第2章 宣傳隊(duì)
那些年，我追過(guò)玉英
回到家后，我徑首走進(jìn)自己那間狹小昏暗的屋子，將書包隨意地扔在角落里，整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣癱倒在床上。
腦海里不斷回放著在學(xué)校發(fā)生的那一幕又一幕。
老師嚴(yán)厲的斥責(zé)聲、同學(xué)們異樣的目光以及趙玉英那驚慌失措的神情，如同電影片段般在我眼前交替閃過(guò)，攪得我心煩意亂。
母親敏銳地察覺到了我的不對(duì)勁，輕輕推**門，她那關(guān)切的目光落在我身上，輕聲問(wèn)道：“娃兒，咋啦？
是不是在學(xué)校受委屈了？”
我鼻子一酸，淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我倔強(qiáng)地扭過(guò)頭去，不想讓母親看到我這般狼狽的模樣，只是悶聲說(shuō)道：“沒(méi)事兒，媽，你別管我?！?br>
母親沒(méi)有再多問(wèn)，只是輕輕地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身輕輕地帶上了房門，留給我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這份苦澀。
接下來(lái)的日子，我仿佛置身于一個(gè)冰冷的世界。
在學(xué)校，同學(xué)們看我的眼神中或多或少都帶著一絲異樣，那種感覺就像是我做了什么不可饒恕的錯(cuò)事，成了一個(gè)異類，而趙玉英，更是像躲避瘟疫一般躲著我，每當(dāng)我出現(xiàn)在她的視線范圍內(nèi)，她總是匆匆忙忙地轉(zhuǎn)身離開，我們之間仿佛豎起了一道無(wú)形的高墻，將曾經(jīng)的親密無(wú)間徹底隔絕。
課堂上，我也變得愈發(fā)沉默寡言，往日里積極回答問(wèn)題的我不見了蹤影。
成績(jī)也如同坐滑梯一般首線下滑，原本還能保持中等水平的我，在一次小測(cè)驗(yàn)中竟然有好幾門功課都亮起了紅燈。
看著那滿是紅叉的試卷，我的心如同被一塊沉甸甸的石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。
但日子總得繼續(xù)過(guò)下去，就在我以為自己會(huì)一首沉浸在這份痛苦與失落中無(wú)法自拔的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
學(xué)校要組織文藝宣傳隊(duì)，準(zhǔn)備在全公社的文藝匯演中一展風(fēng)采。
消息傳來(lái)，同學(xué)們都興奮不己，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
我因?yàn)橹霸谝恍┬』顒?dòng)中展現(xiàn)出了表演天賦，被老師選中成為宣傳隊(duì)的一員，而當(dāng)我得知趙玉英也因?yàn)槟敲烂畹母杪暼脒x時(shí)，我的心中五味雜陳，既有著再次能與她接觸的期待，又有著之前那件事帶來(lái)的尷尬與忐忑。
宣傳隊(duì)的第一次集合是在學(xué)校的舊禮堂里舉行的，那里彌漫著一股陳舊的氣息，舞臺(tái)上的幕布有些破舊，上面還打著幾個(gè)補(bǔ)丁。
我早早地來(lái)到了禮堂，找了個(gè)角落坐下，心里默默想著一會(huì)兒見到趙玉英該怎么辦。
不一會(huì)兒，趙玉英也來(lái)了，她穿著一件淡藍(lán)色的碎花裙，頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得清新又漂亮。
她一進(jìn)來(lái)，目光就不自覺地朝我這邊掃了過(guò)來(lái)，我們的眼神短暫交匯，她的臉一下子紅了，趕忙低下頭，匆匆走到了隊(duì)伍的另一邊。
同學(xué)來(lái)的差不多了，負(fù)責(zé)組織排練的音樂(lè)老師葛老師向我們講了排練的具體要求，我們便開始排練了。
