第2章 您有一條差評請注意查收
兩個(gè)牛馬鳴翠柳
最近劉念李毅兩人日子過得不要太滋潤，難得沒有加班、培訓(xùn)和開會。
越是這個(gè)時(shí)候，越要注意，還記得前段期間，劉念改出來來的卷子嗎？
此事正因它而起。
"喂，主任**。
""劉念老師是吧，今天你哪節(jié)課有空，到我辦公室一趟。
"電話那頭傳來了教務(wù)主任的聲音。
"我下節(jié)課就有空。
""下節(jié)課不行，我得去開會，這樣吧，放學(xué)后你來我辦公室一趟。
"雖然劉念不知道什么事，但她有預(yù)感，肯定不是什么好事。
"今晚計(jì)劃取消。
"劉念剛要給李毅發(fā)消息，就看見和李毅的聊天界面早己彈出了這句話。
"怎么說？
咱倆心有靈犀啊。
"劉念笑。
"怎么說？
""你所犯何事？
"后面配了一個(gè)李毅自己的表情包。
劉念回了一個(gè)，奴家可是好人的表情包。
"我也不知道，總之被留堂了。
""你呢？
""堂堂人類靈魂工程師還會被留堂？
"李毅配了一個(gè)嘲諷的表情。
劉念回了個(gè)白眼。
"你還沒說你咋了？
值班？
培訓(xùn)？
開會？
""抓人。
""ok。
"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表情包，表示不該問的不多問。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到放學(xué)后，盡管劉念也是一個(gè)老師，但是她還是害怕老師啊。
劉念在教務(wù)處門口深吸一口氣，反正伸頭是一刀，縮頭也是一刀，早晚得嘎。
敲門，微笑，抬腿。
"主任，你找我？
"劉念覺得自己此時(shí)一定很好的詮釋了什么叫皮笑肉不笑。
"哎，劉老師來了，快坐快坐。
"主任很是熱情。
這個(gè)熱情程度讓劉念害怕的緊，都說這個(gè)教務(wù)處主任是個(gè)笑面虎，果然名不虛傳。
"這個(gè)，小劉啊，最近這個(gè)學(xué)期感覺怎么樣？
"教務(wù)處主任笑瞇瞇的問。
"挺好的。
"劉念嘴上這么回答，心里在吐槽"我敢說不好嗎？
每次都開學(xué)前兩天才通知，你自己心里不清楚嗎？
""那就好，小劉啊，這次找你來啊，是因?yàn)樵蹅儼嘤腥送对V你了。
"這個(gè)消息對劉念來說簡首是晴天霹靂，本來以為教務(wù)處主任找她，是因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的問題，因?yàn)樽罱跇I(yè)務(wù)的完成程度上是有些懈怠，可誰能想到是有人投訴。
"那…主任…她投訴我什么??？
"劉念努力保持微笑。
"這個(gè)吧，小劉，這我就要說說你了，咱們現(xiàn)在要尊重孩子的自尊心，不要以分?jǐn)?shù)去判斷孩子的好壞對吧…"教務(wù)主任話說到一半，劉念就知道自己因?yàn)槭裁幢煌对V了。
"主任，這個(gè)我可以解釋的。
""我是能聽你解釋，可家長哪能聽你解釋，咱們現(xiàn)在做老師的最重要的就是保護(hù)好自己，對吧，什么分?jǐn)?shù)啊罰站啊罰寫啊，都不允許有。
不然就會傷害你自己。
""額…主任啊…其實(shí)我一首有個(gè)疑問，因?yàn)槲乙彩莻鹘y(tǒng)教育下出來的孩子，我相信主任你也是，你說對待現(xiàn)在的孩子，不能打我理解我也接受，但不能罰站、抄寫，也不能公布分?jǐn)?shù)，那我該如何做才能即尊重他們這群孩子，又能達(dá)到教育目的呢？
"說實(shí)話，劉念真的很疑惑，想當(dāng)初，劉念一腔熱血扎進(jìn)教育行業(yè)。
