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學(xué)霸系統(tǒng):我在校園裝學(xué)渣

學(xué)霸系統(tǒng):我在校園裝學(xué)渣

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精彩片段

《學(xué)霸系統(tǒng):我在校園裝學(xué)渣》內(nèi)容精彩,“一條小龍人”寫作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,周明張強(qiáng)更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《學(xué)霸系統(tǒng):我在校園裝學(xué)渣》內(nèi)容概括:九月的風(fēng)帶著夏末的余溫,吹得教學(xué)樓外的梧桐葉沙沙作響。周明抱著那張數(shù)學(xué)試卷,指尖幾乎要把卷邊捏爛 —— 白色的卷面上,鮮紅的叉號(hào)像密密麻麻的荊棘,從第一題蔓延到最后一題,總分欄里的 “38” 分,更是刺得他眼睛發(fā)疼。但他的注意力,卻完全不在這糟糕的成績(jī)上。十分鐘前,在教學(xué)樓拐角的樓梯間,一個(gè)冰冷、機(jī)械的聲音突然在他腦海里響起,打破了他十幾年的平凡人生:檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈求知欲,學(xué)霸養(yǎng)成系統(tǒng)正式綁定!初...

距離月考只剩三天,教室的空氣像是被擰緊的發(fā)條,連呼吸都帶著緊繃感。

課桌上堆得老高的復(fù)習(xí)資料,把同學(xué)們的臉遮得只剩小半張,平時(shí)下課總鬧哄哄的后排,此刻也只剩下筆尖劃過(guò)紙張的 “沙沙” 聲。

周明卻故意反其道而行 —— 數(shù)學(xué)課上,他撐著下巴盯著窗外的香樟樹,眼神放空,活脫脫一副 “神游天外” 的模樣。

周明,起來(lái)回答一下,一元二次方程的求根公式是什么?”

數(shù)學(xué)老師的聲音突然響起,打破了課堂的安靜。

周明像是被突然驚醒,猛地站起來(lái),手忙腳亂地翻著課本,嘴角還沾著一點(diǎn)不小心蹭到的墨水。

他盯著課本上密密麻麻的公式,皺著眉 “努力回憶”,半天才能磕磕絆絆地吐出幾個(gè)字:“好像是……x 等于負(fù) *,加減…… 加減根號(hào)下 * 方減 4ac,再除以 2a?

不對(duì),是不是除以 a ???”

“哈哈哈!”

后排立刻傳來(lái)一陣低笑,張強(qiáng)甚至故意把筆帽 “啪” 地按響,聲音里滿是嘲諷:“連最基礎(chǔ)的公式都記混,還敢上課走神,我看你這次月考是想考零分吧?”

周明的臉 “唰” 地紅了,他低下頭,手指緊緊攥著課本邊緣,小聲說(shuō):“對(duì)不起老師,我下次不敢了?!?br>
首到老師擺擺手讓他坐下,他才悄悄松了口氣 ——“扮豬吃虎” 預(yù)備任務(wù)完成,獎(jiǎng)勵(lì)積分 + 10,“基礎(chǔ)偽裝” 熟練度 + 5,系統(tǒng)的提示音在腦海里響起,讓他懸著的心落了地。

午休時(shí),教室里的人少了大半。

周明拿著水杯去接水,路過(guò)張強(qiáng)座位時(shí),腳下不知被什么絆了一下,身體往前一傾,手肘不小心撞在了桌角 ——“嘩啦!”

藍(lán)色封皮的筆記本從桌角滑落,紙張散了一地,上面用不同顏色的筆標(biāo)注的 “重點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)” 格外顯眼。

這可是張強(qiáng)寶貝得不行的 “復(fù)習(xí)重點(diǎn)本”—— 據(jù)說(shuō)他為了整理這本筆記,熬了三個(gè)通宵,平時(shí)連別人碰一下都不愿意。

“你眼瞎???”

張強(qiáng)的聲音瞬間炸了,他從座位上跳起來(lái),幾步?jīng)_到周明面前,一把揪住周明的衣領(lǐng),力道大得讓周明的腳尖都踮了起來(lái)。

他瞪著眼睛,額頭上的青筋都繃了起來(lái):“這本子里的題我背了三天!

每一道都是**重點(diǎn)!

要是因?yàn)槟闩獊y了,我記混了知識(shí)點(diǎn),月考考砸了,你賠得起嗎?”

周圍幾個(gè)沒(méi)走的同學(xué)立刻圍了過(guò)來(lái)。

坐在前排的女生小聲勸:“張強(qiáng)你別這么激動(dòng),周明肯定不是故意的”;和張強(qiáng)一起打籃球的男生卻抱著胳膊,一臉看好戲的樣子:“就是,走路不看路,弄壞了別人的東西,還不趕緊道歉?”

周明的臉?biāo)查g變得慘白,他雙手忙亂地去撿散落在地上的紙張,手指因?yàn)榫o張而微微發(fā)抖,嘴里不停道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,我馬上幫你整理好,保證一張都不少!”

檢測(cè)到宿主遭遇挑釁,符合 “扮豬吃虎” 劇情觸發(fā)條件,觸發(fā)臨時(shí)任務(wù):在不暴露實(shí)力的前提下,讓挑釁者自食其果,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):隨機(jī)技能碎片 * 1撿紙的時(shí)候,周明的目光飛快地掃過(guò)頁(yè)面 —— 幾道錯(cuò)題赫然在目:一道幾何證明題,輔助線畫錯(cuò)了不說(shuō),還把 “全等三角形” 的判定定理和 “相似三角形” 弄混了;一道應(yīng)用題的計(jì)算過(guò)程里,甚至把 “15×8” 算成了 100。

他把紙張一張張疊好,遞還給張強(qiáng)時(shí),聲音放得又輕又細(xì),還帶著幾分 “不確定”:“強(qiáng)哥,我…… 我剛才撿紙的時(shí)候,好像看到這幾道題的步驟有點(diǎn)不對(duì),可能是我看錯(cuò)了,你還是再檢查一下吧?”

“你算什么東西?”

張強(qiáng)一把推開(kāi)周明周明沒(méi)站穩(wěn),往后退了兩步,差點(diǎn)撞到身后的桌子。

張強(qiáng)瞥了一眼周明遞過(guò)來(lái)的筆記本,眼神里滿是不屑:“你一個(gè)連求根公式都記混的學(xué)渣,也配說(shuō)我錯(cuò)了?

少在這里裝懂,別以為道歉就完了,要是我月考真考砸了,看我怎么收拾你!”

說(shuō)完,他抓過(guò)筆記本,胡亂地塞進(jìn)書包里,連紙張都沒(méi)理整齊,就氣沖沖地走出了教室。

周明站在原地,看著他的背影,嘴角勾起一抹無(wú)人察覺(jué)的弧度 —— 他己經(jīng)埋下了 “伏筆”,就等著月考時(shí),看張強(qiáng)如何自食其果。

這時(shí),林曉雨拿著一瓶牛奶走過(guò)來(lái),遞給周明:“別理他,張強(qiáng)就是這樣,一點(diǎn)小事就炸毛。

你沒(méi)事吧?

剛才他抓你衣領(lǐng)的時(shí)候,我都替你擔(dān)心?!?br>
周明接過(guò)牛奶,指尖傳來(lái)冰涼的觸感,他對(duì)著林曉雨靦腆地笑了笑:“我沒(méi)事,是我自己不小心弄掉了他的筆記本,他生氣也正常?!?br>
只有他自己知道,這場(chǎng) “風(fēng)波”,不過(guò)是 “扮豬吃虎” 大戲的一個(gè)小插曲。

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