，并未飛往宗門常見的講經(jīng)堂或傳功殿，而是徑直來到了主峰后山一處僻靜的院落。院門上方懸掛著一塊古樸的木匾，上面以遒勁的筆力刻著三個字——格物堂。，林楓頓覺眼界大開。這里與其說是修仙洞府，不如說更像一個充滿奇思妙想的實驗室兼工作室。寬敞的廳堂內(nèi)，沒有**，沒有香爐，取而代之的是各種林楓叫不出名字的器具：晶瑩剔透的水晶容器、刻畫著復(fù)雜紋路的金屬平臺、大小不一的**玉臼，以及一些明顯是手工打造、結(jié)構(gòu)精巧的銅鐵裝置?？諝庵袕浡摹⒒旌狭烁鞣N草藥、礦物甚至一絲焦糊味的奇異氣息。墻壁上掛著的不是山水畫卷，而是一張張繪滿了復(fù)雜圖案和符號的獸皮圖紙?！按说?，便是為師平日推演物性、探究本源之所?！?a href="/tag/huoyun4.html" style="color: #1e9fff;">**真人語氣中帶著一絲自豪，他指向那些器具，“這些，可視為吾等修行者的‘器’。工欲善其事，必先利其器。觀察、測量、驗證，皆需倚仗它們?！?，這“格物堂”的風(fēng)格，與他想象中仙氣繚繞的修行圣地截然不同，反而隱隱與他前世所知的科學(xué)精神有幾分相通之處。，桌上攤開著一張畫滿了奇異符號和靈力回路的設(shè)計圖。他沉吟片刻，問道：“林楓，你既言那‘天書’中記載了萬物變化之理，為師且問你，依書中所言，這天地間最基礎(chǔ)、構(gòu)成萬物的‘元素’，共有幾種？其性如何？”，心中一凜，知道這是師父在考校，也是真正開始引導(dǎo)他。他努力回憶著初中化學(xué)的知識，謹(jǐn)慎地回答：“回師父，書中記載，弟子所知的……基礎(chǔ)元素，約有百余種。它們……性質(zhì)各異，有的活潑，易與其他元素結(jié)合；有的穩(wěn)定，不易變化。它們以不同的方式、不同的比例結(jié)合，便形成了世間萬物。百余種？”**真人眼中**一閃，顯然對這個數(shù)字感到驚訝。修仙界普遍認(rèn)知的五行基礎(chǔ)（金木水火土）及其衍生變化，與這個數(shù)目相差甚遠(yuǎn)?！坝腥ぃ±^續(xù)說，如何判斷其‘活潑’與否？”，嘗試用這個世界的語言解釋：“例如……一種名為‘鉀’的元素，遇水便會劇烈反應(yīng)，燃燒甚至爆炸，可謂極其活潑。而另一種名為‘金’的元素……呃，此金非彼金，是一種惰性氣體，幾乎不與任何其他元素反應(yīng)，可謂極其穩(wěn)定?！?他差點(diǎn)把“黃金”和“惰性氣體”搞混，趕緊修正。
“遇水而燃？爆炸？惰性……氣體？”**真人喃喃重復(fù)著這些陌生詞匯，非但沒有困惑，反而露出了極度興奮的神色。他猛地一拍石桌，“妙啊！萬物竟有如此精微之分別！這與吾輩修士以靈力感知萬物靈性，雖有異曲同工之妙，卻更重其本身物性之規(guī)律！好，很好！”

他來回踱步，顯得十分激動：“我靈溪宗丹道，乃至天下丹道，多以五行生克、陰陽調(diào)和為理論根基，輔以靈力感應(yīng)、經(jīng)驗傳承。固然能煉出靈丹妙藥，然其中許多變化，只可意會，難以言傳，更無法精確量化。若真能如你那‘天書’所言，洞悉最基礎(chǔ)元素之本性，明了其結(jié)合之定數(shù)，那煉丹之道，或?qū)⒉辉偈且婚T‘手藝’，而可成為一門可推演、可復(fù)現(xiàn)的‘學(xué)問’！”