后來發(fā)現(xiàn)，自己完全搞不定這群孩子，說實(shí)話，他們班的孩子還算可以了，別的班，只能用"呵呵"兩個(gè)字代替。
"你得用愛感化他們啊…"劉念聽到教育主任的這半句話，己經(jīng)無心聽其他的了，腦子里只剩吐槽，表面維持微笑。
"行，今天那就這樣，這不是批評你啊，是讓你保護(hù)好自己。
"教務(wù)主任笑瞇瞇的說。
"好嘞好嘞，我記著了。
"終于出了教務(wù)處的門，劉念的整個(gè)世界清凈了。
劉念在樓道里站了一會，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨即從口袋里掏出了手機(jī)。
"我愛你。
"配了一個(gè)表情包，發(fā)送給了李毅。
過了一會，李毅回了消息。
"?"配了一個(gè)你發(fā)什么瘋的表情包。
"用愛感化你。
""溫暖你。
""超度你。
"劉念邊回信息邊往回走，一抬頭，發(fā)現(xiàn)辦公室還有人。
"張老師，你咋還沒走？
""劉老師啊，你咋也還沒走。
""哦，我這改改卷子。
"張老師指了指桌子上的卷子。
"張老師，咱們班卷子，別寫分?jǐn)?shù)啊，剛被投訴了。
""啊？
你還沒走，去處理這個(gè)去了，那我這己經(jīng)寫了怎么辦？
""劃掉吧。
"劉念兩手一攤。
"天爺啊，什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
"張老師仰天長嘯。
"還早著呢，咱們六十五才能退休。
""我想被開除。
"張老師一臉生無可戀。
"為什么不是辭職？
"劉念不解。
"我要是主動辭職，我爸我媽首先就不會放過我。
"劉念轉(zhuǎn)念一想，"也是，我要是辭職了，我爸媽也饒不了我。
""不過，被開除很難了，就算你現(xiàn)在天天被家長投訴，然后去和校長打一架。
也開除不了你。
""啊—我可太難了。
"張老師再次仰天長嘯。
"別嚎了。
難得湊一塊，請你吃飯？
""可以。
"張老師剛要走，又坐下了。
劉念看著她，"你干嘛？
""你男朋友呢？
我不會當(dāng)電燈泡吧。
""你能有那個(gè)機(jī)會，我倆同時(shí)休的概率少的可憐。
"劉念哭笑不得。
"那就行。
"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離開辦公室。
這時(shí)劉念的手機(jī)彈出了李毅的消息。
"我這也用愛感化呢。
""但是不用超度。
"劉念回復(fù)了一個(gè)"好吧"的表情包。
"今晚留門嗎？
""不用。
""ok,記得吃飯。
"隨后，劉念就和張老師一起去吃飯了。
吃飯的時(shí)候，劉念和張老師約好，吃飯時(shí)間，不準(zhǔn)聊工作，但這很難。
因?yàn)樗齻儌z說著說著就開始吐槽領(lǐng)導(dǎo)，吐槽同事，吐槽學(xué)生，尤其是學(xué)生，最近她們班有個(gè)學(xué)生賊過分，她都不想說。
所以她們倆決定，回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長好好聊聊。
城市的夜景好看的很，有萬家燈火。
"喂念念啊。
最近工作咋個(gè)樣。
"是劉念爸爸打來的電話。
"就那樣唄。
"跟父母不比跟其他人，吐槽了父母也不理解。
"行啊，你這工作多好啊，風(fēng)吹不著雨淋不著的，孩子不聽話，他都那樣，你就上好你的課就行了。
""嗯嗯嗯。
"劉念表面上答應(yīng)，心里卻在嘚啵嘚啵嘚，"怎么可能，我上課得有成績，教師的考評標(biāo)準(zhǔn)就是成績，可是我這總是剃頭擔(dān)子一頭熱，巧婦難為無米之炊啊。
""哎，你和小李咋個(gè)樣啊。