我們這次準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)歌舞劇，我和趙玉英都在這部歌舞劇里擔(dān)任了重要的角色。
在排練過(guò)程中，我們不可避免地要有一些互動(dòng)和交流。
一開始，我們都顯得十分拘謹(jǐn)，說(shuō)話也是小心翼翼的，仿佛生怕觸碰到那根敏感的神經(jīng)。
但隨著排練的深入，我們逐漸沉浸在角色中，那種尷尬的感覺也慢慢淡去。
有一次排練，趙玉英在舞臺(tái)上不小心摔倒了，我想都沒(méi)想就沖過(guò)去，伸出手想要扶她起來(lái)。
當(dāng)我的手觸碰到她的那一刻，她微微一顫，但并沒(méi)有躲開。
我輕聲問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
她抬起頭，眼中閃爍著淚花，小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝你?！?br>
那一刻，我感覺我們之間那道無(wú)形的墻似乎出現(xiàn)了一絲裂縫，久違的溫暖又開始在我們之間蔓延。
隨著文藝匯演的日子越來(lái)越近，我們的排練也愈發(fā)緊張。
在一次休息的時(shí)候，我終于鼓起勇氣對(duì)趙玉英說(shuō)：“玉英，之前的事，對(duì)不起啊，我不該那么魯莽，給你帶來(lái)了麻煩。”
趙玉英微微一愣，然后輕輕搖了搖頭，說(shuō)道：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該那么膽小，讓你一個(gè)人承受。”
說(shuō)完，她抬起頭，對(duì)著我露出了一個(gè)燦爛的笑容。
那笑容如同冬日里的暖陽(yáng)，瞬間驅(qū)散了我心中積壓己久的陰霾。
午后的陽(yáng)光透過(guò)舊禮堂斑駁的窗戶，灑下一道道金色的光線，塵埃在光線中肆意飛舞。
宣傳隊(duì)的同學(xué)們都在為即將到來(lái)的演出做著最后的準(zhǔn)備，空氣中彌漫著一種既興奮又緊張的氛圍。
趙玉英穿著一件白色碎花連衣裙，露著半截雪白的小腿，馬尾辮隨著她輕快的步伐輕輕擺動(dòng)。
一切進(jìn)行得都很順利，大家都沉浸在歌舞劇的情節(jié)之中，然而，就在一段舞蹈動(dòng)作轉(zhuǎn)換的時(shí)候，我眼角的余光瞥見趙玉英的臉色突然變得煞白，她的身體微微顫抖，原本輕盈的舞步也變得凌亂起來(lái)，緊接著一個(gè)踉蹌，她差點(diǎn)摔倒在地。
我心中一驚，急忙沖過(guò)去扶住她。
就在這時(shí)，我看到她小腿上有一片刺目的血紅。
我瞬間明白過(guò)來(lái)，這是她的初潮。
趙玉英也低頭看到了這一切，一時(shí)不知所措，臉上寫滿了驚恐與無(wú)助，緊接著，淚水奪眶而出。
這一刻，我的心仿佛被狠狠揪了一下，既心疼她的驚慌失措，又擔(dān)心她會(huì)受到更多的傷害。
幾乎是下意識(shí)地，我迅速脫下自己的褂子，緊緊圍住她的小腿，試圖幫她遮擋住這令她難堪的一幕。
我輕聲安慰道：“玉英，別怕，有我在，這是很正常的事情，每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的?！?br>
我的聲音因?yàn)榫o張而微微顫抖，但我努力讓自己聽起來(lái)鎮(zhèn)定一些。
趙玉英緊緊抓住我的胳膊，身體還在止不住地顫抖。
周圍的同學(xué)們也都察覺到了這邊的異樣，紛紛投來(lái)好奇的目光。
我知道，不能讓這種情況繼續(xù)下去，得趕緊想辦法。
我扶著趙玉英，小聲在她耳邊說(shuō)：“你在這里等我一下，我去找老師?！?br>
趙玉英微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“好，你快點(diǎn)回來(lái)！”
我一路小跑，心急如焚地找到了葛老師，把趙玉英的情況告訴了她。
