向著屬于自己終末前行，崩鐵二創(chuàng)
第［某一行星之上］章
一個(gè)昏暗的房間之內(nèi)，將要燃盡的蠟燭之上，那搖曳不定的燭火是唯一的光源。
昏黃的光線映射在老人的臉上，同時(shí)也將老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影拉得很長(zhǎng)。
老人坐在一把老舊卻依舊堅(jiān)挺有力的木椅子上，木椅和它主人一樣，默默的，靜靜的。
老人手中捧有一本書(shū)，但老人并沒(méi)在看書(shū)，他還在沉思，思考他孩子的未來(lái)。
這是每一個(gè)行將就木的人都會(huì)著重思考的問(wèn)題。
“我真的勸得動(dòng)他嗎？”
老人喃喃自語(yǔ)，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道答案。
老人自認(rèn)為生命中最為幸運(yùn)的是擁有這么一個(gè)好孩子。
所以即使他是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，老人也會(huì)愿意盡到最后一份力。
雖然沒(méi)有答案，卻有回應(yīng)。
回應(yīng)老人的事，一陣腳步聲，在昏暗的房間外，明亮的走廊上。
老人竟會(huì)感到走來(lái)的人離自己那么近，卻又那么遠(yuǎn)。
老人知道他的孩子從來(lái)不喜歡一個(gè)人待在黑暗。
老人也知道現(xiàn)在他的孩子一定是背后被走廊照亮，面向的卻一定是黑暗……蠟燭隨風(fēng)而抖動(dòng)了幾下，沒(méi)有熄滅，它穩(wěn)定下來(lái)后，卻給人一種比先前更加旺盛的感覺(jué)。
“別開(kāi)燈，這樣子挺好的”老人并未回頭，就己經(jīng)知道了來(lái)人的用意。
少年站在門口放下了即將按下開(kāi)關(guān)的手，轉(zhuǎn)頭望向老人“你不會(huì)又想用這樣有助于思考作為借口吧？”
老人笑著擺了擺手“話都讓你說(shuō)盡了，我還有什么可以說(shuō)的？”
青年隨即雙手叉腰，一副教訓(xùn)的口吻說(shuō)“師父，你看，你又知道我會(huì)這么說(shuō)，又不愛(ài)護(hù)下自己的身體，你這樣子啊，會(huì)…孩子，好了，我知道你從來(lái)都想去做那件事，這次我批準(zhǔn)了”老人不知何時(shí)走到書(shū)架前，開(kāi)始翻找東西。
察覺(jué)到老人不是開(kāi)玩笑，青年的心里卻緊緊。
他突然感覺(jué)喉嚨很啞，卻依舊問(wèn)出了聲的“你…還有多久時(shí)間？”
“不出兩個(gè)月”玩似的語(yǔ)氣傳到青年耳中，卻異常的沉重，死灰。
但隨即，青年卻笑了笑“師父，那我現(xiàn)在就可以去收拾行李了是吧？”
老人沒(méi)有接話，只是話鋒一轉(zhuǎn)“大概幾天后，你得去一顆名為雅利洛六號(hào)的死星。
在那里，你會(huì)有重大收獲去一顆死星，我不是應(yīng)該陪你，到最后給你送終嗎？”
老人走到青年身邊把燈打開(kāi)，笑著說(shuō)“得了吧，我可不想讓人在我墳頭鬼叫！”
一老一少相視而笑“行了行了，去收拾行李去，然后到你該去的地方吧！”
青年轉(zhuǎn)頭就走，走向更明亮的外面，然而他又突然止步，回頭看著目送自己遠(yuǎn)行的人。
“師父.嗯？”
“師父～哎?！?br>
“師父！”
“說(shuō)話！”
“沒(méi)什么，最后再多叫著你兩聲你這臭小子…”老人看著**頭的青年，似乎抬手就要走過(guò)去打一下最終卻只是揮了揮手說(shuō)“快走，快走，等會(huì)兒我還真不讓你走了”青年向老人行了一禮，便離開(kāi)了。
老人再次關(guān)上燈，坐回木椅上，過(guò)了許久才看向門口“唉，這還真就走了，看來(lái)我不但勸不住他，連自己也沒(méi)勸住”老人看了一眼，桌面上依舊燃燒的蠟燭，不屑的一笑。
他首接用手指把蠟燭掐滅，感受著手指?jìng)鱽?lái)的痛覺(jué)，像是最后發(fā)現(xiàn)一次自己的無(wú)知一樣，老人對(duì)著熄滅的蠟燭笑了。
又看了一眼桌面上的火柴，拿起火柴，隨手一丟。
老人也不知道Ta到掉到哪里去，老人也不想知道，因?yàn)樗揪蜎](méi)打算找回它，重新用火柴點(diǎn)燃蠟燭。
青年己經(jīng)登上了飛船，駕駛著飛船，回頭看著這個(gè)星球，委婉一笑“永別了，師父?！?br>
青年發(fā)自內(nèi)心的笑著，無(wú)疑他以后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)笑的這么由衷了。
飛船離開(kāi)了這個(gè)行星，與來(lái)時(shí)不同，現(xiàn)在飛船之上有一位正在謀劃未來(lái)的人。
這個(gè)人總是這樣，每次難過(guò)的時(shí)候卻故意大咧咧的開(kāi)玩笑，也許是他不喜歡難過(guò)的樣子，也許是他不想把難過(guò)的心情傳播給別人。
而現(xiàn)在，他想開(kāi)很多玩笑，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)他的玩笑，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也許也不會(huì)有。
