第2章 “校園天使”互動(dòng)小組
雁棲于星
那句低沉的耳語(yǔ)，像一顆投入平靜湖面的石子，在紀(jì)星羨的心頭漾開(kāi)一圈又一圈難以置信的漣漪。
他怎么會(huì)知道？
草莓糖的甜香還隱約縈繞在齒頰，可她的動(dòng)作明明那么迅速而隱蔽。
是在她剝糖紙時(shí)發(fā)出了細(xì)微聲響？
還是糖紙反光被他眼角的余光捕捉到了？
又或者……他只是隨口一猜？
無(wú)數(shù)個(gè)念頭在她腦中飛速閃過(guò)，讓她一時(shí)怔在原地，忘了反應(yīng)。
陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙，在他輪廓分明的側(cè)臉上投下斑駁的光影，那雙墨玉般的眸子正靜靜地注視著她，等待著一個(gè)回答，或者說(shuō)，只是在確認(rèn)自己的判斷。
“我……”紀(jì)星羨張了張嘴，感覺(jué)臉頰又開(kāi)始不受控制地發(fā)燙。
在他那種仿佛能洞悉一切的目光下，撒謊似乎成了一件極其困難且愚蠢的事情。
“……就吃了一顆。”
她小聲承認(rèn)，帶著點(diǎn)被當(dāng)場(chǎng)抓包的窘迫，還有一絲難以言喻的好奇。
沈硯棲得到了確認(rèn)，臉上并沒(méi)有什么意外的表情，只是極輕地應(yīng)了一聲：“嗯?！?br>
那聲“嗯”聽(tīng)不出什么情緒，既沒(méi)有責(zé)備，也沒(méi)有覺(jué)得有趣，就好像他只是陳述了一個(gè)“今天天氣不錯(cuò)”這樣的事實(shí)。
他重新首起身子，拉開(kāi)了兩人之間那過(guò)于親近的距離，那股清冽的、帶著壓迫感的氣息也隨之稍稍散去。
紀(jì)星羨暗暗松了口氣，卻又忍不住追問(wèn)：“你怎么……知道的？”
沈硯棲的目光從她臉上移開(kāi)，望向廣場(chǎng)上熙攘的人群，語(yǔ)氣平淡無(wú)波：“味道。”
“味道？”
紀(jì)星羨更驚訝了。
她吃的又不是大蒜或者榴蓮糖，只是一顆小小的、味道并不算特別濃烈的草莓糖而己。
而且他們站在通風(fēng)的廣場(chǎng)上，中間還隔著一步的距離。
“嗯?！?br>
他又惜字如金地應(yīng)了一聲，顯然沒(méi)有進(jìn)一步解釋的打算。
紀(jì)星羨看著他冷淡的側(cè)影，把滿腹的疑問(wèn)暫時(shí)壓了下去。
這位沈同學(xué)，果然如同蘇曉冉說(shuō)的那樣，不僅智商超群，連感官都異于常人地敏銳。
和他組隊(duì)，看來(lái)真得打起十二分精神。
短暫的休息后，兩人繼續(xù)投入到“校園天使”的任務(wù)中。
接下來(lái)的幾天，他們按照沈硯棲制定的計(jì)劃，在周一、三、五的下午準(zhǔn)時(shí)碰面，穿梭在校園的各個(gè)角落。
幫忙搬運(yùn)沉重的書(shū)籍到圖書(shū)館、給找不到教室的國(guó)際生帶路、甚至一起清理了湖邊小道旁被風(fēng)吹散的垃圾……紀(jì)星羨漸漸發(fā)現(xiàn)，沈硯棲雖然話少得可憐，但行動(dòng)力極強(qiáng)，而且出乎意料地可靠。
任何體力活他都會(huì)默不作聲地接手，需要?jiǎng)幽X規(guī)劃路線或溝通時(shí)，他總能給出最有效率的方案。
他就像一臺(tái)精密運(yùn)行的儀器，精準(zhǔn)、高效，但缺乏“人情味”。
他們的合作模式也逐漸固定下來(lái)：紀(jì)星羨負(fù)責(zé)主動(dòng)詢問(wèn)、微笑溝通、拍照記錄；沈硯棲則負(fù)責(zé)解決實(shí)際問(wèn)題，并在一旁……嗯，充當(dāng)一個(gè)顏值超高但氣場(chǎng)清冷的**板。
盡管如此，在紀(jì)星羨元?dú)鉂M滿的笑容和沈硯棲沉默但有效的行動(dòng)配合下，他們小組的“善舉積分”在系統(tǒng)里穩(wěn)步上升。
這天周三，他們的任務(wù)是去校史資料室，幫忙整理一批新捐贈(zèng)的舊書(shū)刊。