葛老師聽后，立刻露出了關(guān)切的神情，說(shuō)道：“哎呀，這孩子肯定嚇壞了，你做得對(duì)，別讓其他同學(xué)知道，以免她難堪?！?br>
說(shuō)完，葛老師急忙跟著我回到了禮堂，來(lái)到趙玉英身邊，溫柔地?fù)ё∷?，輕聲說(shuō)道：“玉英，別害怕，這是你長(zhǎng)大的標(biāo)志，老師帶你去處理一下?！?br>
趙玉英抬起滿是淚痕的臉，看著葛老師，眼中還殘留著恐懼，但因?yàn)楦鹄蠋煹陌矒?，情緒稍微穩(wěn)定了一些。
她小聲地說(shuō)：“老師，我，我以為我生病了。”
葛老師微笑著安慰道：“傻孩子，這不是病，是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的好事，以后你就會(huì)慢慢明白的?！?br>
看著葛老師帶著趙玉英離開，我心中的一塊大石頭終于落了地。
此時(shí)，禮堂里的陽(yáng)光似乎變得更加柔和溫暖，那原本破舊的幕布在光影的映襯下，竟也有了一種別樣的溫馨。
窗外的鳥兒歡快地鳴叫著，仿佛也在為這場(chǎng)小小的風(fēng)波畫上一個(gè)溫暖的句號(hào)。
過(guò)了一會(huì)兒，趙玉英在葛老師的陪伴下回來(lái)了。
她的眼睛還有些淚花，但臉色己經(jīng)恢復(fù)了些許血色。
她走到我面前，微微低下頭，輕聲說(shuō)：“云飛，今天多虧了你，要不是你，我真不知道該怎么辦才好。”
我撓了撓頭，有些不好意思地說(shuō)：“別這么說(shuō)，咱們是同學(xué)，又是一起排練的伙伴，我肯定不能不管，而且這也沒(méi)什么大不了的，你別往心里去?！?br>
趙玉英抬起頭，看著我，眼中閃爍著感激的光芒，堅(jiān)定地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你在我最害怕最尷尬的時(shí)候幫了我?！?br>
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那當(dāng)然啦！
我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一起面對(duì)所有的困難！”
這件事之后，我和趙玉英之間的情誼愈發(fā)深厚，排練時(shí)的默契也更上一層樓。
終于，到了去公社演出的日子。
那天清晨，陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，天空湛藍(lán)如洗，潔白的云朵像棉花糖般飄浮著。
我早早地就把自行車擦得锃亮，在趙玉英家門前等候。
趙玉英穿著那件漂亮的白色碎花連衣裙走出家門，她的馬尾辮在陽(yáng)光下閃爍著光澤，半截雪白的小腿在裙擺下若隱若現(xiàn)，整個(gè)人顯得清新又甜美。
她笑著朝我走來(lái)，那笑容如同春日綻放的花朵般燦爛。
“云飛，今天可得靠你啦，千萬(wàn)別把我摔嘍！”
她俏皮地說(shuō)道。
我拍了拍自行車后座，自信滿滿地回應(yīng)她說(shuō)：“放心吧，我騎車的技術(shù)好，保證穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把你送到演出場(chǎng)。”
她輕盈地坐上后座，雙手輕輕抓住我的衣角。
我蹬起自行車，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著一絲清爽。
一路上，我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝磳⒌絹?lái)的演出，心中滿是期待。
抵達(dá)演出場(chǎng)地后，那里早己人山人海。
宣傳隊(duì)的同學(xué)們都在緊張而有序地做著最后的準(zhǔn)備。
午后的陽(yáng)光透過(guò)**那舊得有些斑駁的窗戶，灑下一道道金色的光線，塵埃在光線中歡快地飛舞，仿佛也在為這場(chǎng)演出歡呼。
空氣中彌漫著興奮與緊張交織的獨(dú)特氛圍，大家都為即將登上舞臺(tái)而激動(dòng)不己。
