我暗戀了！嗚，我又失戀了
第二章 同意
阮萱的日記 xxxx年 5月30日我的沉默震耳欲聾。
誰(shuí)能想，誰(shuí)能想？
*er？
孟宇，你咋還在27號(hào)轉(zhuǎn)學(xué)換回來(lái)了？
怎么說(shuō)？
左右橫跳？
這很離譜了。
不過(guò)我還挺懷念的。
想當(dāng)年，咱倆做同桌的時(shí)候，你幫我，我?guī)湍恪?br>
還挺美好的，讓人忘不了啊。
現(xiàn)在咱倆也還是做同桌，祝你我——前程似錦。
5月27日“來(lái)，來(lái)，來(lái)，同學(xué)們都安靜一下，我宣布一個(gè)事兒?！?br>
班主任范老師拍了拍手，讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
“讓我們熱烈歡迎孟宇同學(xué)，重新回歸我們2班！”
整個(gè)班級(jí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“什么？
我孟哥重新回來(lái)了！”
這是一個(gè)孟宇的好哥們兒在歡呼。
“蕪湖——太好了，我們二班又是56個(gè)人了！”
但是更多的人在喊：“孟——宇——?dú)g迎——回家！”
阮萱十分驚訝，心想：“驚呆了老鐵，這是什么操作？”
但又轉(zhuǎn)念一想：“回來(lái)了也好呀，我們班就又是56個(gè)人了。
我們班就整齊了。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都默契的開(kāi)始喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。
歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
孟宇從門(mén)口進(jìn)來(lái)笑了笑，做了一個(gè)自認(rèn)為十分帥氣的動(dòng)作，挑了挑眉，回應(yīng)著同學(xué)們的熱烈歡迎：“我回來(lái)啦！”
“好了好了，大家安靜一下，馬上就要上課了?！?br>
范老師試圖讓整個(gè)教室安靜下來(lái)。
可是沒(méi)有成功。
于是便對(duì)旁邊的孟宇說(shuō)“孟宇啊，你先坐回你原來(lái)的那個(gè)位置，待會(huì)兒就要上課了，先上課?！?br>
孟宇點(diǎn)點(diǎn)頭，一步一步走向自己之前的位置。
路過(guò)阮萱的座位時(shí)，瞇了瞇眼，嘴里呢喃著：“說(shuō)再見(jiàn)是不可能的。”
阮萱則是愣愣的，被孟宇回來(lái)的消息沖擊著，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話。
等見(jiàn)他回到自己的位置上。
便回過(guò)頭來(lái)不再看，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的上課用具。
————————————————————“當(dāng)~當(dāng)—當(dāng)~~當(dāng)——”放學(xué)了。
學(xué)校的附近有一片小樹(shù)林，每到夕陽(yáng)落下的時(shí)候便是層林盡染，落日余暉。
漂亮極了。
阮萱收拾著東西，內(nèi)心充滿了疑惑：“孟宇今天怎么沒(méi)有找自己，莫非他……準(zhǔn)備明天來(lái)一個(gè)大的？”
“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該不至于?！?br>
阮萱懷揣著滿腹疑問(wèn)回到了家。
5月30日“奇怪，孟宇他怎么這幾天都沒(méi)有來(lái)找我呀？
好奇怪耶……曉玉你說(shuō)為什么呀？”
阮萱這幾日百思不得其解，便問(wèn)向何曉玉。
“說(shuō)不定之前只是為了引起你的注意呢？”
何曉玉的臉上帶著一抹阮萱看不懂的笑。
“不應(yīng)該呀，引起別人的注意，怎么會(huì)用這種方式呢？”
阮萱還是不理解。
“那就或許是覺(jué)得太麻煩了吧，又或者是覺(jué)得有點(diǎn)欺負(fù)你？
想要改過(guò)自新？”
何曉玉又提出了一個(gè)假設(shè)。
“這個(gè)倒是有可能?！?br>
阮萱點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快便到了上操的時(shí)候，風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光懶懶的灑在整個(gè)操場(chǎng)。
樹(shù)上的麻雀說(shuō)著家常，喜鵲則望著操場(chǎng)上青春活潑的同學(xué)們。
范老師找到了孟宇，問(wèn)訊道：“嗯......孟宇啊，老師呢知道這個(gè)成績(jī)嘛……老師知道你們家……這樣吧！
老師給你調(diào)下座位，你想和誰(shuí)坐？”
范老師正在和孟宇商量。
阮萱收回了自己伸長(zhǎng)的耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，給孟宇換座位，沒(méi)我事?！?br>
但是不一會(huì)兒，又再次探出了自己的身子“不行，再聽(tīng)聽(tīng)，待會(huì)跟同學(xué)爆料！”
阮萱轉(zhuǎn)頭看了孟字一眼，又想到：“其實(shí)跟他坐也挺好的，之前跟他坐過(guò)一回對(duì)我挺關(guān)照的！”
“范老師，我和阮萱坐吧！”
孟宇同學(xué)一本正經(jīng)的回答。
阮萱愣在原地。
范老師又在和阮萱商量：“阮萱吶，你也知道了，你愿意成為他的同桌嗎？”
“老師沒(méi)關(guān)系的呀，互幫互助嘛，沒(méi)事的，我可以的。