資料室里彌漫著紙張和油墨特有的陳舊氣味，陽(yáng)光從高大的窗戶斜**來(lái)，在布滿灰塵的空氣里形成一道道光柱。
管理老師將他們帶到一排堆滿了泛黃書(shū)籍和雜志的木架前。
“這些都需要先進(jìn)行除塵，然后按照年份和類別初步分類，放到那邊的推車上就行。
辛苦兩位同學(xué)了?！?br>
老師交代完便離開(kāi)了。
看著眼前這座“書(shū)山”，紀(jì)星羨挽起袖子，深吸一口氣：“我們開(kāi)始吧！”
她戴上準(zhǔn)備好的棉紗手套，拿起一本厚厚的《科學(xué)》雜志合訂本，輕輕一抖，灰塵立刻在光柱中歡快地飛舞起來(lái)。
“咳……”她被嗆得輕咳了一聲。
旁邊的沈硯棲不知從哪里找來(lái)了兩個(gè)口罩，遞了一個(gè)給她。
“謝謝?！?br>
紀(jì)星羨接過(guò)戴上，口罩隔絕了大部分灰塵，也讓她稍微放松了些。
她偷偷瞥了一眼旁邊的沈硯棲，他戴好口罩，只露出一雙沉靜的眼睛和濃密的睫毛，己經(jīng)開(kāi)始利落地整理起來(lái)。
他的動(dòng)作依舊有條不紊，即便是在布滿灰塵的環(huán)境里，也透著一種干凈的秩序感。
安靜的資料室里，只剩下書(shū)頁(yè)翻動(dòng)和輕輕擺放的聲音。
紀(jì)星羨不是個(gè)能長(zhǎng)時(shí)間忍受沉默的人，尤其是在這種需要耐性的重復(fù)勞動(dòng)中。
她一邊擦拭著書(shū)脊，一邊試圖尋找話題。
“沈同學(xué)，你是信息學(xué)院的，怎么會(huì)對(duì)整理書(shū)籍這么在行？”
她找了個(gè)自認(rèn)為安全的話題。
沈硯棲頭也沒(méi)抬，手下動(dòng)作不停：“邏輯。
按時(shí)間、類型排序，和整理數(shù)據(jù)類似?！?br>
“哦……”紀(jì)星羨眨了眨眼，果然，大神的世界里萬(wàn)物皆可邏輯。
她想了想，又換了個(gè)方向，“那……你平時(shí)除了編程，還有什么愛(ài)好嗎？
比如……畫(huà)畫(huà)？”
她想起了蘇曉冉提到的，他保送是因?yàn)樾畔W(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)，但不知怎么，腦海里卻浮現(xiàn)出他那雙骨節(jié)分明、修長(zhǎng)有力的手。
那樣一雙手，如果拿起畫(huà)筆，應(yīng)該也很好看吧？
沈硯棲擦拭書(shū)籍的動(dòng)作幾不**地頓了一下，隨即恢復(fù)如常，語(yǔ)氣依舊平淡：“不畫(huà)?！?br>
兩個(gè)字，干脆地終結(jié)了這個(gè)話題。
紀(jì)星羨訕訕地摸了摸鼻子，看來(lái)閑聊這條路是走不通了。
她決定專心干活。
時(shí)間在靜謐中流逝。
當(dāng)紀(jì)星羨費(fèi)力地從書(shū)架底層搬出一摞沉重的舊報(bào)紙時(shí)，腳下不小心被散落的繩子絆了一下，身體瞬間失去平衡，懷里的報(bào)紙眼看就要撒手飛出——一只手臂及時(shí)地從旁邊伸過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地托住了那摞即將墜落的報(bào)紙，也間接扶住了她晃動(dòng)的身體。
是沈硯棲。
他的手掌隔著薄薄的手套和報(bào)紙，依然能感受到一股堅(jiān)實(shí)的力量。
“小心。”
他低聲說(shuō)，隨即接過(guò)了那摞報(bào)紙，輕松地放到了推車上。
“謝謝……”紀(jì)星羨驚魂未定地道謝，心臟因?yàn)閯偛诺捏@嚇和后怕而加速跳動(dòng)。
她抬頭看他，他己經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)整理下一摞書(shū)籍，仿佛剛才只是順手扶了一下快要掉落的筆。
但紀(jì)星羨的心跳，卻久久沒(méi)有平復(fù)。
整理工作接近尾聲時(shí)，紀(jì)星羨在一本***代的文學(xué)雜志夾頁(yè)里，發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的、對(duì)折的信箋。