"電話那頭又傳來劉念媽**聲音。
"他忙得很啊。
""你這孩子，他忙，你不忙啊，現(xiàn)在我看小學(xué)生，放學(xué)早的很。
""那我也是要休息的呀，媽。
""你休息個(gè)啥嘛，你這工作哪里累的著嘛。
"每次說工作，劉念都是被指責(zé)的那個(gè)，她真的無語的很，雖然，照他們這么說也沒錯(cuò)，但是…但是不同的工作有不同工作的累，對比不是這么個(gè)對比法吧。
"嗯嗯嗯，行行行，這邊我先接個(gè)電話，掛了啊。
"劉念趕緊找了個(gè)借口掛斷。
誰知道，言出法隨。
被動出來了。
"喂，主任啊。
""喂，小劉啊，今天就剛剛，你們班家長打電話打到校長那里去了，說飯菜不好吃，這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢，如果還不解決，就打投訴電話了。
""啊？
我這沒收到家長反饋啊。
"劉念一臉懵。
"那你得和家長們多多溝通啊，要知道他們在想什么，下一步要干什么…""主任你自己聽聽這話離譜不，你知道我下一步想干什么？
"劉念在電話這頭嘟嘟囔囔。
"你說什么？
我這邊好像聽不清楚，信號不好嗎？
""沒說什么，主任啊，我下一步一定多多開展家長工作，早知道他們在想什么，下一步想做什么，盡量不產(chǎn)生輿情。
""行啊行啊，你有數(shù)就行，一定要多多和家長溝通啊。
""好嘞好嘞。
"電話終于掛斷，劉念倒頭就癱在了沙發(fā)上。
過了一會，劉念又把剛剛?cè)右贿叺氖謾C(jī)撿了起來。
"**叔叔，我能向你投訴嗎？
"劉念又配了一個(gè)可憐兮兮的表情包，發(fā)送給了李毅。
過了很久很久，李毅才回復(fù)，"你可以向我投訴，但我無權(quán)受理。
""沒勁。
""退下吧，哀家要就寢了。
"李毅回復(fù)了一個(gè)臣退了的表情包，附帶了一個(gè)"晚安。
"兩個(gè)牛馬都在為了明天努力，加油奧。
越是這個(gè)時(shí)候，越要注意，還記得前段期間，劉念改出來來的卷子嗎？
此事正因它而起。
"喂，主任**。
""劉念老師是吧，今天你哪節(jié)課有空，到我辦公室一趟。
"電話那頭傳來了教務(wù)主任的聲音。
"我下節(jié)課就有空。
""下節(jié)課不行，我得去開會，這樣吧，放學(xué)后你來我辦公室一趟。
"雖然劉念不知道什么事，但她有預(yù)感，肯定不是什么好事。
"今晚計(jì)劃取消。
"劉念剛要給李毅發(fā)消息，就看見和李毅的聊天界面早己彈出了這句話。
"怎么說？
咱倆心有靈犀啊。
"劉念笑。
"怎么說？
""你所犯何事？
"后面配了一個(gè)李毅自己的表情包。
劉念回了一個(gè)，奴家可是好人的表情包。
"我也不知道，總之被留堂了。
""你呢？
""堂堂人類靈魂工程師還會被留堂？
"李毅配了一個(gè)嘲諷的表情。
劉念回了個(gè)白眼。
"你還沒說你咋了？
值班？
培訓(xùn)？
開會？
""抓人。
""ok。
"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表情包，表示不該問的不多問。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到放學(xué)后，盡管劉念也是一個(gè)老師，但是她還是害怕老師啊。
劉念在教務(wù)處門口深吸一口氣，反正伸頭是一刀，縮頭也是一刀，早晚得嘎。
敲門，微笑，抬腿。
"主任，你找我？
"劉念覺得自己此時(shí)一定很好的詮釋了什么叫皮笑肉不笑。
"哎，劉老師來了，快坐快坐。
"主任很是熱情。
這個(gè)熱情程度讓劉念害怕的緊，都說這個(gè)教務(wù)處主任是個(gè)笑面虎，果然名不虛傳。