我們?cè)俅未_認(rèn)了一遍表演流程，確保萬(wàn)無(wú)一失。
趙玉英站在一旁，嘴里小聲哼唱著歌曲的旋律，眼神中透露出一絲緊張，但更多的是堅(jiān)定和期待。
我走過(guò)去，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“玉英，別緊張，咱們排練了這么多次，肯定沒(méi)問(wèn)題的?！?br>
她沖我笑了笑，深吸一口氣說(shuō)道：“嗯，我知道，有你在，我感覺安心多了?！?br>
很快，就輪到我們上臺(tái)表演。
走上舞臺(tái)的那一刻，聚光燈打在我們身上，臺(tái)下黑壓壓的觀眾讓我心里略微有些緊張，但轉(zhuǎn)頭看到身旁的趙玉英，我又瞬間鎮(zhèn)定下來(lái)。
音樂(lè)響起，我們?nèi)硇牡赝度氲奖硌葜小?br>
趙玉英的歌聲清脆悅耳，宛如山間的百靈鳥，每一個(gè)音符都仿佛帶著魔力，緊緊抓住了觀眾們的心。
而我也將自己的表演發(fā)揮到極致，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與情感。
臺(tái)下的觀眾們被我們深深吸引，他們的目光緊緊跟隨著我們的身影，隨著劇情的推進(jìn)，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而爆發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)我們完成最后一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)漸漸停止，臺(tái)下瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
那一刻，我差點(diǎn)跟趙玉英激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，眼中閃爍著喜悅的淚花。
我們知道，這段時(shí)間的努力和付出都得到了最完美的回報(bào)。
演出結(jié)束后，我們?cè)?*收拾東西。
趙玉英興奮地對(duì)我說(shuō)：“云飛，今天的表演太成功了，多虧了我們一起努力呀?！?br>
我笑著回應(yīng)：“是啊，這都是大家的功勞，不過(guò)你的歌聲真的是太好聽了，把所有人都打動(dòng)了。”
她有些害羞地低下了頭，臉頰泛起一抹紅暈。
就在這時(shí)，葛老師走了過(guò)來(lái)，欣慰地看著我們說(shuō)：“你們倆今天的表現(xiàn)太棒了，為咱們宣傳隊(duì)爭(zhēng)了光。
這一路看著你們的成長(zhǎng)，老師真的很開心?！?br>
葛老師是一位漂亮的女音樂(lè)老師，二十多歲，笑起來(lái)陽(yáng)光般燦爛。
我們齊聲說(shuō)道：“謝謝葛老師的教導(dǎo)，如果沒(méi)有您，我們也不會(huì)有這么好的表現(xiàn)?！?br>
回家的路上，依舊是我騎著自行車帶著趙玉英。
夕陽(yáng)的余暉將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，灑在鄉(xiāng)間的小路上。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，路邊的野花搖曳生姿，散發(fā)出淡淡的芬芳。
趙玉英在后座上輕聲哼唱著我們表演的歌曲，我一邊騎車一邊跟著節(jié)奏輕輕點(diǎn)頭。
這一刻，時(shí)光仿佛變得無(wú)比溫柔，之前經(jīng)歷的那些波折和困難都成為了我們美好回憶的一部分。
“云飛，今天真的很開心，感覺一切都那么美好?！?br>
趙玉英的聲音在風(fēng)中傳來(lái)。
我笑著回答：“是啊，以后我們還會(huì)有更多這樣美好的時(shí)刻，不管遇到什么問(wèn)題，我們都一起面對(duì)?！?br>
回到學(xué)校后，我們演出成功的消息己經(jīng)傳遍了整個(gè)學(xué)校。