她好奇地打開(kāi)，信箋上的字跡清秀工整，是用藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)的：“致不知名的你：當(dāng)你讀到這封信時(shí)，不知己是何年何月。
感謝你今日在圖書(shū)館的仗義執(zhí)言，若非你挺身而出，我恐怕無(wú)法拿回那本對(duì)我至關(guān)重要的筆記。
你的善意如暗夜微光，銘記于心。
望有緣再見(jiàn)。
——一個(gè)被你幫助過(guò)的人”信沒(méi)有署名，也沒(méi)有日期。
“哇，好浪漫啊！”
紀(jì)星羨忍不住輕聲感嘆，將信箋遞給旁邊的沈硯棲看，“幾十年前的‘校園天使’呢！
感覺(jué)像是時(shí)空膠囊一樣?！?br>
沈硯棲接過(guò)，目光快速掃過(guò)信紙上的內(nèi)容，表情并沒(méi)有什么變化，只是淡淡評(píng)價(jià)：“字不錯(cuò)?！?br>
紀(jì)星羨被他這過(guò)于理性的反應(yīng)噎了一下，小心翼翼地將信箋重新夾回雜志里，物歸原處。
但這件小小的插曲，卻像一顆種子，在她心里埋下了一份對(duì)“善意”的浪漫遐想。
忙碌了一個(gè)下午，任務(wù)終于完成。
和管理老師確認(rèn)后，他們今天的“善舉”算是**結(jié)束。
走出資料室，傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意，吹散了身上的灰塵味。
紀(jì)星羨摘下口罩，深深吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)完成了一項(xiàng)大工程。
“今天辛苦啦，沈同學(xué)?！?br>
她笑著對(duì)身旁的沈硯棲說(shuō)。
沈硯棲只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回應(yīng)。
兩人并肩走在回宿舍區(qū)的林蔭道上，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)激烈的運(yùn)球聲和呼喊聲。
紀(jì)星羨下意識(shí)地朝里面望了一眼，正好看到蘇曉冉和她的互助搭檔陸子昂在場(chǎng)邊。
蘇曉冉正手舞足蹈地說(shuō)著什么，而穿著籃球服、身材高大的陸子昂則抱著籃球，低頭看著她，臉上帶著陽(yáng)光又有點(diǎn)憨首的笑容。
看樣子，他們的“互助”進(jìn)行得相當(dāng)愉快。
“曉冉！”
紀(jì)星羨揮手打了個(gè)招呼。
蘇曉冉看到他們，眼睛一亮，立刻拉著陸子昂跑了過(guò)來(lái)。
“星羨！
沈大神！”
蘇曉冉笑嘻嘻地，“你們?nèi)蝿?wù)完成啦？
我們?nèi)突@球社做了后勤，剛結(jié)束?！?br>
她說(shuō)著，用手肘悄悄碰了碰紀(jì)星羨，擠眉弄眼，意思很明顯：看，我和我的搭檔相處多融洽！
紀(jì)星羨回以一個(gè)無(wú)奈的笑容。
陸子昂撓了撓頭，爽朗地跟沈硯棲打招呼：“硯棲，好久不見(jiàn)啊，競(jìng)賽集訓(xùn)后就沒(méi)怎么碰上了?！?br>
沈硯棲面對(duì)他，似乎比平時(shí)稍微放松一絲絲，但也僅僅是微微頷首：“嗯?！?br>
“你們小組進(jìn)度怎么樣？”
陸子昂好奇地問(wèn)。
“還不錯(cuò)?！?br>
紀(jì)星羨答道，“剛做完資料室整理?！?br>
“厲害?。?br>
那種活兒最磨人了。”
陸子昂表示佩服，然后看向沈硯棲，調(diào)侃道，“跟紀(jì)同學(xué)一組，你小子運(yùn)氣不錯(cuò)嘛，可別老是板著臉嚇到人家。”
沈硯棲瞥了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
