第3章
我怎么可能是一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該是一個(gè)鮮衣怒馬的劍修
萬(wàn)塊靈石,用完了可就沒(méi)了。
這么想著我就躺了下來(lái),準(zhǔn)備閉眼睡覺(jué),但又覺(jué)得好像忘記了些什么
不管了,早點(diǎn)睡吧,明天早上還得早起去學(xué)校,高中早上六點(diǎn)就得起床,唉,不想上學(xué)。
第二日清晨,鬧鐘響起,我睜開(kāi)眼,有些懵,還沒(méi)緩過(guò)來(lái)已經(jīng)回到了現(xiàn)代,在床上發(fā)了一會(huì)兒呆。
便走下床拉開(kāi)窗簾想迎接清晨的朝陽(yáng),一拉開(kāi),外面黑漆漆的。我面無(wú)表情的看向外面,哦,高中的早上都是黑的,我的老天奶,這誰(shuí)還分的清是白天還是晚上。
收拾好后便背著書(shū)包往學(xué)校走去。剛到學(xué)校坐下,就聽(tīng)到課代表說(shuō)收作業(yè)。
我懵了,我說(shuō)我晚上忘了些什么,作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我當(dāng)即扭頭看向同桌。
"作業(yè)借我抄下。"
同桌把作業(yè)給了我,"別全抄一模一樣的啊,記得改幾個(gè)。"
"嗯嗯?。?br>我拿起作業(yè)就開(kāi)始奮筆疾書(shū),頭都沒(méi)抬一下。
終于在第一節(jié)早自習(xí)下課前寫(xiě)完,交上作業(yè)。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。"上課鈴聲響起。
班主任走了進(jìn)來(lái),眼神銳利的看向我們。
"我在樓道就聽(tīng)到你們的聲音,整個(gè)年級(jí)就你們班最吵?。?br>聽(tīng)著這些話我有些恍惚,和之前在現(xiàn)代生活的記憶重合。
高二的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,時(shí)間也很緊迫,我穿越到修仙界五百年了,而這些知識(shí)都忘了差不多了。
周圍的學(xué)習(xí)氛圍也使我開(kāi)始每天開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)空閑出時(shí)間來(lái)想想修仙界怎么樣了,我死后宗門里是否還有弟子飛升,魔界破開(kāi)封印出來(lái)了沒(méi)?
就這么時(shí)間過(guò)得非常的快一年時(shí)間過(guò)去了,高三了,時(shí)間變得更加緊迫,我們恨不得把一天掰成三天來(lái)學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。"下課鈴聲響起。
老師看了眼學(xué)生有些疲憊的神情,破天荒沒(méi)有拖堂,說(shuō)了句下課便離開(kāi)了教室。
我當(dāng)即趴在桌上準(zhǔn)備睡覺(jué),這些天學(xué)習(xí)晚上睡覺(jué)時(shí)間都不夠。
旁邊的同學(xué)坐在一起討論著最近網(wǎng)上火的視頻。
"老天爺,你不會(huì)搞錯(cuò)了吧,我怎么可能是一個(gè)整天抱著書(shū)學(xué)習(xí)的普通學(xué)生,我應(yīng)該是鮮衣怒**天才劍修。"
"應(yīng)該扎著馬尾,嘴里叼著根草?。?br>幾人聊著聊著便開(kāi)始打鬧起來(lái),其中一個(gè)男生撞上我的桌子
這么想著我就躺了下來(lái),準(zhǔn)備閉眼睡覺(jué),但又覺(jué)得好像忘記了些什么
不管了,早點(diǎn)睡吧,明天早上還得早起去學(xué)校,高中早上六點(diǎn)就得起床,唉,不想上學(xué)。
第二日清晨,鬧鐘響起,我睜開(kāi)眼,有些懵,還沒(méi)緩過(guò)來(lái)已經(jīng)回到了現(xiàn)代,在床上發(fā)了一會(huì)兒呆。
便走下床拉開(kāi)窗簾想迎接清晨的朝陽(yáng),一拉開(kāi),外面黑漆漆的。我面無(wú)表情的看向外面,哦,高中的早上都是黑的,我的老天奶,這誰(shuí)還分的清是白天還是晚上。
收拾好后便背著書(shū)包往學(xué)校走去。剛到學(xué)校坐下,就聽(tīng)到課代表說(shuō)收作業(yè)。
我懵了,我說(shuō)我晚上忘了些什么,作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我當(dāng)即扭頭看向同桌。
"作業(yè)借我抄下。"
同桌把作業(yè)給了我,"別全抄一模一樣的啊,記得改幾個(gè)。"
"嗯嗯?。?br>我拿起作業(yè)就開(kāi)始奮筆疾書(shū),頭都沒(méi)抬一下。
終于在第一節(jié)早自習(xí)下課前寫(xiě)完,交上作業(yè)。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。"上課鈴聲響起。
班主任走了進(jìn)來(lái),眼神銳利的看向我們。
"我在樓道就聽(tīng)到你們的聲音,整個(gè)年級(jí)就你們班最吵?。?br>聽(tīng)著這些話我有些恍惚,和之前在現(xiàn)代生活的記憶重合。
高二的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,時(shí)間也很緊迫,我穿越到修仙界五百年了,而這些知識(shí)都忘了差不多了。
周圍的學(xué)習(xí)氛圍也使我開(kāi)始每天開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)空閑出時(shí)間來(lái)想想修仙界怎么樣了,我死后宗門里是否還有弟子飛升,魔界破開(kāi)封印出來(lái)了沒(méi)?
就這么時(shí)間過(guò)得非常的快一年時(shí)間過(guò)去了,高三了,時(shí)間變得更加緊迫,我們恨不得把一天掰成三天來(lái)學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。"下課鈴聲響起。
老師看了眼學(xué)生有些疲憊的神情,破天荒沒(méi)有拖堂,說(shuō)了句下課便離開(kāi)了教室。
我當(dāng)即趴在桌上準(zhǔn)備睡覺(jué),這些天學(xué)習(xí)晚上睡覺(jué)時(shí)間都不夠。
旁邊的同學(xué)坐在一起討論著最近網(wǎng)上火的視頻。
"老天爺,你不會(huì)搞錯(cuò)了吧,我怎么可能是一個(gè)整天抱著書(shū)學(xué)習(xí)的普通學(xué)生,我應(yīng)該是鮮衣怒**天才劍修。"
"應(yīng)該扎著馬尾,嘴里叼著根草?。?br>幾人聊著聊著便開(kāi)始打鬧起來(lái),其中一個(gè)男生撞上我的桌子