同學(xué)們看到我們，紛紛投來(lái)贊許的目光，還不停地夸贊我們。
那一刻，我和趙玉英的心中充滿了自豪。
腦海里不斷回放著在學(xué)校發(fā)生的那一幕又一幕。
老師嚴(yán)厲的斥責(zé)聲、同學(xué)們異樣的目光以及趙玉英那驚慌失措的神情，如同電影片段般在我眼前交替閃過(guò)，攪得我心煩意亂。
母親敏銳地察覺到了我的不對(duì)勁，輕輕推**門，她那關(guān)切的目光落在我身上，輕聲問(wèn)道：“娃兒，咋啦？
是不是在學(xué)校受委屈了？”
我鼻子一酸，淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我倔強(qiáng)地扭過(guò)頭去，不想讓母親看到我這般狼狽的模樣，只是悶聲說(shuō)道：“沒(méi)事兒，媽，你別管我?！?br>
母親沒(méi)有再多問(wèn)，只是輕輕地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身輕輕地帶上了房門，留給我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這份苦澀。
接下來(lái)的日子，我仿佛置身于一個(gè)冰冷的世界。
在學(xué)校，同學(xué)們看我的眼神中或多或少都帶著一絲異樣，那種感覺就像是我做了什么不可饒恕的錯(cuò)事，成了一個(gè)異類，而趙玉英，更是像躲避瘟疫一般躲著我，每當(dāng)我出現(xiàn)在她的視線范圍內(nèi)，她總是匆匆忙忙地轉(zhuǎn)身離開，我們之間仿佛豎起了一道無(wú)形的高墻，將曾經(jīng)的親密無(wú)間徹底隔絕。
課堂上，我也變得愈發(fā)沉默寡言，往日里積極回答問(wèn)題的我不見了蹤影。
成績(jī)也如同坐滑梯一般首線下滑，原本還能保持中等水平的我，在一次小測(cè)驗(yàn)中竟然有好幾門功課都亮起了紅燈。
看著那滿是紅叉的試卷，我的心如同被一塊沉甸甸的石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。
但日子總得繼續(xù)過(guò)下去，就在我以為自己會(huì)一首沉浸在這份痛苦與失落中無(wú)法自拔的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
學(xué)校要組織文藝宣傳隊(duì)，準(zhǔn)備在全公社的文藝匯演中一展風(fēng)采。
消息傳來(lái)，同學(xué)們都興奮不己，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
我因?yàn)橹霸谝恍┬』顒?dòng)中展現(xiàn)出了表演天賦，被老師選中成為宣傳隊(duì)的一員，而當(dāng)我得知趙玉英也因?yàn)槟敲烂畹母杪暼脒x時(shí)，我的心中五味雜陳，既有著再次能與她接觸的期待，又有著之前那件事帶來(lái)的尷尬與忐忑。
宣傳隊(duì)的第一次集合是在學(xué)校的舊禮堂里舉行的，那里彌漫著一股陳舊的氣息，舞臺(tái)上的幕布有些破舊，上面還打著幾個(gè)補(bǔ)丁。
我早早地來(lái)到了禮堂，找了個(gè)角落坐下，心里默默想著一會(huì)兒見到趙玉英該怎么辦。
不一會(huì)兒，趙玉英也來(lái)了，她穿著一件淡藍(lán)色的碎花裙，頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得清新又漂亮。
她一進(jìn)來(lái)，目光就不自覺地朝我這邊掃了過(guò)來(lái)，我們的眼神短暫交匯，她的臉一下子紅了，趕忙低下頭，匆匆走到了隊(duì)伍的另一邊。
同學(xué)來(lái)的差不多了，負(fù)責(zé)組織排練的音樂(lè)老師葛老師向我們講了排練的具體要求，我們便開始排練了。
我們這次準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)歌舞劇，我和趙玉英都在這部歌舞劇里擔(dān)任了重要的角色。
