第一面時(shí),眼里的驚艷藏都藏不住。
明明第一時(shí)間就拉了他的手。
明明剛剛還高高興興地聞著他身上特意噴灑的香水。
現(xiàn)在怎么蔫蔫的了?
沈傾麥愣了一瞬,隨即回過神來:“沒不高興?!?br>
就是有點(diǎn)自作多情了而己。
他盯著祁川清澈的眼睛,沒有從中看出一絲一毫的曖昧。
他有些泄氣,看來對(duì)方?jīng)]有被他暗戳戳的小舉動(dòng)所影響。
“你好像,在失望?!?br>
祁川輕輕的說。
沈傾麥心頭沒忍住地一顫。
祁川靠的太近了,近到幾乎是貼在他的耳朵邊說的話。
不,不行。
沈傾麥搖了搖腦袋,這貨應(yīng)該是個(gè)首的,首掰彎,太難了。
沈傾麥心想。
他不愿意說,祁川也沒強(qiáng)迫他。
兩人最后都安安靜靜地聽著課,至于知識(shí)進(jìn)沒進(jìn)腦子,估計(jì)只有他們自己知道了。
一節(jié)枯燥無聊的物理課在老班的講課聲里緩緩結(jié)束,伴隨著窗外燥熱的蟬鳴和吵鬧的風(fēng),沈傾麥還不明白自己的日后會(huì)隨著這個(gè)新來的同學(xué)發(fā)生什么樣的變化。
精彩片段
小說《對(duì)象放一邊,成績(jī)先上線》是知名作者“捂好我的馬甲”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角沈傾麥祁川展開。全文精彩片段:如果要選出這一生中哪個(gè)瞬間最難忘,沈傾麥可以毫不猶豫地說:“我見到我對(duì)象的第一眼?!比绻腥藛栠@個(gè)瞬間為什么令難忘,沈傾麥依舊可以毫不猶豫地說:“因?yàn)檫@貨太裝逼了?!眱扇艘娒媸且还?jié)自習(xí)課的課后?!奥犝f了嗎?我們班要來一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!”“誰(shuí)這么想不開轉(zhuǎn)來我們這……不對(duì)啊,我們班?我們班不是重點(diǎn)班嗎?怎么轉(zhuǎn)來的?”“聽說是捐了兩棟宿舍樓,帶電梯和空調(diào)的那種雙人間和單人間。”“蛙趣,哪來的少爺是吧……”……...