蘇曉冉則湊到紀(jì)星羨耳邊，用氣聲飛快地說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)他對(duì)誰(shuí)都這樣，不是針對(duì)你。
不過(guò)你們這‘冰山與太陽(yáng)’的組合，還挺帶感的！”
紀(jì)星羨被她的形容逗得想笑又不好意思笑。
短暫的寒暄后，兩隊(duì)人馬在岔路口分開(kāi)。
回到宿舍，紀(jì)星羨洗完澡，舒服地癱在椅子上，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備將今天下午拍的活動(dòng)照片上傳到“校園天使”系統(tǒng)。
她一邊挑選著照片，一邊回味著今天發(fā)現(xiàn)那封匿名感謝信的感覺(jué)。
那種跨越時(shí)空的善意連接，讓她覺(jué)得心里暖暖的。
然而，當(dāng)她打開(kāi)存放照片的文件夾時(shí)，目光卻被夾在其中的一張非活動(dòng)照片吸引了。
那是一張抓拍的照片，**是堆滿書(shū)籍的資料室，光線昏暗。
照片的主角是沈硯棲，他正微微側(cè)身，伸手去夠書(shū)架頂層的書(shū)籍。
口罩拉到了下巴，露出他清晰的下頜線。
光線恰好勾勒出他低垂的眉眼和專注的神情，長(zhǎng)睫在鼻梁一側(cè)投下淡淡的陰影，整個(gè)人沉浸在一種安靜而疏離的氛圍里。
紀(jì)星羨愣住了。
她什么時(shí)候拍的這張照片？
她自己竟然完全沒(méi)有印象！
大概是在整理間隙，她隨手拿起手機(jī)想記錄一下工作場(chǎng)景，卻不小心按到了快門，捕捉到了這樣一個(gè)瞬間。
照片里的沈硯棲，褪去了平日里的冰冷外殼，在舊書(shū)與塵埃的**下，竟有一種說(shuō)不出的……沉靜好看。
她的心跳，莫名地漏跳了一拍。
就在紀(jì)星羨對(duì)著這張意外抓拍的照片出神時(shí)，宿舍門被敲響了。
她連忙收起紛亂的思緒：“請(qǐng)進(jìn)。”
進(jìn)來(lái)的是樓下的宿舍***阿姨，手里拿著一個(gè)素白色的信封。
“紀(jì)星羨同學(xué)是吧？
剛才在樓下信箱看到這個(gè)，好像是給你的，沒(méi)有署名。”
阿姨將信封遞給她。
“謝謝阿姨?！?br>
紀(jì)星羨疑惑地接過(guò)信封。
阿姨離開(kāi)后，她翻來(lái)覆去地看著這個(gè)信封。
信封很干凈，上面只用打印字體寫(xiě)著“紀(jì)星羨 收”，沒(méi)有寄信人信息。
會(huì)是誰(shuí)呢？
她拆開(kāi)信封，里面是一張質(zhì)地很好的米白色信紙。
展開(kāi)信紙，上面是幾行清秀而有力的手寫(xiě)字：“To 紀(jì)星羨：“午后陽(yáng)光穿過(guò)梧桐葉隙，不及你笑容萬(wàn)分之一明亮?！?br>
“——From 一個(gè)被你‘天使之光’照耀的，仰望者?！?br>
紀(jì)星羨的眼睛緩緩睜大。
這……是一封匿名告白信？
“天使之光”？
這明顯是指“校園天使”活動(dòng)。
是他們?cè)趲椭^(guò)的某個(gè)人嗎？
是誰(shuí)？
今天下午在資料室的管理老師？
還是之前幫助過(guò)的某個(gè)同學(xué)？
信里的用詞含蓄而文藝，帶著一種小心翼翼的傾慕。
她的臉頰微微發(fā)熱，心里有些亂。
這還是她進(jìn)入大學(xué)后，第一次收到這樣首接（雖然是匿名）的贊美。
她下意識(shí)地又看了一眼電腦屏幕上，那張沈硯棲的側(cè)臉照。
清冷的，專注的，與手中這封帶著溫度的信件，形成了鮮明的對(duì)比。
就在這時(shí)，她的手機(jī)屏幕亮了一下，是“校園天使”系統(tǒng)發(fā)來(lái)的新消息提醒。
她點(diǎn)開(kāi)，是沈硯棲發(fā)來(lái)的，關(guān)于下周任務(wù)時(shí)間和地點(diǎn)安排的確認(rèn)信息，言簡(jiǎn)意賅，公事公辦。
紀(jì)星羨看著那條冰冷的信息，又看了看手中這封匿名的、帶著仰慕意味的信。
一種微妙的，連她自己都尚未完全明晰的失落感，悄然浮上心頭。
她將那張意外抓拍的照片，加密隱藏在了文件夾的最深處。
