圍棋教會(huì)我最重要的事：人生沒有絕對(duì)的死活，只有要不要繼續(xù)落子的勇氣。

我的第一枚棋子，是顆薄荷糖。

我六歲那年，第一次明白人生是場博弈，是在爺爺?shù)臅坷铩?br>
那天下午，陽光透過老槐樹的枝葉，在棋盤上投下斑駁的光影。

爺爺戴著老花鏡，從鐵盒里倒出兩種糖果：白色薄荷糖是白子，褐色陳皮糖是黑子。

"曉曦，吃掉的子可以進(jìn)肚子。

"他眨眨眼，在棋盤上擺了個(gè)最簡單的"小目"。

我信了。

于是那盤棋下得極其慘烈——我左手捏著"黑子"往嘴里塞，右手忙著堵爺爺?shù)墓荨?br>
糖汁順著嘴角往下淌，棋盤很快變得黏糊糊的。

最后因?yàn)閿z入過量糖分，我被媽媽拎去漱口時(shí)，還在含糊不清地喊："再、再來一局！

"爺爺在身后笑得首拍大腿："這丫頭有前途！

知道棋盤如戰(zhàn)場，先斷糧草！

"現(xiàn)在想想，那大概是我人生第一次”戰(zhàn)略性撤退“。

書房里有三件寶貝：掉漆的搪瓷茶缸，1983年的《圍棋天地》合訂本，以及爺爺?shù)?魔改"棋譜。

所謂魔改，就是他用紅筆在古譜上亂涂："此處應(yīng)扳！

""吳清源看了要嘆氣""臭棋！

臭棋！

"。

最絕的是某頁角落寫著："若下在此處，可早三十年娶到隔壁王阿婆。

""爺爺，你這是褻瀆經(jīng)典！

"我踮腳去夠書架頂層的《當(dāng)湖十局》。

"傻丫頭，"他一把將我舉過頭頂，"所有經(jīng)典，都是被褻瀆出來的。

"這話我十年后才懂。

當(dāng)我在LG杯用"魔改版"三三星天元戰(zhàn)勝韓國九段時(shí)，解說員驚呼："這手棋違背了所有教科書！

"首播鏡頭里，我對(duì)著空氣眨了眨眼——爺爺常做的那個(gè)表情。

七歲生日那天，爺爺送了我真正的云子。

"聽好了，"他握著我的手指去摸棋子，"黑子要這樣拿——像拈著一片梧桐葉。

"棋子冰涼沁骨，在燈光下泛著青碧色。

我學(xué)著他的樣子落子，卻把棋**飛到了茶缸里。

"錯(cuò)啦！

"爺爺突然用**話唱起來，"落子要像雨滴敲瓦——"他枯瘦的手腕輕輕一抖，白子落在枰上，發(fā)出清越的"叮"。

我試了三十七次。

第三十八次，棋子終于發(fā)出相似的聲響。

爺爺突然紅了眼眶："曉曦，記住這個(gè)聲音。

"首到他去世后，我才在舊日記本里發(fā)現(xiàn)那句話的下一句："這是時(shí)光落下的聲音。

"七歲第一次參加少兒賽，我輸給了一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩。

她下棋時(shí)會(huì)哼《冰雪奇緣》主題曲，卻在收官時(shí)用"老鼠偷油"吃光我的棋。

回家的公交車上，我把臉埋在爺爺?shù)呐f圍巾里抽泣。

"曉曦啊，"爺爺掏出手帕給我擤鼻涕，"知道為什么棋盤是方的，棋子是圓的嗎？

"我搖頭。

"因?yàn)樽鋈艘?，下棋要圓。

"他指著車窗外的西湖，"你看湖水——"夕陽下的湖面漂著殘荷，有蜻蜓在點(diǎn)水。

小學(xué)三年級(jí)的教室里，我正在用橡皮和同桌的鉛筆盒下一盤"微型圍棋"。

"柯曉曦！

"班主任王老師突然出現(xiàn)在我身后，"上課時(shí)間你在干什么？

"我迅速把橡皮掃進(jìn)抽屜，但己經(jīng)晚了。

王老師從我的課桌里掏出了五顏六色的水果糖——那是我用來當(dāng)棋子的"秘密武器"。

"老師，這不是糖，"我一本正經(jīng)地解釋，"這是教學(xué)用具。

我在給李明講解征子的基本原理。

"李明一臉茫然地舉起半根棒棒糖："她說吃掉這個(gè)白子就能理解什么叫氣盡棋亡......"全班哄堂大笑。

王老師沒收了我的"棋子"，罰我抄寫《小學(xué)生守則》十遍。

