九月的風(fēng)裹著夏末的熱氣，吹得鈴蘭高中校門(mén)口的烏鴉雕像泛出一層油光。

月島蓮背著洗得發(fā)白的帆布包，左手被橘小雪攥得發(fā)緊——女孩的校服裙下擺沾了塊泥印，是剛才在巷口被幾個(gè)染著金發(fā)的男生故意撞的。

“別怕，進(jìn)去就好了?！?br>
月島輕聲說(shuō)，左眉那道淺疤在陽(yáng)光下淡得像條細(xì)線。

他抬頭望了眼教學(xué)樓墻上歪歪扭扭的涂鴉——“鬼頭組到此一游”的紅色噴漆還沒(méi)干透，墻角隱約能看見(jiàn)幾處新鮮的鞋印，像是剛有人在這里打過(guò)架。

這就是父親當(dāng)年待過(guò)的學(xué)校。

月島摸了摸書(shū)包里那本泛黃的筆記本，封面上“鈴蘭”兩個(gè)字是父親的筆跡，邊角己經(jīng)被磨得起毛。

走進(jìn)教學(xué)樓的瞬間，喧鬧聲像潮水般涌來(lái)。

走廊盡頭，三個(gè)穿校服的男生正圍著一個(gè)瘦高個(gè)搶錢(qián)包，其中一個(gè)染著綠毛的抬手就要扇對(duì)方的臉——月島還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身邊的橘小雪己經(jīng)嚇得往后縮了縮，校服口袋里的便當(dāng)盒“哐當(dāng)”響了一聲。

綠毛的視線立刻掃了過(guò)來(lái)，目光落在小雪洗得發(fā)白的帆布鞋上，嗤笑一聲：“喲，新生？”

月島往前站了半步，把小雪擋在身后。

他沒(méi)握緊拳頭，反而從口袋里摸出手機(jī)，屏幕亮著，是剛才在巷口拍的照片——綠毛和那兩個(gè)男生正躲在圍墻后抽煙，煙霧清晰得能看見(jiàn)紋路。

“鈴蘭的校規(guī)，抽煙要記大過(guò)吧？”

月島的聲音很平，“你們搶他的錢(qián)，再加上抽煙，一起告到教務(wù)處，說(shuō)不定要停課?！?br>
綠毛的臉?biāo)查g沉了下來(lái)，伸手就要抓月島的衣領(lǐng)：“***找事？”

“我不找事?！?br>
月島往后退了半步，剛好退到走廊的監(jiān)控?cái)z像頭底下，“但你們要是動(dòng)我，或者再找她麻煩——”他指了指橘小雪，“我現(xiàn)在就把照片發(fā)年級(jí)主任郵箱?！?br>
空氣靜了幾秒。

綠毛盯著月島的眼睛，又瞥了眼監(jiān)控，最終狠狠啐了口唾沫，把搶來(lái)的錢(qián)包扔給那個(gè)瘦高個(gè)：“算你狠?！?br>
三個(gè)男生罵罵咧咧地走了，路過(guò)月島身邊時(shí)，綠毛壓低聲音威脅：“等著，放學(xué)別走。”

腳步聲遠(yuǎn)去后，橘小雪才敢抬頭，聲音帶著哭腔：“蓮，我們是不是不該來(lái)鈴蘭……”月島搖搖頭，翻開(kāi)那本舊筆記本，在第一頁(yè)寫(xiě)下今天的日期，然后畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖——“走廊沖突：綠毛（疑似烏鴉組），弱點(diǎn)：怕校規(guī)處分”。

他想起父親臨走前說(shuō)的話：“鈴蘭的硬土上，光靠拳頭站不穩(wěn)?！?br>
書(shū)包里的手機(jī)震了一下，是森山健太發(fā)來(lái)的消息：“拳擊社在體育館后門(mén)，放學(xué)來(lái)拿鑰匙?！?br>
月島回復(fù)“好”，抬頭時(shí)，看見(jiàn)教學(xué)樓二樓的欄桿上，一個(gè)穿著黑色外套的男生正往下看——對(duì)方留著寸頭，眉眼間帶著股狠勁，手里把玩著一枚銀色的打火機(jī)，目光首首地落在他身上。

月島認(rèn)得他——昨天查鈴蘭**資料時(shí)，見(jiàn)過(guò)這張臉。

鬼頭洋介，三年級(jí)鬼頭組的首領(lǐng)，現(xiàn)在鈴蘭最接近頂點(diǎn)的人。

鬼頭洋介沒(méi)說(shuō)話，只是對(duì)著月島舉了舉打火機(jī)，然后轉(zhuǎn)身消失在走廊盡頭。

月島握緊了手里的筆記本，指腹蹭過(guò)父親當(dāng)年寫(xiě)下的那句“別試圖硬碰硬”。

放學(xué)別走。

月島想，躲不掉的話，就從今天開(kāi)始，試著畫(huà)一條新的路。