音樂(lè)節(jié)上抱著吉他的少年，眼里早沒(méi)了光。

半夜回到出租屋，對(duì)著直播鏡頭講題，彈幕全是廣告，刷兩下就沒(méi)了。

關(guān)了直播，摸出床底的紙箱，里面躺著大學(xué)的獎(jiǎng)狀，邊角都卷邊發(fā)黃了，和現(xiàn)在的我一樣，又皺又蔫。

這不是我。

但我知道，這是我若繼續(xù)按照母親規(guī)劃走的路，會(huì)變成的樣子。

猛地睜開(kāi)眼。

還是那條教學(xué)樓后的走廊。

風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲。

我低頭看著手中的卡片，心跳劇烈。

不是夢(mèng)。

我真的看到了未來(lái)。

我顫抖著撕碎了那張“十年穿越券”，將碎片扔進(jìn)了垃圾桶。

我不能接受那樣的人生。

我要重新開(kāi)始。

可我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，手機(jī)突然震動(dòng)了一下。

一條陌生短信彈了出來(lái)：歡迎加入“時(shí)間重啟計(jì)劃”。

你已被選中。

第二章 家庭的壓力我坐在餐桌前，筷子夾著一口飯，半天沒(méi)送進(jìn)嘴里。

母親在廚房里洗碗，水聲嘩啦啦響得人心煩意亂。

她終于擦著手走出來(lái)，目光掃到我面前的志愿表上，臉色一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。

“新聞傳播？”

她的聲音像刀子一樣，“你把師范改成新聞傳播？”

我沒(méi)說(shuō)話。

“銘然！”

她猛地抽出志愿表，“你瘋了是不是？

新聞專(zhuān)業(yè)能干什么？

做記者？

你以為現(xiàn)在還是十年前？

媒體都快死光了！”

“媽……”我開(kāi)口。

“你給我改回來(lái)?！?br>
她把志愿表拍在桌上，“你現(xiàn)在就改。

不然別怪我不給你交學(xué)費(fèi)?！?br>
我抬起頭，直視她的眼睛：“我不想當(dāng)老師?！?br>
“你不想當(dāng)老師？”

母親冷笑，“那你告訴我，你想當(dāng)什么？

網(wǎng)紅？

主播？

還是靠寫(xiě)稿吃飯？”

“我想做一個(gè)有力量的人?！?br>
我說(shuō)，“不是被安排好的人?！?br>
母親的臉色變了。

她突然抓起桌上的志愿表，撕成兩半。

紙張碎裂的聲音，在寂靜的客廳里格外刺耳。

“你以為你是誰(shuí)？”

她咬牙切齒，“你以為你能活成自己想的樣子？

現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打回原形！

我不是害你，我是救你！”

“救我？”

我笑了，笑得比哭還難看，“媽?zhuān)阒牢易钆碌氖鞘裁磫幔?br>
不是失敗，不是沒(méi)錢(qián)，不是沒(méi)人要。

我最怕的是十年后，我站在鏡子前，看著那個(gè)陌生的女人，問(wèn)自己：‘你到底是誰(shuí)？

’”母親愣了一下。

但很快，她的眼