第1章
我的致命天賦
如果讓你擁有能模仿任何人聲音的天賦,你會(huì)做什么?
我用領(lǐng)導(dǎo)的聲音給他老婆打電話(huà),說(shuō)“我**了,我要離婚?!?br>
結(jié)果第二天,她**了。
一場(chǎng)惡作劇,讓我卷入了一場(chǎng)精心策劃的**案。
1早上上班,電梯門(mén)剛打開(kāi),我聽(tīng)見(jiàn)前臺(tái)幾個(gè)同事在竊竊私語(yǔ)。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎?
趙總老婆昨晚**了!
十八樓啊,聽(tīng)說(shuō)腦漿都……”我手里的咖啡杯“咣”的一聲掉在了地上,褐色液體灑了一地。
所有人都轉(zhuǎn)頭看我,但我只聽(tīng)見(jiàn)自己太陽(yáng)穴突突地跳動(dòng)聲。
“什么時(shí)候的事?”
我抓住一個(gè)同事問(wèn),聲音都在發(fā)抖。
“昨晚12點(diǎn),從自家陽(yáng)臺(tái)跳下去的。
“不會(huì)是因?yàn)榱置貢?shū)跟趙總的事吧……”我機(jī)械地擦著褲子上的咖啡漬,手不受控制地顫抖。
昨晚?
12點(diǎn)?
那不正是我剛給她打完電話(huà)嗎?
難道是因?yàn)槲业哪莻€(gè)電話(huà),她受了刺激然后就……天哪!
我**了?
因?yàn)槲业奶熨x,我**了?
2我有一項(xiàng)天賦,能惟妙惟肖模仿任何人的聲音。
這個(gè)天賦從七歲那年開(kāi)始顯現(xiàn)。
那天我模仿班主任劉老師的聲音給同桌**打電話(huà),告訴他必須把語(yǔ)文的一篇文章抄寫(xiě)100遍。
**抄了一晚,哭了一整晚,他父母甚至打電話(huà)到學(xué)校質(zhì)問(wèn)。
當(dāng)真相大白后,我被叫到校長(zhǎng)辦公室,在眾目睽睽之下展示了這項(xiàng)才能。
“簡(jiǎn)直不可思議!
再模仿一次給我聽(tīng)聽(tīng)?!?br>
校長(zhǎng)推了推眼鏡。
“簡(jiǎn)直不可思議!
再模仿一次給我聽(tīng)聽(tīng)?!?br>
我清了清嗓子,用校長(zhǎng)那略帶沙啞的男中音說(shuō)。
辦公室里爆發(fā)出一陣驚嘆和笑聲。
從那天起,我成了學(xué)校的“人肉錄音機(jī)”。
同學(xué)們排著隊(duì)讓我模仿明星、老師甚至校長(zhǎng)的聲音。
起初我覺(jué)得有趣,直到有一天,我用班主任的聲音給教導(dǎo)主任打電話(huà),舉報(bào)“自己”體罰學(xué)生。
那場(chǎng)鬧劇以班主任被停職調(diào)查一周告終。
當(dāng)真相揭曉,父親用皮帶讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)。
“陳默,你的聲音能救人,也能**?!?br>
但我根本沒(méi)有將父親的話(huà)放在心上。
3在大學(xué)整蠱仍在繼續(xù)。
我模仿輔導(dǎo)員通知查寢,嚇得三個(gè)室友光著膀子收拾房間的樣子,至今想起來(lái)都讓我笑到肚子疼。
入職這家公司后,這項(xiàng)技能成了我的“***”。
起初只是學(xué)
我用領(lǐng)導(dǎo)的聲音給他老婆打電話(huà),說(shuō)“我**了,我要離婚?!?br>
結(jié)果第二天,她**了。
一場(chǎng)惡作劇,讓我卷入了一場(chǎng)精心策劃的**案。
1早上上班,電梯門(mén)剛打開(kāi),我聽(tīng)見(jiàn)前臺(tái)幾個(gè)同事在竊竊私語(yǔ)。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎?
趙總老婆昨晚**了!
十八樓啊,聽(tīng)說(shuō)腦漿都……”我手里的咖啡杯“咣”的一聲掉在了地上,褐色液體灑了一地。
所有人都轉(zhuǎn)頭看我,但我只聽(tīng)見(jiàn)自己太陽(yáng)穴突突地跳動(dòng)聲。
“什么時(shí)候的事?”
我抓住一個(gè)同事問(wèn),聲音都在發(fā)抖。
“昨晚12點(diǎn),從自家陽(yáng)臺(tái)跳下去的。
“不會(huì)是因?yàn)榱置貢?shū)跟趙總的事吧……”我機(jī)械地擦著褲子上的咖啡漬,手不受控制地顫抖。
昨晚?
12點(diǎn)?
那不正是我剛給她打完電話(huà)嗎?
難道是因?yàn)槲业哪莻€(gè)電話(huà),她受了刺激然后就……天哪!
我**了?
因?yàn)槲业奶熨x,我**了?
2我有一項(xiàng)天賦,能惟妙惟肖模仿任何人的聲音。
這個(gè)天賦從七歲那年開(kāi)始顯現(xiàn)。
那天我模仿班主任劉老師的聲音給同桌**打電話(huà),告訴他必須把語(yǔ)文的一篇文章抄寫(xiě)100遍。
**抄了一晚,哭了一整晚,他父母甚至打電話(huà)到學(xué)校質(zhì)問(wèn)。
當(dāng)真相大白后,我被叫到校長(zhǎng)辦公室,在眾目睽睽之下展示了這項(xiàng)才能。
“簡(jiǎn)直不可思議!
再模仿一次給我聽(tīng)聽(tīng)?!?br>
校長(zhǎng)推了推眼鏡。
“簡(jiǎn)直不可思議!
再模仿一次給我聽(tīng)聽(tīng)?!?br>
我清了清嗓子,用校長(zhǎng)那略帶沙啞的男中音說(shuō)。
辦公室里爆發(fā)出一陣驚嘆和笑聲。
從那天起,我成了學(xué)校的“人肉錄音機(jī)”。
同學(xué)們排著隊(duì)讓我模仿明星、老師甚至校長(zhǎng)的聲音。
起初我覺(jué)得有趣,直到有一天,我用班主任的聲音給教導(dǎo)主任打電話(huà),舉報(bào)“自己”體罰學(xué)生。
那場(chǎng)鬧劇以班主任被停職調(diào)查一周告終。
當(dāng)真相揭曉,父親用皮帶讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)。
“陳默,你的聲音能救人,也能**?!?br>
但我根本沒(méi)有將父親的話(huà)放在心上。
3在大學(xué)整蠱仍在繼續(xù)。
我模仿輔導(dǎo)員通知查寢,嚇得三個(gè)室友光著膀子收拾房間的樣子,至今想起來(lái)都讓我笑到肚子疼。
入職這家公司后,這項(xiàng)技能成了我的“***”。
起初只是學(xué)