“外面的世界可真大，可屬于我的又有多少呢？”
昏黃的光線映射在老人的臉上，同時(shí)也將老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影拉得很長(zhǎng)。
老人坐在一把老舊卻依舊堅(jiān)挺有力的木椅子上，木椅和它主人一樣，默默的，靜靜的。
老人手中捧有一本書(shū)，但老人并沒(méi)在看書(shū)，他還在沉思，思考他孩子的未來(lái)。
這是每一個(gè)行將就木的人都會(huì)著重思考的問(wèn)題。
“我真的勸得動(dòng)他嗎？”
老人喃喃自語(yǔ)，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道答案。
老人自認(rèn)為生命中最為幸運(yùn)的是擁有這么一個(gè)好孩子。
所以即使他是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，老人也會(huì)愿意盡到最后一份力。
雖然沒(méi)有答案，卻有回應(yīng)。
回應(yīng)老人的事，一陣腳步聲，在昏暗的房間外，明亮的走廊上。
老人竟會(huì)感到走來(lái)的人離自己那么近，卻又那么遠(yuǎn)。
老人知道他的孩子從來(lái)不喜歡一個(gè)人待在黑暗。
老人也知道現(xiàn)在他的孩子一定是背后被走廊照亮，面向的卻一定是黑暗……蠟燭隨風(fēng)而抖動(dòng)了幾下，沒(méi)有熄滅，它穩(wěn)定下來(lái)后，卻給人一種比先前更加旺盛的感覺(jué)。
“別開(kāi)燈，這樣子挺好的”老人并未回頭，就己經(jīng)知道了來(lái)人的用意。
少年站在門口放下了即將按下開(kāi)關(guān)的手，轉(zhuǎn)頭望向老人“你不會(huì)又想用這樣有助于思考作為借口吧？”
老人笑著擺了擺手“話都讓你說(shuō)盡了，我還有什么可以說(shuō)的？”
青年隨即雙手叉腰，一副教訓(xùn)的口吻說(shuō)“師父，你看，你又知道我會(huì)這么說(shuō)，又不愛(ài)護(hù)下自己的身體，你這樣子啊，會(huì)…孩子，好了，我知道你從來(lái)都想去做那件事，這次我批準(zhǔn)了”老人不知何時(shí)走到書(shū)架前，開(kāi)始翻找東西。
察覺(jué)到老人不是開(kāi)玩笑，青年的心里卻緊緊。
他突然感覺(jué)喉嚨很啞，卻依舊問(wèn)出了聲的“你…還有多久時(shí)間？”
“不出兩個(gè)月”玩似的語(yǔ)氣傳到青年耳中，卻異常的沉重，死灰。
但隨即，青年卻笑了笑“師父，那我現(xiàn)在就可以去收拾行李了是吧？”
老人沒(méi)有接話，只是話鋒一轉(zhuǎn)“大概幾天后，你得去一顆名為雅利洛六號(hào)的死星。
在那里，你會(huì)有重大收獲去一顆死星，我不是應(yīng)該陪你，到最后給你送終嗎？”
老人走到青年身邊把燈打開(kāi)，笑著說(shuō)“得了吧，我可不想讓人在我墳頭鬼叫！”
一老一少相視而笑“行了行了，去收拾行李去，然后到你該去的地方吧！”
青年轉(zhuǎn)頭就走，走向更明亮的外面，然而他又突然止步，回頭看著目送自己遠(yuǎn)行的人。
“師父.嗯？”
“師父～哎?！?br>
“師父！”
“說(shuō)話！”
“沒(méi)什么，最后再多叫著你兩聲你這臭小子…”老人看著**頭的青年，似乎抬手就要走過(guò)去打一下最終卻只是揮了揮手說(shuō)“快走，快走，等會(huì)兒我還真不讓你走了”青年向老人行了一禮，便離開(kāi)了。
老人再次關(guān)上燈，坐回木椅上，過(guò)了許久才看向門口“唉，這還真就走了，看來(lái)我不但勸不住他，連自己也沒(méi)勸住”老人看了一眼，桌面上依舊燃燒的蠟燭，不屑的一笑。
他首接用手指把蠟燭掐滅，感受著手指?jìng)鱽?lái)的痛覺(jué)，像是最后發(fā)現(xiàn)一次自己的無(wú)知一樣，老人對(duì)著熄滅的蠟燭笑了。
又看了一眼桌面上的火柴，拿起火柴，隨手一丟。
老人也不知道Ta到掉到哪里去，老人也不想知道，因?yàn)樗揪蜎](méi)打算找回它，重新用火柴點(diǎn)燃蠟燭。
青年己經(jīng)登上了飛船，駕駛著飛船，回頭看著這個(gè)星球，委婉一笑“永別了，師父?！?br>
青年發(fā)自內(nèi)心的笑著，無(wú)疑他以后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)笑的這么由衷了。
飛船離開(kāi)了這個(gè)行星，與來(lái)時(shí)不同，現(xiàn)在飛船之上有一位正在謀劃未來(lái)的人。
這個(gè)人總是這樣，每次難過(guò)的時(shí)候卻故意大咧咧的開(kāi)玩笑，也許是他不喜歡難過(guò)的樣子，也許是他不想把難過(guò)的心情傳播給別人。
而現(xiàn)在，他想開(kāi)很多玩笑，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)他的玩笑，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也許也不會(huì)有。
“外面的世界可真大，可屬于我的又有多少呢？”