在排練過(guò)程中，我們不可避免地要有一些互動(dòng)和交流。
一開始，我們都顯得十分拘謹(jǐn)，說(shuō)話也是小心翼翼的，仿佛生怕觸碰到那根敏感的神經(jīng)。
但隨著排練的深入，我們逐漸沉浸在角色中，那種尷尬的感覺也慢慢淡去。
有一次排練，趙玉英在舞臺(tái)上不小心摔倒了，我想都沒(méi)想就沖過(guò)去，伸出手想要扶她起來(lái)。
當(dāng)我的手觸碰到她的那一刻，她微微一顫，但并沒(méi)有躲開。
我輕聲問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
她抬起頭，眼中閃爍著淚花，小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝你?！?br>
那一刻，我感覺我們之間那道無(wú)形的墻似乎出現(xiàn)了一絲裂縫，久違的溫暖又開始在我們之間蔓延。
隨著文藝匯演的日子越來(lái)越近，我們的排練也愈發(fā)緊張。
在一次休息的時(shí)候，我終于鼓起勇氣對(duì)趙玉英說(shuō)：“玉英，之前的事，對(duì)不起啊，我不該那么魯莽，給你帶來(lái)了麻煩。”
趙玉英微微一愣，然后輕輕搖了搖頭，說(shuō)道：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該那么膽小，讓你一個(gè)人承受。”
說(shuō)完，她抬起頭，對(duì)著我露出了一個(gè)燦爛的笑容。
那笑容如同冬日里的暖陽(yáng)，瞬間驅(qū)散了我心中積壓己久的陰霾。
午后的陽(yáng)光透過(guò)舊禮堂斑駁的窗戶，灑下一道道金色的光線，塵埃在光線中肆意飛舞。
宣傳隊(duì)的同學(xué)們都在為即將到來(lái)的演出做著最后的準(zhǔn)備，空氣中彌漫著一種既興奮又緊張的氛圍。
趙玉英穿著一件白色碎花連衣裙，露著半截雪白的小腿，馬尾辮隨著她輕快的步伐輕輕擺動(dòng)。
一切進(jìn)行得都很順利，大家都沉浸在歌舞劇的情節(jié)之中，然而，就在一段舞蹈動(dòng)作轉(zhuǎn)換的時(shí)候，我眼角的余光瞥見趙玉英的臉色突然變得煞白，她的身體微微顫抖，原本輕盈的舞步也變得凌亂起來(lái)，緊接著一個(gè)踉蹌，她差點(diǎn)摔倒在地。
我心中一驚，急忙沖過(guò)去扶住她。
就在這時(shí)，我看到她小腿上有一片刺目的血紅。
我瞬間明白過(guò)來(lái)，這是她的初潮。
趙玉英也低頭看到了這一切，一時(shí)不知所措，臉上寫滿了驚恐與無(wú)助，緊接著，淚水奪眶而出。
這一刻，我的心仿佛被狠狠揪了一下，既心疼她的驚慌失措，又擔(dān)心她會(huì)受到更多的傷害。
幾乎是下意識(shí)地，我迅速脫下自己的褂子，緊緊圍住她的小腿，試圖幫她遮擋住這令她難堪的一幕。
我輕聲安慰道：“玉英，別怕，有我在，這是很正常的事情，每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的?！?br>
我的聲音因?yàn)榫o張而微微顫抖，但我努力讓自己聽起來(lái)鎮(zhèn)定一些。
趙玉英緊緊抓住我的胳膊，身體還在止不住地顫抖。
周圍的同學(xué)們也都察覺到了這邊的異樣，紛紛投來(lái)好奇的目光。
我知道，不能讓這種情況繼續(xù)下去，得趕緊想辦法。
我扶著趙玉英，小聲在她耳邊說(shuō)：“你在這里等我一下，我去找老師?！?br>
趙玉英微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“好，你快點(diǎn)回來(lái)！”
我一路小跑，心急如焚地找到了葛老師，把趙玉英的情況告訴了她。
葛老師聽后，立刻露出了關(guān)切的神情，說(shuō)道：“哎呀，這孩子肯定嚇壞了，你做得對(duì)，別讓其他同學(xué)知道，以免她難堪?！?br>