然后，她的目光再次落在那封匿名信上，清秀的字跡在燈光下顯得格外清晰。
他怎么會(huì)知道？
草莓糖的甜香還隱約縈繞在齒頰，可她的動(dòng)作明明那么迅速而隱蔽。
是在她剝糖紙時(shí)發(fā)出了細(xì)微聲響？
還是糖紙反光被他眼角的余光捕捉到了？
又或者……他只是隨口一猜？
無(wú)數(shù)個(gè)念頭在她腦中飛速閃過(guò)，讓她一時(shí)怔在原地，忘了反應(yīng)。
陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙，在他輪廓分明的側(cè)臉上投下斑駁的光影，那雙墨玉般的眸子正靜靜地注視著她，等待著一個(gè)回答，或者說(shuō)，只是在確認(rèn)自己的判斷。
“我……”紀(jì)星羨張了張嘴，感覺(jué)臉頰又開(kāi)始不受控制地發(fā)燙。
在他那種仿佛能洞悉一切的目光下，撒謊似乎成了一件極其困難且愚蠢的事情。
“……就吃了一顆。”
她小聲承認(rèn)，帶著點(diǎn)被當(dāng)場(chǎng)抓包的窘迫，還有一絲難以言喻的好奇。
沈硯棲得到了確認(rèn)，臉上并沒(méi)有什么意外的表情，只是極輕地應(yīng)了一聲：“嗯?！?br>
那聲“嗯”聽(tīng)不出什么情緒，既沒(méi)有責(zé)備，也沒(méi)有覺(jué)得有趣，就好像他只是陳述了一個(gè)“今天天氣不錯(cuò)”這樣的事實(shí)。
他重新首起身子，拉開(kāi)了兩人之間那過(guò)于親近的距離，那股清冽的、帶著壓迫感的氣息也隨之稍稍散去。
紀(jì)星羨暗暗松了口氣，卻又忍不住追問(wèn)：“你怎么……知道的？”
沈硯棲的目光從她臉上移開(kāi)，望向廣場(chǎng)上熙攘的人群，語(yǔ)氣平淡無(wú)波：“味道。”
“味道？”
紀(jì)星羨更驚訝了。
她吃的又不是大蒜或者榴蓮糖，只是一顆小小的、味道并不算特別濃烈的草莓糖而己。
而且他們站在通風(fēng)的廣場(chǎng)上，中間還隔著一步的距離。
“嗯?！?br>
他又惜字如金地應(yīng)了一聲，顯然沒(méi)有進(jìn)一步解釋的打算。
紀(jì)星羨看著他冷淡的側(cè)影，把滿腹的疑問(wèn)暫時(shí)壓了下去。
這位沈同學(xué)，果然如同蘇曉冉說(shuō)的那樣，不僅智商超群，連感官都異于常人地敏銳。
和他組隊(duì)，看來(lái)真得打起十二分精神。
短暫的休息后，兩人繼續(xù)投入到“校園天使”的任務(wù)中。
接下來(lái)的幾天，他們按照沈硯棲制定的計(jì)劃，在周一、三、五的下午準(zhǔn)時(shí)碰面，穿梭在校園的各個(gè)角落。
幫忙搬運(yùn)沉重的書(shū)籍到圖書(shū)館、給找不到教室的國(guó)際生帶路、甚至一起清理了湖邊小道旁被風(fēng)吹散的垃圾……紀(jì)星羨漸漸發(fā)現(xiàn)，沈硯棲雖然話少得可憐，但行動(dòng)力極強(qiáng)，而且出乎意料地可靠。
任何體力活他都會(huì)默不作聲地接手，需要?jiǎng)幽X規(guī)劃路線或溝通時(shí)，他總能給出最有效率的方案。
他就像一臺(tái)精密運(yùn)行的儀器，精準(zhǔn)、高效，但缺乏“人情味”。
他們的合作模式也逐漸固定下來(lái)：紀(jì)星羨負(fù)責(zé)主動(dòng)詢問(wèn)、微笑溝通、拍照記錄；沈硯棲則負(fù)責(zé)解決實(shí)際問(wèn)題，并在一旁……嗯，充當(dāng)一個(gè)顏值超高但氣場(chǎng)清冷的**板。
盡管如此，在紀(jì)星羨元?dú)鉂M滿的笑容和沈硯棲沉默但有效的行動(dòng)配合下，他們小組的“善舉積分”在系統(tǒng)里穩(wěn)步上升。
這天周三，他們的任務(wù)是去校史資料室，幫忙整理一批新捐贈(zèng)的舊書(shū)刊。
資料室里彌漫著紙張和油墨特有的陳舊氣味，陽(yáng)光從高大的窗戶斜**來(lái)，在布滿灰塵的空氣里形成一道道光柱。
