我在桔城中學(xué)的歲月
第1章
剛?cè)肼毥鄢侵袑W(xué)那天,我對(duì)著鏡子把領(lǐng)帶扯得像條蔫黃瓜,幻想自己是能鎮(zhèn)住全場(chǎng)的"冷面閻羅"。
結(jié)果推開初三(2)班的門,前排男生突然高喊:"老師,您的襯衫扣錯(cuò)了!
"全班哄笑如炸鍋的爆米花,我低頭一看,胸前的紐扣歪成了比薩斜塔。
辦公室里的老師們倒是格外熱情。
數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)王老師拍著我的肩:"年輕人,習(xí)慣就好。
上周我在操場(chǎng)追著學(xué)生收作業(yè),跑著跑著褲子拉鏈崩開了,愣是堅(jiān)持到最后一個(gè)本子到手。
"話音未落,英語(yǔ)組的***舉著保溫杯飄過(guò):"這算什么?
上次公開課,我把Good morning說(shuō)成了Good night,外教在臺(tái)下憋笑憋出了內(nèi)傷。
"和家長(zhǎng)打交道才是真正的修羅場(chǎng)。
某天家長(zhǎng)會(huì),我剛表?yè)P(yáng)完小明最近進(jìn)步明顯,**媽突然掏出手機(jī):"老師,您看這游戲充值記錄,是不是您沒收他手機(jī)時(shí)玩的?
"我盯著屏幕上的"榮耀水晶",感覺后背滲出的汗能澆灌整個(gè)桔園。
好在物理組張老師及時(shí)救場(chǎng),舉著教案沖進(jìn)來(lái):"小X老師,校長(zhǎng)找你!
"后來(lái)才知道,他所謂的"校長(zhǎng)召見",其實(shí)是拉我去小賣部買辣條壓驚。
要說(shuō)最讓人頭禿的,還屬班里的"四大天王"。
為首的阿杰頂著錫紙燙,上課總在課本里夾漫畫;**偷吃辣條的技術(shù)堪稱一絕,包裝袋拆開愣是沒聲兒;眼鏡學(xué)霸表面人畜無(wú)害,實(shí)則在課桌下偷偷開發(fā)小游戲;還有總愛穿破洞褲的小美,每次都能用不同款式的補(bǔ)丁讓我大開眼界。
直到有次校運(yùn)會(huì),這四人竟組成"咸魚翻身隊(duì)",在拔河比賽中把蟬聯(lián)三屆冠軍的(1)班拉了個(gè)趔趄,我才發(fā)現(xiàn)他們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。
最魔幻的還屬和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)招。
某天教導(dǎo)主任突然查崗,我正戴著藍(lán)牙耳機(jī)跟學(xué)生玩成語(yǔ)接龍。
他盯著我耳朵問(wèn):"聽什么呢這么入神?
"我急中生智:"在聽教育心理學(xué)講座!
"順手按下播放鍵,結(jié)果傳來(lái)"雞你太美"的魔性旋律。
正當(dāng)空氣凝固時(shí),校長(zhǎng)不知從哪冒出來(lái):"不錯(cuò)啊,用流行文化吸引學(xué)生注意力,這創(chuàng)新精神值得推廣!
"我看著校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,突然理解了什么叫"大難不死,必有
結(jié)果推開初三(2)班的門,前排男生突然高喊:"老師,您的襯衫扣錯(cuò)了!
"全班哄笑如炸鍋的爆米花,我低頭一看,胸前的紐扣歪成了比薩斜塔。
辦公室里的老師們倒是格外熱情。
數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)王老師拍著我的肩:"年輕人,習(xí)慣就好。
上周我在操場(chǎng)追著學(xué)生收作業(yè),跑著跑著褲子拉鏈崩開了,愣是堅(jiān)持到最后一個(gè)本子到手。
"話音未落,英語(yǔ)組的***舉著保溫杯飄過(guò):"這算什么?
上次公開課,我把Good morning說(shuō)成了Good night,外教在臺(tái)下憋笑憋出了內(nèi)傷。
"和家長(zhǎng)打交道才是真正的修羅場(chǎng)。
某天家長(zhǎng)會(huì),我剛表?yè)P(yáng)完小明最近進(jìn)步明顯,**媽突然掏出手機(jī):"老師,您看這游戲充值記錄,是不是您沒收他手機(jī)時(shí)玩的?
"我盯著屏幕上的"榮耀水晶",感覺后背滲出的汗能澆灌整個(gè)桔園。
好在物理組張老師及時(shí)救場(chǎng),舉著教案沖進(jìn)來(lái):"小X老師,校長(zhǎng)找你!
"后來(lái)才知道,他所謂的"校長(zhǎng)召見",其實(shí)是拉我去小賣部買辣條壓驚。
要說(shuō)最讓人頭禿的,還屬班里的"四大天王"。
為首的阿杰頂著錫紙燙,上課總在課本里夾漫畫;**偷吃辣條的技術(shù)堪稱一絕,包裝袋拆開愣是沒聲兒;眼鏡學(xué)霸表面人畜無(wú)害,實(shí)則在課桌下偷偷開發(fā)小游戲;還有總愛穿破洞褲的小美,每次都能用不同款式的補(bǔ)丁讓我大開眼界。
直到有次校運(yùn)會(huì),這四人竟組成"咸魚翻身隊(duì)",在拔河比賽中把蟬聯(lián)三屆冠軍的(1)班拉了個(gè)趔趄,我才發(fā)現(xiàn)他們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。
最魔幻的還屬和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)招。
某天教導(dǎo)主任突然查崗,我正戴著藍(lán)牙耳機(jī)跟學(xué)生玩成語(yǔ)接龍。
他盯著我耳朵問(wèn):"聽什么呢這么入神?
"我急中生智:"在聽教育心理學(xué)講座!
"順手按下播放鍵,結(jié)果傳來(lái)"雞你太美"的魔性旋律。
正當(dāng)空氣凝固時(shí),校長(zhǎng)不知從哪冒出來(lái):"不錯(cuò)啊,用流行文化吸引學(xué)生注意力,這創(chuàng)新精神值得推廣!
"我看著校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,突然理解了什么叫"大難不死,必有