說(shuō)完，葛老師急忙跟著我回到了禮堂，來(lái)到趙玉英身邊，溫柔地?fù)ё∷?，輕聲說(shuō)道：“玉英，別害怕，這是你長(zhǎng)大的標(biāo)志，老師帶你去處理一下?！?br>
趙玉英抬起滿是淚痕的臉，看著葛老師，眼中還殘留著恐懼，但因?yàn)楦鹄蠋煹陌矒?，情緒稍微穩(wěn)定了一些。
她小聲地說(shuō)：“老師，我，我以為我生病了。”
葛老師微笑著安慰道：“傻孩子，這不是病，是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的好事，以后你就會(huì)慢慢明白的?！?br>
看著葛老師帶著趙玉英離開，我心中的一塊大石頭終于落了地。
此時(shí)，禮堂里的陽(yáng)光似乎變得更加柔和溫暖，那原本破舊的幕布在光影的映襯下，竟也有了一種別樣的溫馨。
窗外的鳥兒歡快地鳴叫著，仿佛也在為這場(chǎng)小小的風(fēng)波畫上一個(gè)溫暖的句號(hào)。
過(guò)了一會(huì)兒，趙玉英在葛老師的陪伴下回來(lái)了。
她的眼睛還有些淚花，但臉色己經(jīng)恢復(fù)了些許血色。
她走到我面前，微微低下頭，輕聲說(shuō)：“云飛，今天多虧了你，要不是你，我真不知道該怎么辦才好。”
我撓了撓頭，有些不好意思地說(shuō)：“別這么說(shuō)，咱們是同學(xué)，又是一起排練的伙伴，我肯定不能不管，而且這也沒(méi)什么大不了的，你別往心里去?！?br>
趙玉英抬起頭，看著我，眼中閃爍著感激的光芒，堅(jiān)定地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你在我最害怕最尷尬的時(shí)候幫了我?！?br>
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那當(dāng)然啦！
我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一起面對(duì)所有的困難！”
這件事之后，我和趙玉英之間的情誼愈發(fā)深厚，排練時(shí)的默契也更上一層樓。
終于，到了去公社演出的日子。
那天清晨，陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，天空湛藍(lán)如洗，潔白的云朵像棉花糖般飄浮著。
我早早地就把自行車擦得锃亮，在趙玉英家門前等候。
趙玉英穿著那件漂亮的白色碎花連衣裙走出家門，她的馬尾辮在陽(yáng)光下閃爍著光澤，半截雪白的小腿在裙擺下若隱若現(xiàn)，整個(gè)人顯得清新又甜美。
她笑著朝我走來(lái)，那笑容如同春日綻放的花朵般燦爛。
“云飛，今天可得靠你啦，千萬(wàn)別把我摔嘍！”
她俏皮地說(shuō)道。
我拍了拍自行車后座，自信滿滿地回應(yīng)她說(shuō)：“放心吧，我騎車的技術(shù)好，保證穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把你送到演出場(chǎng)。”
她輕盈地坐上后座，雙手輕輕抓住我的衣角。
我蹬起自行車，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著一絲清爽。
一路上，我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝磳⒌絹?lái)的演出，心中滿是期待。
抵達(dá)演出場(chǎng)地后，那里早己人山人海。
宣傳隊(duì)的同學(xué)們都在緊張而有序地做著最后的準(zhǔn)備。
午后的陽(yáng)光透過(guò)**那舊得有些斑駁的窗戶，灑下一道道金色的光線，塵埃在光線中歡快地飛舞，仿佛也在為這場(chǎng)演出歡呼。
空氣中彌漫著興奮與緊張交織的獨(dú)特氛圍，大家都為即將登上舞臺(tái)而激動(dòng)不己。
我們?cè)俅未_認(rèn)了一遍表演流程，確保萬(wàn)無(wú)一失。