管理老師將他們帶到一排堆滿了泛黃書(shū)籍和雜志的木架前。
“這些都需要先進(jìn)行除塵，然后按照年份和類別初步分類，放到那邊的推車上就行。
辛苦兩位同學(xué)了?！?br>
老師交代完便離開(kāi)了。
看著眼前這座“書(shū)山”，紀(jì)星羨挽起袖子，深吸一口氣：“我們開(kāi)始吧！”
她戴上準(zhǔn)備好的棉紗手套，拿起一本厚厚的《科學(xué)》雜志合訂本，輕輕一抖，灰塵立刻在光柱中歡快地飛舞起來(lái)。
“咳……”她被嗆得輕咳了一聲。
旁邊的沈硯棲不知從哪里找來(lái)了兩個(gè)口罩，遞了一個(gè)給她。
“謝謝?！?br>
紀(jì)星羨接過(guò)戴上，口罩隔絕了大部分灰塵，也讓她稍微放松了些。
她偷偷瞥了一眼旁邊的沈硯棲，他戴好口罩，只露出一雙沉靜的眼睛和濃密的睫毛，己經(jīng)開(kāi)始利落地整理起來(lái)。
他的動(dòng)作依舊有條不紊，即便是在布滿灰塵的環(huán)境里，也透著一種干凈的秩序感。
安靜的資料室里，只剩下書(shū)頁(yè)翻動(dòng)和輕輕擺放的聲音。
紀(jì)星羨不是個(gè)能長(zhǎng)時(shí)間忍受沉默的人，尤其是在這種需要耐性的重復(fù)勞動(dòng)中。
她一邊擦拭著書(shū)脊，一邊試圖尋找話題。
“沈同學(xué)，你是信息學(xué)院的，怎么會(huì)對(duì)整理書(shū)籍這么在行？”
她找了個(gè)自認(rèn)為安全的話題。
沈硯棲頭也沒(méi)抬，手下動(dòng)作不停：“邏輯。
按時(shí)間、類型排序，和整理數(shù)據(jù)類似?！?br>
“哦……”紀(jì)星羨眨了眨眼，果然，大神的世界里萬(wàn)物皆可邏輯。
她想了想，又換了個(gè)方向，“那……你平時(shí)除了編程，還有什么愛(ài)好嗎？
比如……畫(huà)畫(huà)？”
她想起了蘇曉冉提到的，他保送是因?yàn)樾畔W(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)，但不知怎么，腦海里卻浮現(xiàn)出他那雙骨節(jié)分明、修長(zhǎng)有力的手。
那樣一雙手，如果拿起畫(huà)筆，應(yīng)該也很好看吧？
沈硯棲擦拭書(shū)籍的動(dòng)作幾不**地頓了一下，隨即恢復(fù)如常，語(yǔ)氣依舊平淡：“不畫(huà)?！?br>
兩個(gè)字，干脆地終結(jié)了這個(gè)話題。
紀(jì)星羨訕訕地摸了摸鼻子，看來(lái)閑聊這條路是走不通了。
她決定專心干活。
時(shí)間在靜謐中流逝。
當(dāng)紀(jì)星羨費(fèi)力地從書(shū)架底層搬出一摞沉重的舊報(bào)紙時(shí)，腳下不小心被散落的繩子絆了一下，身體瞬間失去平衡，懷里的報(bào)紙眼看就要撒手飛出——一只手臂及時(shí)地從旁邊伸過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地托住了那摞即將墜落的報(bào)紙，也間接扶住了她晃動(dòng)的身體。
是沈硯棲。
他的手掌隔著薄薄的手套和報(bào)紙，依然能感受到一股堅(jiān)實(shí)的力量。
“小心。”
他低聲說(shuō)，隨即接過(guò)了那摞報(bào)紙，輕松地放到了推車上。
“謝謝……”紀(jì)星羨驚魂未定地道謝，心臟因?yàn)閯偛诺捏@嚇和后怕而加速跳動(dòng)。
她抬頭看他，他己經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)整理下一摞書(shū)籍，仿佛剛才只是順手扶了一下快要掉落的筆。
但紀(jì)星羨的心跳，卻久久沒(méi)有平復(fù)。
整理工作接近尾聲時(shí)，紀(jì)星羨在一本***代的文學(xué)雜志夾頁(yè)里，發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的、對(duì)折的信箋。