林楓聽得心潮澎湃，師父的理解能力和開放心態(tài)遠(yuǎn)**的預(yù)期。這分明是要將化學(xué)原理與修仙丹道進(jìn)行融合創(chuàng)新的節(jié)奏！

“不過，”**真人話鋒一轉(zhuǎn)，神色變得嚴(yán)肅，“大道至簡亦至繁。你所言‘元素’之說，聽起來條理清晰，但若要與我等修仙界現(xiàn)有的知識體系相印證，并應(yīng)用于實際，絕非易事。首先，你如何證明這些‘元素’的存在？又如何在此界將它們分離、提純并加以研究？”

林楓頓時語塞。是啊，理論說起來容易，但在這個沒有精密儀器、沒有現(xiàn)代工業(yè)支撐的修仙世界，如何實踐？難道要用煉丹爐來做電解實驗？用符箓來當(dāng)pH試紙？

看到林楓的窘迫，**真人微微一笑，語氣緩和下來：“不必焦慮。路要一步一步走。你目前最緊要之事，并非立刻驗證‘天書’全部內(nèi)容，而是兩件?！?br>
“請師父示下?！?a href="/tag/linfeng2.html" style="color: #1e9fff;">林楓恭敬道。

“第一，識字，明理。”**真人指向書架上一排排厚重的典籍，“那‘天書’你需繼續(xù)研讀，力求理解更深。同時，你更要學(xué)習(xí)此界的文字、語言，閱讀宗門關(guān)于靈藥、礦物、靈獸的基礎(chǔ)典籍《萬物志》，了解我等對世間萬物的認(rèn)知。唯有知已知彼，方能尋得契合之點(diǎn)?！?br>
“第二，強(qiáng)身，養(yǎng)神?！?a href="/tag/huoyun4.html" style="color: #1e9fff;">**真人目光如炬，看著林楓，“你體質(zhì)特殊，五行靈根俱全卻微弱，常規(guī)引氣法事倍功半。但‘格物’亦需耗費(fèi)心神體力，沒有一副強(qiáng)健的體魄和集中的精神，一切皆是空談。為師會傳你一套最基礎(chǔ)的《培元功》，此功不重引氣，專司固本培元，強(qiáng)健氣血，滋養(yǎng)神魂。你先將此功練至入門，再談其他?！?br>
林楓心中了然，師父這是為他規(guī)劃了一條務(wù)實而獨(dú)特的路徑。不急于求成于靈氣修煉，而是先打牢知識和身體的基礎(chǔ)，為將來的“格物”之路做準(zhǔn)備。

“弟子明白！定不負(fù)師父厚望！”林楓深深一拜。

從這一天起，林楓的生活變得異常充實。白日里，他在**真人的指點(diǎn)下，刻苦修煉《培元功》，感受著氣血逐漸旺盛，精神日益飽滿。同時，他如饑似渴地閱讀《萬物志》，將書中描述的每一種材料、其藥性、靈性，與他記憶中的化學(xué)元素、化合物性質(zhì)進(jìn)行對照、聯(lián)想，雖然大多似是而非，卻讓他對這個世界有了更具體的認(rèn)知。

夜晚，他則沉浸在那本化學(xué)課本中，努力理解那些公式、定理背后的邏輯，并思考著如何用修仙界的知識和手段去實現(xiàn)、去驗證。偶爾，**真人會興致勃勃地與他討論，師徒二人常常為了一個概念的轉(zhuǎn)化、一個現(xiàn)象的解讀而爭論到深夜。“格物堂”內(nèi)，不僅充滿了藥草礦物之氣，更開始彌漫起一種思想碰撞的活力。

林楓知道，一條前所未有、充滿挑戰(zhàn)卻也充滿無限可能的道路，已經(jīng)在他腳下緩緩展開。這條路上，沒有現(xiàn)成的功法可以照搬，沒有前輩的經(jīng)驗可以借鑒，一切都需要他憑借來自另一個世界的智慧火花，與師父的指引一起，在這片神秘的修仙沃土上，親手開辟。