一個(gè)昏暗的房間之內(nèi)，將要燃盡的蠟燭之上，那搖曳不定的燭火是唯一的光源。

昏黃的光線映射在老人的臉上，同時(shí)也將老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影拉得很長(zhǎng)。

老人坐在一把老舊卻依舊堅(jiān)挺有力的木椅子上，木椅和它主人一樣，默默的，靜靜的。

老人手中捧有一本書，但老人并沒在看書，他還在沉思，思考他孩子的未來。

這是每一個(gè)行將就木的人都會(huì)著重思考的問題。

“我真的勸得動(dòng)他嗎？”

老人喃喃自語，沒人回答，也沒人知道答案。

老人自認(rèn)為生命中最為幸運(yùn)的是擁有這么一個(gè)好孩子。

所以即使他是一個(gè)無解的問題，老人也會(huì)愿意盡到最后一份力。

雖然沒有答案，卻有回應(yīng)。

回應(yīng)老人的事，一陣腳步聲，在昏暗的房間外，明亮的走廊上。

老人竟會(huì)感到走來的人離自己那么近，卻又那么遠(yuǎn)。

老人知道他的孩子從來不喜歡一個(gè)人待在黑暗。

老人也知道現(xiàn)在他的孩子一定是背后被走廊照亮，面向的卻一定是黑暗……蠟燭隨風(fēng)而抖動(dòng)了幾下，沒有熄滅，它穩(wěn)定下來后，卻給人一種比先前更加旺盛的感覺。

“別開燈，這樣子挺好的”老人并未回頭，就己經(jīng)知道了來人的用意。

少年站在門口放下了即將按下開關(guān)的手，轉(zhuǎn)頭望向老人“你不會(huì)又想用這樣有助于思考作為借口吧？”

老人笑著擺了擺手“話都讓你說盡了，我還有什么可以說的？”

青年隨即雙手叉腰，一副教訓(xùn)的口吻說“師父，你看，你又知道我會(huì)這么說，又不愛護(hù)下自己的身體，你這樣子啊，會(huì)…孩子，好了，我知道你從來都想去做那件事，這次我批準(zhǔn)了”老人不知何時(shí)走到書架前，開始翻找東西。

察覺到老人不是開玩笑，青年的心里卻緊緊。

他突然感覺喉嚨很啞，卻依舊問出了聲的“你…還有多久時(shí)間？”

“不出兩個(gè)月”玩似的語氣傳到青年耳中，卻異常的沉重，死灰。

但隨即，青年卻笑了笑“師父，那我現(xiàn)在就可以去收拾行李了是吧？”

老人沒有接話，只是話鋒一轉(zhuǎn)“大概幾天后，你得去一顆名為雅利洛六號(hào)的死星。

在那里，你會(huì)有重大收獲去一顆死星，我不是應(yīng)該陪你，到最后給你送終嗎？”

老人走到青年身邊把燈打開，笑著說“得了吧，我可不想讓人在我墳頭鬼叫！”

一老一少相視而笑“行了行了，去收拾行李去，然后到你該去的地方吧！”

青年轉(zhuǎn)頭就走，走向更明亮的外面，然而他又突然止步，回頭看著目送自己遠(yuǎn)行的人。

“師父.嗯？”

“師父～哎?！?br>
“師父！”

“說話！”

“沒什么，最后再多叫著你兩聲你這臭小子…”老人看著**頭的青年，似乎抬手就要走過去打一下最終卻只是揮了揮手說“快走，快走，等會(huì)兒我還真不讓你走了”青年向老人行了一禮，便離開了。

老人再次關(guān)上燈，坐回木椅上，過了許久才看向門口“唉，這還真就走了，看來我不但勸不住他，連自己也沒勸住”老人看了一眼，桌面上依舊燃燒的蠟燭，不屑的一笑。

他首接用手指把蠟燭掐滅，感受著手指?jìng)鱽淼耐从X，像是最后發(fā)現(xiàn)一次自己的無知一樣，老人對(duì)著熄滅的蠟燭笑了。

又看了一眼桌面上的火柴，拿起火柴，隨手一丟。

老人也不知道Ta到掉到哪里去，老人也不想知道，因?yàn)樗揪蜎]打算找回它，重新用火柴點(diǎn)燃蠟燭。

青年己經(jīng)登上了飛船，駕駛著飛船，回頭看著這個(gè)星球，委婉一笑“永別了，師父?！?br>
青年發(fā)自內(nèi)心的笑著，無疑他以后可能再也沒有機(jī)會(huì)笑的這么由衷了。

飛船離開了這個(gè)行星，與來時(shí)不同，現(xiàn)在飛船之上有一位正在謀劃未來的人。

這個(gè)人總是這樣，每次難過的時(shí)候卻故意大咧咧的開玩笑，也許是他不喜歡難過的樣子，也許是他不想把難過的心情傳播給別人。

而現(xiàn)在，他想開很多玩笑，當(dāng)然沒有人會(huì)聽他的玩笑，現(xiàn)在沒有，以后也許也不會(huì)有。

“外面的世界可真大，可屬于我的又有多少呢？”