她好奇地打開(kāi)，信箋上的字跡清秀工整，是用藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)的：“致不知名的你：當(dāng)你讀到這封信時(shí)，不知己是何年何月。
感謝你今日在圖書(shū)館的仗義執(zhí)言，若非你挺身而出，我恐怕無(wú)法拿回那本對(duì)我至關(guān)重要的筆記。
你的善意如暗夜微光，銘記于心。
望有緣再見(jiàn)。
——一個(gè)被你幫助過(guò)的人”信沒(méi)有署名，也沒(méi)有日期。
“哇，好浪漫啊！”
紀(jì)星羨忍不住輕聲感嘆，將信箋遞給旁邊的沈硯棲看，“幾十年前的‘校園天使’呢！
感覺(jué)像是時(shí)空膠囊一樣?！?br>
沈硯棲接過(guò)，目光快速掃過(guò)信紙上的內(nèi)容，表情并沒(méi)有什么變化，只是淡淡評(píng)價(jià)：“字不錯(cuò)?！?br>
紀(jì)星羨被他這過(guò)于理性的反應(yīng)噎了一下，小心翼翼地將信箋重新夾回雜志里，物歸原處。
但這件小小的插曲，卻像一顆種子，在她心里埋下了一份對(duì)“善意”的浪漫遐想。
忙碌了一個(gè)下午，任務(wù)終于完成。
和管理老師確認(rèn)后，他們今天的“善舉”算是**結(jié)束。
走出資料室，傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意，吹散了身上的灰塵味。
紀(jì)星羨摘下口罩，深深吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)完成了一項(xiàng)大工程。
“今天辛苦啦，沈同學(xué)?！?br>
她笑著對(duì)身旁的沈硯棲說(shuō)。
沈硯棲只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回應(yīng)。
兩人并肩走在回宿舍區(qū)的林蔭道上，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)激烈的運(yùn)球聲和呼喊聲。
紀(jì)星羨下意識(shí)地朝里面望了一眼，正好看到蘇曉冉和她的互助搭檔陸子昂在場(chǎng)邊。
蘇曉冉正手舞足蹈地說(shuō)著什么，而穿著籃球服、身材高大的陸子昂則抱著籃球，低頭看著她，臉上帶著陽(yáng)光又有點(diǎn)憨首的笑容。
看樣子，他們的“互助”進(jìn)行得相當(dāng)愉快。
“曉冉！”
紀(jì)星羨揮手打了個(gè)招呼。
蘇曉冉看到他們，眼睛一亮，立刻拉著陸子昂跑了過(guò)來(lái)。
“星羨！
沈大神！”
蘇曉冉笑嘻嘻地，“你們?nèi)蝿?wù)完成啦？
我們?nèi)突@球社做了后勤，剛結(jié)束?！?br>
她說(shuō)著，用手肘悄悄碰了碰紀(jì)星羨，擠眉弄眼，意思很明顯：看，我和我的搭檔相處多融洽！
紀(jì)星羨回以一個(gè)無(wú)奈的笑容。
陸子昂撓了撓頭，爽朗地跟沈硯棲打招呼：“硯棲，好久不見(jiàn)啊，競(jìng)賽集訓(xùn)后就沒(méi)怎么碰上了?！?br>
沈硯棲面對(duì)他，似乎比平時(shí)稍微放松一絲絲，但也僅僅是微微頷首：“嗯?！?br>
“你們小組進(jìn)度怎么樣？”
陸子昂好奇地問(wèn)。
“還不錯(cuò)?！?br>
紀(jì)星羨答道，“剛做完資料室整理?！?br>
“厲害?。?br>
那種活兒最磨人了。”
陸子昂表示佩服，然后看向沈硯棲，調(diào)侃道，“跟紀(jì)同學(xué)一組，你小子運(yùn)氣不錯(cuò)嘛，可別老是板著臉嚇到人家。”
沈硯棲瞥了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
蘇曉冉則湊到紀(jì)星羨耳邊，用氣聲飛快地說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)他對(duì)誰(shuí)都這樣，不是針對(duì)你。