可以的……”阮萱就這樣糊涂的答應(yīng)了。
誰(shuí)能想，誰(shuí)能想？
*er？
孟宇，你咋還在27號(hào)轉(zhuǎn)學(xué)換回來(lái)了？
怎么說(shuō)？
左右橫跳？
這很離譜了。
不過(guò)我還挺懷念的。
想當(dāng)年，咱倆做同桌的時(shí)候，你幫我，我?guī)湍恪?br>
還挺美好的，讓人忘不了啊。
現(xiàn)在咱倆也還是做同桌，祝你我——前程似錦。
5月27日“來(lái)，來(lái)，來(lái)，同學(xué)們都安靜一下，我宣布一個(gè)事兒?！?br>
班主任范老師拍了拍手，讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
“讓我們熱烈歡迎孟宇同學(xué)，重新回歸我們2班！”
整個(gè)班級(jí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“什么？
我孟哥重新回來(lái)了！”
這是一個(gè)孟宇的好哥們兒在歡呼。
“蕪湖——太好了，我們二班又是56個(gè)人了！”
但是更多的人在喊：“孟——宇——?dú)g迎——回家！”
阮萱十分驚訝，心想：“驚呆了老鐵，這是什么操作？”
但又轉(zhuǎn)念一想：“回來(lái)了也好呀，我們班就又是56個(gè)人了。
我們班就整齊了。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都默契的開(kāi)始喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。
歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
孟宇從門(mén)口進(jìn)來(lái)笑了笑，做了一個(gè)自認(rèn)為十分帥氣的動(dòng)作，挑了挑眉，回應(yīng)著同學(xué)們的熱烈歡迎：“我回來(lái)啦！”
“好了好了，大家安靜一下，馬上就要上課了?！?br>
范老師試圖讓整個(gè)教室安靜下來(lái)。
可是沒(méi)有成功。
于是便對(duì)旁邊的孟宇說(shuō)“孟宇啊，你先坐回你原來(lái)的那個(gè)位置，待會(huì)兒就要上課了，先上課?！?br>
孟宇點(diǎn)點(diǎn)頭，一步一步走向自己之前的位置。
路過(guò)阮萱的座位時(shí)，瞇了瞇眼，嘴里呢喃著：“說(shuō)再見(jiàn)是不可能的。”
阮萱則是愣愣的，被孟宇回來(lái)的消息沖擊著，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話。
等見(jiàn)他回到自己的位置上。
便回過(guò)頭來(lái)不再看，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的上課用具。
————————————————————“當(dāng)~當(dāng)—當(dāng)~~當(dāng)——”放學(xué)了。
學(xué)校的附近有一片小樹(shù)林，每到夕陽(yáng)落下的時(shí)候便是層林盡染，落日余暉。
漂亮極了。
阮萱收拾著東西，內(nèi)心充滿了疑惑：“孟宇今天怎么沒(méi)有找自己，莫非他……準(zhǔn)備明天來(lái)一個(gè)大的？”
“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該不至于?！?br>
阮萱懷揣著滿腹疑問(wèn)回到了家。
5月30日“奇怪，孟宇他怎么這幾天都沒(méi)有來(lái)找我呀？
好奇怪耶……曉玉你說(shuō)為什么呀？”
阮萱這幾日百思不得其解，便問(wèn)向何曉玉。
“說(shuō)不定之前只是為了引起你的注意呢？”
何曉玉的臉上帶著一抹阮萱看不懂的笑。
“不應(yīng)該呀，引起別人的注意，怎么會(huì)用這種方式呢？”
阮萱還是不理解。
“那就或許是覺(jué)得太麻煩了吧，又或者是覺(jué)得有點(diǎn)欺負(fù)你？
想要改過(guò)自新？”
何曉玉又提出了一個(gè)假設(shè)。
“這個(gè)倒是有可能?！?br>
阮萱點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快便到了上操的時(shí)候，風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光懶懶的灑在整個(gè)操場(chǎng)。
樹(shù)上的麻雀說(shuō)著家常，喜鵲則望著操場(chǎng)上青春活潑的同學(xué)們。
范老師找到了孟宇，問(wèn)訊道：“嗯......孟宇啊，老師呢知道這個(gè)成績(jī)嘛……老師知道你們家……這樣吧！
老師給你調(diào)下座位，你想和誰(shuí)坐？”
范老師正在和孟宇商量。
阮萱收回了自己伸長(zhǎng)的耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，給孟宇換座位，沒(méi)我事?！?br>
但是不一會(huì)兒，又再次探出了自己的身子“不行，再聽(tīng)聽(tīng)，待會(huì)跟同學(xué)爆料！”
阮萱轉(zhuǎn)頭看了孟字一眼，又想到：“其實(shí)跟他坐也挺好的，之前跟他坐過(guò)一回對(duì)我挺關(guān)照的！”
“范老師，我和阮萱坐吧！”
孟宇同學(xué)一本正經(jīng)的回答。
阮萱愣在原地。
范老師又在和阮萱商量：“阮萱吶，你也知道了，你愿意成為他的同桌嗎？”
“老師沒(méi)關(guān)系的呀，互幫互助嘛，沒(méi)事的，我可以的。
可以的……”阮萱就這樣糊涂的答應(yīng)了。