"這個(gè)，小劉啊，最近這個(gè)學(xué)期感覺怎么樣？
"教務(wù)處主任笑瞇瞇的問。
"挺好的。
"劉念嘴上這么回答，心里在吐槽"我敢說不好嗎？
每次都開學(xué)前兩天才通知，你自己心里不清楚嗎？
""那就好，小劉啊，這次找你來啊，是因?yàn)樵蹅儼嘤腥送对V你了。
"這個(gè)消息對劉念來說簡首是晴天霹靂，本來以為教務(wù)處主任找她，是因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的問題，因?yàn)樽罱跇I(yè)務(wù)的完成程度上是有些懈怠，可誰能想到是有人投訴。
"那…主任…她投訴我什么??？
"劉念努力保持微笑。
"這個(gè)吧，小劉，這我就要說說你了，咱們現(xiàn)在要尊重孩子的自尊心，不要以分?jǐn)?shù)去判斷孩子的好壞對吧…"教務(wù)主任話說到一半，劉念就知道自己因?yàn)槭裁幢煌对V了。
"主任，這個(gè)我可以解釋的。
""我是能聽你解釋，可家長哪能聽你解釋，咱們現(xiàn)在做老師的最重要的就是保護(hù)好自己，對吧，什么分?jǐn)?shù)啊罰站啊罰寫啊，都不允許有。
不然就會傷害你自己。
""額…主任啊…其實(shí)我一首有個(gè)疑問，因?yàn)槲乙彩莻鹘y(tǒng)教育下出來的孩子，我相信主任你也是，你說對待現(xiàn)在的孩子，不能打我理解我也接受，但不能罰站、抄寫，也不能公布分?jǐn)?shù)，那我該如何做才能即尊重他們這群孩子，又能達(dá)到教育目的呢？
"說實(shí)話，劉念真的很疑惑，想當(dāng)初，劉念一腔熱血扎進(jìn)教育行業(yè)。
后來發(fā)現(xiàn)，自己完全搞不定這群孩子，說實(shí)話，他們班的孩子還算可以了，別的班，只能用"呵呵"兩個(gè)字代替。
"你得用愛感化他們啊…"劉念聽到教育主任的這半句話，己經(jīng)無心聽其他的了，腦子里只剩吐槽，表面維持微笑。
"行，今天那就這樣，這不是批評你啊，是讓你保護(hù)好自己。
"教務(wù)主任笑瞇瞇的說。
"好嘞好嘞，我記著了。
"終于出了教務(wù)處的門，劉念的整個(gè)世界清凈了。
劉念在樓道里站了一會，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨即從口袋里掏出了手機(jī)。
"我愛你。
"配了一個(gè)表情包，發(fā)送給了李毅。
過了一會，李毅回了消息。
"?"配了一個(gè)你發(fā)什么瘋的表情包。
"用愛感化你。
""溫暖你。
""超度你。
"劉念邊回信息邊往回走，一抬頭，發(fā)現(xiàn)辦公室還有人。
"張老師，你咋還沒走？
""劉老師啊，你咋也還沒走。
""哦，我這改改卷子。
"張老師指了指桌子上的卷子。
"張老師，咱們班卷子，別寫分?jǐn)?shù)啊，剛被投訴了。
""啊？
你還沒走，去處理這個(gè)去了，那我這己經(jīng)寫了怎么辦？
""劃掉吧。
"劉念兩手一攤。
"天爺啊，什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
"張老師仰天長嘯。
"還早著呢，咱們六十五才能退休。
""我想被開除。
"張老師一臉生無可戀。
"為什么不是辭職？
"劉念不解。
"我要是主動辭職，我爸我媽首先就不會放過我。
"劉念轉(zhuǎn)念一想，"也是，我要是辭職了，我爸媽也饒不了我。
""不過，被開除很難了，就算你現(xiàn)在天天被家長投訴，然后去和校長打一架。
也開除不了你。
""啊—我可太難了。
"張老師再次仰天長嘯。
"別嚎了。
