高考控分后,全家瘋了
第2章
避開(kāi)正確答案,留下足夠愚蠢的錯(cuò)誤,把分?jǐn)?shù)牢牢釘死在“普通大?!钡募案窬€上。
每一次被迫裝出的懵懂和愚笨,都像一把鈍刀,在心上反復(fù)切割。
那感覺(jué),比此刻凍僵的身體,還要冷上千倍萬(wàn)倍。
現(xiàn)在,終于要結(jié)束了。
這憋屈的、**控的、毫無(wú)光亮的一生。
也好……就這樣吧……意識(shí)徹底沉入無(wú)邊黑暗的最后一瞬,一個(gè)念頭如同回光返照的閃電,撕裂了所有混沌和絕望:**如果能重來(lái)一次……我絕不再做聽(tīng)話的傀儡!
我要讀書!
讀最好的書!
考最高的分!
我要讓所有人,都只能仰望我的背影!
清北……人生巔峰……那本該是我的路!
**這念頭帶著滾燙的不甘和滔天的恨意,成為意識(shí)消散前最后的烙印。
……“啪嗒!”
一聲清脆的斷裂聲,將我從那徹骨的冰寒深淵猛地拽了回來(lái)。
指尖傳來(lái)清晰的刺痛。
我下意識(shí)地低頭。
一支廉價(jià)的、印著**小熊圖案的鉛筆,被我生生捏斷了筆芯。
裂開(kāi)的木頭茬口有些扎手。
桌面上攤開(kāi)的,是一本高二數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),油墨味混合著教室里粉筆灰的味道,清晰地鉆進(jìn)鼻腔。
陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶,斜斜地打在攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)上,留下一塊明亮的、帶著微塵光暈的方塊。
窗外傳來(lái)操場(chǎng)上體育課隱約的口哨聲和喧鬧,充滿了一種被遺忘已久的、鮮活的嘈雜。
不是橋洞!
不是刺骨的寒風(fēng)和死亡的冰冷!
心臟在胸腔里猛地一縮,隨即失控般狂跳起來(lái),撞擊著肋骨,發(fā)出擂鼓般的巨響。
血液似乎瞬間沖上了頭頂,又在下一秒回流,帶來(lái)一陣強(qiáng)烈的眩暈和耳鳴。
我猛地抬起頭,像溺水的人浮出水面后貪婪地呼吸第一口空氣。
眼前是熟悉又陌生的教室。
刷著綠漆的墻裙有些斑駁,頭頂老舊的風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著,發(fā)出規(guī)律的“吱呀”聲。
課桌排列整齊,空氣里彌漫著青春期特有的、混合著汗味和書本紙張的氣息。
同桌張?chǎng)┱酶觳仓廨p輕碰我,壓低的嗓音帶著一絲困惑和關(guān)心:“林晚?
發(fā)什么呆呢?
老班剛走你就神游天外啦?
喏,下節(jié)體育課,趕緊收拾東西呀!”
她指了指我桌上攤開(kāi)的書本。
林晚……高二……體育課……每一個(gè)詞都像一把鑰匙,狠狠捅進(jìn)記憶生銹的鎖孔
每一次被迫裝出的懵懂和愚笨,都像一把鈍刀,在心上反復(fù)切割。
那感覺(jué),比此刻凍僵的身體,還要冷上千倍萬(wàn)倍。
現(xiàn)在,終于要結(jié)束了。
這憋屈的、**控的、毫無(wú)光亮的一生。
也好……就這樣吧……意識(shí)徹底沉入無(wú)邊黑暗的最后一瞬,一個(gè)念頭如同回光返照的閃電,撕裂了所有混沌和絕望:**如果能重來(lái)一次……我絕不再做聽(tīng)話的傀儡!
我要讀書!
讀最好的書!
考最高的分!
我要讓所有人,都只能仰望我的背影!
清北……人生巔峰……那本該是我的路!
**這念頭帶著滾燙的不甘和滔天的恨意,成為意識(shí)消散前最后的烙印。
……“啪嗒!”
一聲清脆的斷裂聲,將我從那徹骨的冰寒深淵猛地拽了回來(lái)。
指尖傳來(lái)清晰的刺痛。
我下意識(shí)地低頭。
一支廉價(jià)的、印著**小熊圖案的鉛筆,被我生生捏斷了筆芯。
裂開(kāi)的木頭茬口有些扎手。
桌面上攤開(kāi)的,是一本高二數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),油墨味混合著教室里粉筆灰的味道,清晰地鉆進(jìn)鼻腔。
陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶,斜斜地打在攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)上,留下一塊明亮的、帶著微塵光暈的方塊。
窗外傳來(lái)操場(chǎng)上體育課隱約的口哨聲和喧鬧,充滿了一種被遺忘已久的、鮮活的嘈雜。
不是橋洞!
不是刺骨的寒風(fēng)和死亡的冰冷!
心臟在胸腔里猛地一縮,隨即失控般狂跳起來(lái),撞擊著肋骨,發(fā)出擂鼓般的巨響。
血液似乎瞬間沖上了頭頂,又在下一秒回流,帶來(lái)一陣強(qiáng)烈的眩暈和耳鳴。
我猛地抬起頭,像溺水的人浮出水面后貪婪地呼吸第一口空氣。
眼前是熟悉又陌生的教室。
刷著綠漆的墻裙有些斑駁,頭頂老舊的風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著,發(fā)出規(guī)律的“吱呀”聲。
課桌排列整齊,空氣里彌漫著青春期特有的、混合著汗味和書本紙張的氣息。
同桌張?chǎng)┱酶觳仓廨p輕碰我,壓低的嗓音帶著一絲困惑和關(guān)心:“林晚?
發(fā)什么呆呢?
老班剛走你就神游天外啦?
喏,下節(jié)體育課,趕緊收拾東西呀!”
她指了指我桌上攤開(kāi)的書本。
林晚……高二……體育課……每一個(gè)詞都像一把鑰匙,狠狠捅進(jìn)記憶生銹的鎖孔