蘇凝雪的追問(wèn)像柄懸在頭頂?shù)膭Γ?a href="/tag/linfeng.html" style="color: #1e9fff;">林風(fēng)攥緊了藏在袖中的手——他沒(méi)法解釋那道只有自己能看見(jiàn)的面板，更不敢暴露穿越的秘密。

“實(shí)不相瞞，”林風(fēng)急中生智，順著“書(shū)生”的身份往下編，“我曾在老家看過(guò)武師練拳，記下些閃避的粗淺法門(mén)，剛才也是慌不擇路，碰巧蒙對(duì)了。”

這話半真半假，卻剛好能圓過(guò)“身法怪異”的破綻。

蘇凝雪盯著他看了片刻，沒(méi)再追問(wèn)，只是淡淡道：“此地離山賊窩近，你孤身一人不安全。

我要回青**，若你無(wú)處可去，可隨我上山暫避。”

林風(fēng)心中一松，連忙應(yīng)下。

他很清楚，在這個(gè)沒(méi)有系統(tǒng)商店、沒(méi)有復(fù)活點(diǎn)的真實(shí)江湖，依附一個(gè)大門(mén)派，是眼下最穩(wěn)妥的選擇。

兩日后，他們抵達(dá)青**。

山門(mén)前云霧繚繞，石階蜿蜒向上，兩側(cè)峭壁上刻著“青云劍法，冠絕江湖”八個(gè)大字，比游戲里的建模更顯巍峨。

可這份氣派，卻沒(méi)給林風(fēng)帶來(lái)多少歸屬感。

入門(mén)測(cè)試時(shí)，掌事長(zhǎng)老捏著他的手腕探了探，搖著頭嘆氣：“根骨平庸，內(nèi)力微薄，連最基礎(chǔ)的‘引氣入體’都做不到，只能先做個(gè)記名弟子，跟著外門(mén)學(xué)些拳腳吧?！?br>
記名弟子的住處是山腳下的簡(jiǎn)陋竹屋，同屋的幾個(gè)少年都是附近村落送來(lái)的，要么有幾分蠻力，要么懂些粗淺功夫，唯獨(dú)林風(fēng)，除了識(shí)文斷字，連握劍的姿勢(shì)都顯得笨拙。

“看那林風(fēng)，連劍都拿不穩(wěn)，還想入青云門(mén)？”

“聽(tīng)說(shuō)他是蘇師姐帶回來(lái)的，怕不是走了后門(mén)吧？”

閑言碎語(yǔ)像針一樣扎過(guò)來(lái)，林風(fēng)卻沒(méi)心思計(jì)較。

他回到竹屋，關(guān)好門(mén)，集中精神喚醒了系統(tǒng)。

當(dāng)前可解析武學(xué)：青云門(mén)外門(mén)基礎(chǔ)劍法（流云十三式·殘篇）解析進(jìn)度：0%，需獲取完整招式圖譜第二天一早，外門(mén)弟子在演武場(chǎng)集合，教頭周武師手持長(zhǎng)劍，演示起“流云十三式”的前兩式：“第一式‘流云初散’，要沉肩墜肘，劍走平?。坏诙健L(fēng)卷殘?jiān)啤?，需轉(zhuǎn)腰發(fā)力，劍隨身動(dòng)……”弟子們跟著比劃，林風(fēng)卻沒(méi)急著模仿，而是盯著周武師的動(dòng)作，讓系統(tǒng)逐幀記錄。

淡藍(lán)色的面板上，劍的軌跡被拆成一條條虛線，關(guān)節(jié)的發(fā)力點(diǎn)用**光點(diǎn)標(biāo)出，甚至連呼吸的節(jié)奏都被換算成了“發(fā)力間隔”。

“叮！

解析‘流云初散’完成，檢測(cè)到3處發(fā)力冗余：1. 手腕翻轉(zhuǎn)角度過(guò)大，浪費(fèi)0.2秒出劍時(shí)間；2. 左腳后撤步幅超出必要范圍，影響下一式銜接；3. 吸氣時(shí)機(jī)與劍招頂點(diǎn)錯(cuò)位，導(dǎo)致內(nèi)力損耗增加15%?！?br>
系統(tǒng)的提示讓林風(fēng)眼前一亮。

他試著按照優(yōu)化后的動(dòng)作練習(xí)，果然，原本沉重的長(zhǎng)劍變得輕快起來(lái)，出劍速度也比身邊的弟子快了一截。

這一幕，恰好被路過(guò)的蘇凝雪看在眼里。

她停下腳步，看著林風(fēng)的劍招——明明是最基礎(chǔ)的“流云初散”，卻在細(xì)節(jié)處透著股說(shuō)不出的順暢，仿佛這招本就該這么練。

“你這劍招，是誰(shuí)教你的？”

蘇凝雪走過(guò)去，語(yǔ)氣帶著幾分好奇。

林風(fēng)收劍轉(zhuǎn)身，如實(shí)說(shuō)道：“是我自己琢磨的，總覺(jué)得原有的動(dòng)作有些別扭，就試著改了改?！?br>
蘇凝雪眉頭微挑，抽出自己的劍：“你再練一遍，我看看?！?br>
林風(fēng)依言出劍，面板實(shí)時(shí)同步著動(dòng)作數(shù)據(jù)。

蘇凝雪越看越驚訝，等林風(fēng)收招時(shí)，她忽然說(shuō)道：“你跟我來(lái)，找長(zhǎng)老看看?！?br>
兩人來(lái)到內(nèi)門(mén)長(zhǎng)老張鶴年的居所。

張鶴年是青云門(mén)出了名的“劍癡”，一輩子鉆研劍法，聽(tīng)聞林風(fēng)改了“流云十三式”，起初還滿臉不屑，可當(dāng)他親眼看到林風(fēng)的劍招，再對(duì)照著劍譜細(xì)品，臉色漸漸變了。

“好！

好一個(gè)‘去繁就簡(jiǎn)’！”

張鶴年猛地拍案，“這三處改動(dòng)，看似細(xì)微，卻正好卡在劍招的‘關(guān)節(jié)’上，不僅快了出劍，還省了內(nèi)力——你這小子，對(duì)劍招的理解，比有些內(nèi)門(mén)弟子還深！”

他看向林風(fēng)的眼神，己經(jīng)從“平庸記名弟子”變成了“可塑之才”：“從今日起，你升為外門(mén)核心弟子，可入藏經(jīng)閣借閱基礎(chǔ)劍譜，每日還能來(lái)我這里請(qǐng)教一個(gè)時(shí)辰。”

林風(fēng)心中一喜，他知道，自己靠系統(tǒng)敲開(kāi)的，不僅是青云門(mén)的大門(mén)，更是在這個(gè)江湖活下去的第一道門(mén)縫。

可他沒(méi)注意到，張鶴年轉(zhuǎn)身時(shí)，眼中閃過(guò)一絲疑慮：一個(gè)連“引氣入體”都難的書(shū)生，怎么會(huì)對(duì)劍招的“發(fā)力邏輯”有如此精準(zhǔn)的把握？

而不遠(yuǎn)處的竹叢后，一個(gè)外門(mén)弟子正攥著拳頭，看著林風(fēng)的背影，眼神里滿是嫉妒——他就是昨天嘲笑林風(fēng)的人，也是周武師的侄子，**。