趙玉英站在一旁，嘴里小聲哼唱著歌曲的旋律，眼神中透露出一絲緊張，但更多的是堅(jiān)定和期待。
我走過(guò)去，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“玉英，別緊張，咱們排練了這么多次，肯定沒(méi)問(wèn)題的?！?br>
她沖我笑了笑，深吸一口氣說(shuō)道：“嗯，我知道，有你在，我感覺安心多了?！?br>
很快，就輪到我們上臺(tái)表演。
走上舞臺(tái)的那一刻，聚光燈打在我們身上，臺(tái)下黑壓壓的觀眾讓我心里略微有些緊張，但轉(zhuǎn)頭看到身旁的趙玉英，我又瞬間鎮(zhèn)定下來(lái)。
音樂(lè)響起，我們?nèi)硇牡赝度氲奖硌葜小?br>
趙玉英的歌聲清脆悅耳，宛如山間的百靈鳥，每一個(gè)音符都仿佛帶著魔力，緊緊抓住了觀眾們的心。
而我也將自己的表演發(fā)揮到極致，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與情感。
臺(tái)下的觀眾們被我們深深吸引，他們的目光緊緊跟隨著我們的身影，隨著劇情的推進(jìn)，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而爆發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)我們完成最后一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)漸漸停止，臺(tái)下瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
那一刻，我差點(diǎn)跟趙玉英激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，眼中閃爍著喜悅的淚花。
我們知道，這段時(shí)間的努力和付出都得到了最完美的回報(bào)。
演出結(jié)束后，我們?cè)?*收拾東西。
趙玉英興奮地對(duì)我說(shuō)：“云飛，今天的表演太成功了，多虧了我們一起努力呀?！?br>
我笑著回應(yīng)：“是啊，這都是大家的功勞，不過(guò)你的歌聲真的是太好聽了，把所有人都打動(dòng)了。”
她有些害羞地低下了頭，臉頰泛起一抹紅暈。
就在這時(shí)，葛老師走了過(guò)來(lái)，欣慰地看著我們說(shuō)：“你們倆今天的表現(xiàn)太棒了，為咱們宣傳隊(duì)爭(zhēng)了光。
這一路看著你們的成長(zhǎng)，老師真的很開心?！?br>
葛老師是一位漂亮的女音樂(lè)老師，二十多歲，笑起來(lái)陽(yáng)光般燦爛。
我們齊聲說(shuō)道：“謝謝葛老師的教導(dǎo)，如果沒(méi)有您，我們也不會(huì)有這么好的表現(xiàn)?！?br>
回家的路上，依舊是我騎著自行車帶著趙玉英。
夕陽(yáng)的余暉將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，灑在鄉(xiāng)間的小路上。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，路邊的野花搖曳生姿，散發(fā)出淡淡的芬芳。
趙玉英在后座上輕聲哼唱著我們表演的歌曲，我一邊騎車一邊跟著節(jié)奏輕輕點(diǎn)頭。
這一刻，時(shí)光仿佛變得無(wú)比溫柔，之前經(jīng)歷的那些波折和困難都成為了我們美好回憶的一部分。
“云飛，今天真的很開心，感覺一切都那么美好?！?br>
趙玉英的聲音在風(fēng)中傳來(lái)。
我笑著回答：“是啊，以后我們還會(huì)有更多這樣美好的時(shí)刻，不管遇到什么問(wèn)題，我們都一起面對(duì)?！?br>
回到學(xué)校后，我們演出成功的消息己經(jīng)傳遍了整個(gè)學(xué)校。
同學(xué)們看到我們，紛紛投來(lái)贊許的目光，還不停地夸贊我們。
那一刻，我和趙玉英的心中充滿了自豪。