，一片片紅色的朝霞染紅了天際。林澄望著遠處的景象，起身洗漱后便前往學校。，林澄望了望南山的方向，騎上自行車駛向學校。清晨的微風總是涼絲絲的，帶走昨日的悶熱，讓人心情舒暢安心。鳥兒的歌聲和溪流的流水聲，構成了天然的音樂。林澄揉了揉眼睛，單車在泥土地上行駛略有顛簸，肩上的挎包跟隨這車子的抖動拍打著林澄的身體。東升的太陽越來越亮了。林澄騎著到了山丘下面，便從車上下來。推著車子慢慢的沿著山路，穿過小山谷，來到了山后面的學校。林澄急匆匆的跑到辦公室，看到李芳芳坐在他對面的位置上。李芳芳正在準備課程內容，林澄從包里拿出書本后便匆匆忙忙的往教室去了。，學生們早已早早的在此等候老師的到來，在這個班級里面。可以看到年齡不同的學生，最小的只有六歲，但是最大的已將近十五歲?？吹竭@一幕，林澄不禁想起父親曾經(jīng)告訴過自已，在大田村這里也是有貧富差距的，有人家祖上是因為家道中落才來到大田村居住，但是這邊的***，便是世世代代淳樸的、依靠土地為生的農民。有的人家早早把孩子送到學校里來學習，而有的是求著爹娘，爹娘拗不過，才有機會來讀書。但是過了這么多年，仍然是這樣的境況，林澄看著這樣的景象，一股可惜和悲傷交織的情緒填滿了內心?；蛟S是因為知道只有學習才能夠翻身的道理，學生們都很努力的學習知識。林澄和李芳芳看到這一景象，便在心里給自已加油鼓氣。但是一些坎坷都是資源落后而造成的。，林澄把父親留給自已的教材一個字一個字的抄下來，再騎一天的車子到鎮(zhèn)上的油墨印刷店給孩子們印刷教材，除此之外，本子、紙張，粉筆什么的用品都是林澄和李芳芳從鎮(zhèn)子上帶回來的。村子里給兩人的工資，一大部分都用在了購買物資方面，生活雖然清貧，但是看到孩子們認真學習的樣子和笑容，再苦再累也值得。，對農業(yè)知識也略懂一二。在大學里，林澄在學校組織的農業(yè)互助合作小組中擔任干事。在當?shù)氐拇遄又袑W到了許多種植糧食的技術。大田村的環(huán)境雖然比不上其他村莊那般好，但是并不是沒有辦法可以改善的。他告訴農民們把野草翻進土里面，讓它們在土里腐化成肥料。除此之外，他鼓勵農民種植土豆等糧食作物，確保大田村到了荒災的時候也有東西吃。。，便坐不住了。李芳芳剛回到家就看到李鐵柱和王翠花鐵青的臉色，“跪下！你個不孝女?！崩铊F柱吼道。李芳芳懵了，面對父親和母親的指責，李芳芳只能低聲下氣的忍受著。王翠花氣不打一處，便扇了李芳芳一巴掌，李芳芳捂著臉，紅著眼眶看向自已的父母說到：“從小到大，你們一直教我要懂事，謙讓夢娣來娣，我那個時候想去讀書，你們說家里窮沒錢，沒錢，我去讀書了就沒飯吃了，后來是因為林老師來支教，我才有了上學的機會。我至今都記得剛入學堂那一天，你們和我說，女孩子書不用讀這么多，以后終歸是要嫁人的，能識幾個字就好了，那個時候，林老師看到我的名字—-李招娣，便和我說，讀書便可以嚷自已的未來芳華萬代，所以我便有了如今的名字，倘若是我有了個弟弟，那我連上學的機會都沒有了?！?，李芳芳回到自已的床邊躺了下來，她感覺自已的身體很燙，頭痛，頭暈。抱著這個不適感睡去了。
這樣的情況整整持續(xù)了幾個月。在這段時間里面，李芳芳幾乎沒有回過家，但是她依舊每個月會去鎮(zhèn)上給孩子們買東西。她的大部分時間，都在學校里度過，但是頭痛的不適感讓他常常感受到暈厥無力，幾度在***暈倒。高強度的工作量和疾病慢慢的讓李芳芳倍感無力，但仍強撐著身子繼續(xù)為自已所喜愛的工作默默奉獻。

一天，天空下著小雨，李芳芳從集市采買完東西準備回校，炎熱的天氣讓人喘不過氣來，李芳芳感覺到胸口悶悶的，突然，一陣頭痛感襲來，李芳芳一下失去平衡，從自行車上被甩了出去，頭破血流，失去了知覺。林澄在電話局掛上父親電話后突然接到一通電話“是大田村林澄林老師嗎，這邊有個病人快不行了，她給了我們一串號碼讓我過去打過來，你現(xiàn)在有時間來一趟醫(yī)院嗎？”林澄聽到這個消息后，呆愣住了，腦子里一片空白，他慌忙的騎上車子，以最快的速度來到醫(yī)院，林澄跑進病房，看到躺在病床上因失血過多而奄奄一息的李芳芳，一陣驚訝，害怕與不知所措。李芳芳用微弱得聲音讓林澄過來：“這…這些東西，你…你帶回去，孩子們都等急了吧，學校里不能沒有老師，可惜我在也回不去了….至少…至少我現(xiàn)在可以休息一下了，對不起爹娘，女兒不能盡孝了?！闭f罷，便永遠閉上了眼睛。

大田村那邊的**人，聽到女兒去世的消息，王翠花一整個沒支撐住，暈了過去，李鐵柱扇了自已幾巴掌?；蛟S他們并不是不愛李芳芳，只是家庭和事業(yè)終究是無法做到一個平衡。他們后悔呀，后悔當時不應該和李芳芳吵架，不應該對女兒不聞不問，連自已女兒生病了都不知道。但是這個世界沒有后悔藥，再多的不甘和思念，死去的人永遠都無法聽到了。