不過(guò)你們這‘冰山與太陽(yáng)’的組合，還挺帶感的！”
紀(jì)星羨被她的形容逗得想笑又不好意思笑。
短暫的寒暄后，兩隊(duì)人馬在岔路口分開(kāi)。
回到宿舍，紀(jì)星羨洗完澡，舒服地癱在椅子上，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備將今天下午拍的活動(dòng)照片上傳到“校園天使”系統(tǒng)。
她一邊挑選著照片，一邊回味著今天發(fā)現(xiàn)那封匿名感謝信的感覺(jué)。
那種跨越時(shí)空的善意連接，讓她覺(jué)得心里暖暖的。
然而，當(dāng)她打開(kāi)存放照片的文件夾時(shí)，目光卻被夾在其中的一張非活動(dòng)照片吸引了。
那是一張抓拍的照片，**是堆滿書(shū)籍的資料室，光線昏暗。
照片的主角是沈硯棲，他正微微側(cè)身，伸手去夠書(shū)架頂層的書(shū)籍。
口罩拉到了下巴，露出他清晰的下頜線。
光線恰好勾勒出他低垂的眉眼和專注的神情，長(zhǎng)睫在鼻梁一側(cè)投下淡淡的陰影，整個(gè)人沉浸在一種安靜而疏離的氛圍里。
紀(jì)星羨愣住了。
她什么時(shí)候拍的這張照片？
她自己竟然完全沒(méi)有印象！
大概是在整理間隙，她隨手拿起手機(jī)想記錄一下工作場(chǎng)景，卻不小心按到了快門，捕捉到了這樣一個(gè)瞬間。
照片里的沈硯棲，褪去了平日里的冰冷外殼，在舊書(shū)與塵埃的**下，竟有一種說(shuō)不出的……沉靜好看。
她的心跳，莫名地漏跳了一拍。
就在紀(jì)星羨對(duì)著這張意外抓拍的照片出神時(shí)，宿舍門被敲響了。
她連忙收起紛亂的思緒：“請(qǐng)進(jìn)。”
進(jìn)來(lái)的是樓下的宿舍***阿姨，手里拿著一個(gè)素白色的信封。
“紀(jì)星羨同學(xué)是吧？
剛才在樓下信箱看到這個(gè)，好像是給你的，沒(méi)有署名。”
阿姨將信封遞給她。
“謝謝阿姨?！?br>
紀(jì)星羨疑惑地接過(guò)信封。
阿姨離開(kāi)后，她翻來(lái)覆去地看著這個(gè)信封。
信封很干凈，上面只用打印字體寫(xiě)著“紀(jì)星羨 收”，沒(méi)有寄信人信息。
會(huì)是誰(shuí)呢？
她拆開(kāi)信封，里面是一張質(zhì)地很好的米白色信紙。
展開(kāi)信紙，上面是幾行清秀而有力的手寫(xiě)字：“To 紀(jì)星羨：“午后陽(yáng)光穿過(guò)梧桐葉隙，不及你笑容萬(wàn)分之一明亮?！?br>
“——From 一個(gè)被你‘天使之光’照耀的，仰望者?！?br>
紀(jì)星羨的眼睛緩緩睜大。
這……是一封匿名告白信？
“天使之光”？
這明顯是指“校園天使”活動(dòng)。
是他們?cè)趲椭^(guò)的某個(gè)人嗎？
是誰(shuí)？
今天下午在資料室的管理老師？
還是之前幫助過(guò)的某個(gè)同學(xué)？
信里的用詞含蓄而文藝，帶著一種小心翼翼的傾慕。
她的臉頰微微發(fā)熱，心里有些亂。
這還是她進(jìn)入大學(xué)后，第一次收到這樣首接（雖然是匿名）的贊美。
她下意識(shí)地又看了一眼電腦屏幕上，那張沈硯棲的側(cè)臉照。
清冷的，專注的，與手中這封帶著溫度的信件，形成了鮮明的對(duì)比。
就在這時(shí)，她的手機(jī)屏幕亮了一下，是“校園天使”系統(tǒng)發(fā)來(lái)的新消息提醒。
她點(diǎn)開(kāi)，是沈硯棲發(fā)來(lái)的，關(guān)于下周任務(wù)時(shí)間和地點(diǎn)安排的確認(rèn)信息，言簡(jiǎn)意賅，公事公辦。
紀(jì)星羨看著那條冰冷的信息，又看了看手中這封匿名的、帶著仰慕意味的信。
一種微妙的，連她自己都尚未完全明晰的失落感，悄然浮上心頭。
她將那張意外抓拍的照片，加密隱藏在了文件夾的最深處。
然后，她的目光再次落在那封匿名信上，清秀的字跡在燈光下顯得格外清晰。