難得湊一塊，請你吃飯？
""可以。
"張老師剛要走，又坐下了。
劉念看著她，"你干嘛？
""你男朋友呢？
我不會當(dāng)電燈泡吧。
""你能有那個(gè)機(jī)會，我倆同時(shí)休的概率少的可憐。
"劉念哭笑不得。
"那就行。
"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離開辦公室。
這時(shí)劉念的手機(jī)彈出了李毅的消息。
"我這也用愛感化呢。
""但是不用超度。
"劉念回復(fù)了一個(gè)"好吧"的表情包。
"今晚留門嗎？
""不用。
""ok,記得吃飯。
"隨后，劉念就和張老師一起去吃飯了。
吃飯的時(shí)候，劉念和張老師約好，吃飯時(shí)間，不準(zhǔn)聊工作，但這很難。
因?yàn)樗齻儌z說著說著就開始吐槽領(lǐng)導(dǎo)，吐槽同事，吐槽學(xué)生，尤其是學(xué)生，最近她們班有個(gè)學(xué)生賊過分，她都不想說。
所以她們倆決定，回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長好好聊聊。
城市的夜景好看的很，有萬家燈火。
"喂念念啊。
最近工作咋個(gè)樣。
"是劉念爸爸打來的電話。
"就那樣唄。
"跟父母不比跟其他人，吐槽了父母也不理解。
"行啊，你這工作多好啊，風(fēng)吹不著雨淋不著的，孩子不聽話，他都那樣，你就上好你的課就行了。
""嗯嗯嗯。
"劉念表面上答應(yīng)，心里卻在嘚啵嘚啵嘚，"怎么可能，我上課得有成績，教師的考評標(biāo)準(zhǔn)就是成績，可是我這總是剃頭擔(dān)子一頭熱，巧婦難為無米之炊啊。
""哎，你和小李咋個(gè)樣啊。
"電話那頭又傳來劉念媽**聲音。
"他忙得很啊。
""你這孩子，他忙，你不忙啊，現(xiàn)在我看小學(xué)生，放學(xué)早的很。
""那我也是要休息的呀，媽。
""你休息個(gè)啥嘛，你這工作哪里累的著嘛。
"每次說工作，劉念都是被指責(zé)的那個(gè)，她真的無語的很，雖然，照他們這么說也沒錯(cuò)，但是…但是不同的工作有不同工作的累，對比不是這么個(gè)對比法吧。
"嗯嗯嗯，行行行，這邊我先接個(gè)電話，掛了啊。
"劉念趕緊找了個(gè)借口掛斷。
誰知道，言出法隨。
被動出來了。
"喂，主任啊。
""喂，小劉啊，今天就剛剛，你們班家長打電話打到校長那里去了，說飯菜不好吃，這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢，如果還不解決，就打投訴電話了。
""啊？
我這沒收到家長反饋啊。
"劉念一臉懵。
"那你得和家長們多多溝通啊，要知道他們在想什么，下一步要干什么…""主任你自己聽聽這話離譜不，你知道我下一步想干什么？
"劉念在電話這頭嘟嘟囔囔。
"你說什么？
我這邊好像聽不清楚，信號不好嗎？
""沒說什么，主任啊，我下一步一定多多開展家長工作，早知道他們在想什么，下一步想做什么，盡量不產(chǎn)生輿情。
""行啊行啊，你有數(shù)就行，一定要多多和家長溝通啊。
""好嘞好嘞。
"電話終于掛斷，劉念倒頭就癱在了沙發(fā)上。
過了一會，劉念又把剛剛?cè)右贿叺氖謾C(jī)撿了起來。
"**叔叔，我能向你投訴嗎？
"劉念又配了一個(gè)可憐兮兮的表情包，發(fā)送給了李毅。
過了很久很久，李毅才回復(fù)，"你可以向我投訴，但我無權(quán)受理。
""沒勁。
""退下吧，哀家要就寢了。
"李毅回復(fù)了一個(gè)臣退了的表情包，附帶了一個(gè)"晚安。
"兩個(gè)牛馬都在為了明天努力，加油奧。