女兒的成績突飛猛進，我把家教和女兒的合照發(fā)到朋友圈以示感謝。
女兒的班主任看到后竟轉(zhuǎn)發(fā)到家長群里，并且瘋狂的艾特我。
“我知道這家教是清北的教授，請他一學期就要10萬塊！你怎么可以花那么多錢？是覺得我們教的不好嗎？”
我跟她解釋只是為了女兒的學習能進步，并無他意。
班主任卻暴跳如雷，連發(fā)幾十條語音：“你家這么有錢，怎么不捐給班里的貧困生？”
“再說了誰不知道你是單親媽媽，我看你的錢八成來得不干不凈！還是說你陪人家教授**才……”
我懶得聽她胡扯，便退出了家長群。
沒想到她竟偷偷在學校門口貼滿了大字報，直指我“**”、“**”。
還帶著所有家長沖到校長辦公室，強烈要求讓女兒退學。
我找她質(zhì)問，她卻一臉的理直氣壯。
“上梁不正下梁歪，你女兒肯定也不是什么好東西！我們必須**學校的不良風氣！”
我笑而不語，默默等著。
這時，班主任的手機響起。
她接起來后卻徹底的慌了……
1.
經(jīng)過一學期的補習，女兒的成績由原本的吊車尾進入到班級前五名。
為了表示感謝，我把家教和女兒的合照發(fā)到了朋友圈。
幾秒過后，手機倏地響個不停。
我打開一看，卻不自禁皺眉。
“我知道這是清北有名的胡教授！”
“請他一學期就要10萬塊，而且他是不會輕易答應做家教的！”
“思敏媽媽，你為什么要花這么多錢？是覺得我們教的不好嗎？”
班主任陳婷把合照轉(zhuǎn)發(fā)到了群里，還不停的艾特我。
群里一片嘩然。
“陳老師，你別誤會！我請家教只是想讓思敏的學習能進步而已?！?br>我不以為意的笑了，這陳婷未免有點太小題大做了。
沒想到我剛發(fā)完這句話，陳婷竟變得更加瘋狂，連發(fā)了幾十條語音。
“現(xiàn)在成績是變好了，以后沒錢補習肯定又退步！你又何必花這個冤枉錢呢？”
“我一直強調(diào)學習要靠自覺！是思敏自己不用功，你看其他同學不用補習成績照樣能好！”
我強忍煩躁，淡然回應：“不勞你費心！如果有需要