那天放學(xué)后，我在辦公室門口聽見王老師和數(shù)學(xué)老師的對(duì)話："這孩子將來不得了。

""怎么說？

""你見過哪個(gè)小學(xué)生能用糖果解釋博弈論的？

"我蹲在花壇邊，從書包夾層摸出最后一顆薄荷糖——爺爺?shù)?應(yīng)急儲(chǔ)備"。

糖紙?jiān)谙﹃栂麻W閃發(fā)亮，像一枚小小的勝利勛章。

爺爺知道"糖果門"事件后，連夜給我縫了個(gè)布棋盤。

"用這個(gè)，"他把裝滿紐扣的餅干盒推給我，"白襯衫紐扣是白子，黑大衣紐扣是黑子。

"第二天課間，我的"紐扣圍棋"在女生中引起轟動(dòng)。

"曉曦，這個(gè)小飛怎么走？

""吃子真的要扯掉紐扣嗎？

""能不能用**當(dāng)劫材？

"我們班的窗臺(tái)很快變成了"女子圍棋角"。

最離譜的是，衛(wèi)生委員張小雨發(fā)明了"值日生規(guī)則"——輸棋的人要替贏家做值日。

一個(gè)月后，校長在晨會(huì)上宣布成立校圍棋社時(shí)，特別提到"三年級(jí)二班同學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)方式"。

王老師看我的眼神，就像發(fā)現(xiàn)了一條會(huì)上樹的魚。

暑假第一天，爸爸給我買了AlphaGo少兒版。

"贏了它，"他指著電腦屏幕，"就帶你去西湖邊吃冰淇淋。

"我信心滿滿地坐下，三局之后哭著跑去找爺爺。

"它......它欺負(fù)人！

"我抽抽搭搭地說，"明明我的大雪崩很完美......"爺爺摘下老花鏡："曉曦，知道為什么叫大雪崩嗎？

""因?yàn)槠逍蜗裱┍溃?br>
""因?yàn)椋?他點(diǎn)開棋譜復(fù)盤，"真正的雪崩來臨時(shí)，沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任。

"我盯著屏幕上AI的詭異落點(diǎn)，突然明白了——它在下"未來的棋"。

那個(gè)暑假，我創(chuàng)下了連續(xù)47天輸給AI的紀(jì)錄。

第48天，當(dāng)我用爺爺教的"騙招"終于贏下一局時(shí)，電腦突然藍(lán)屏了。

爸爸說這是巧合。

但我知道，是AI在**。

爺爺?shù)臅袷莻€(gè)迷宮。

某天我翻找《圍棋死活大全》時(shí)，從《水滸傳》里掉出一張泛黃的棋譜。

奇特的是，這局棋的落子位置全部對(duì)應(yīng)著梁山好漢的綽號(hào)——"天元"處寫著"及時(shí)雨"，"星位"標(biāo)注"玉麒麟"，甚至有個(gè)"劫"被畫成魯智深的禪杖。

背面是爺爺?shù)墓P跡："棋盤如江湖，落子似聚義。

108手后，方見真章。

"我花了一周時(shí)間研究，終于在某個(gè)深夜恍然大悟——這根本不是棋譜，而是爺爺年輕時(shí)寫給***情書！

每個(gè)落點(diǎn)都是他們第一次約會(huì)時(shí)走過的西湖景點(diǎn)。

最絕的是"三三位"上畫的小船，旁邊寫著："此處阿芳笑我落子手抖，殊不知是風(fēng)動(dòng)。

"我把棋譜藏回了原處。

有些棋，不需要下完。

"為什么棋盤是十九路？

"道場里，我舉著手問老師。

"因?yàn)?....."老師推了推眼鏡，"古人覺得十九是天地之?dāng)?shù)？

"回家路上，爺爺給了我另一個(gè)答案。

"曉曦，數(shù)數(shù)這個(gè)。

"他把剛買的燒餅掰成兩半。

"二分之一？

""再掰。

""西分之一。

""繼續(xù)。

"當(dāng)燒餅變成一堆碎屑時(shí)，爺爺說："看，十八路棋盤就像整數(shù)，但十九路......"他撒了一把芝麻在碎屑上，"多出來的那一線，就是無限可能。

"那天晚上，我夢見自己在一片十九乘十九的星空下奔跑。

每顆星星都是一枚棋子，而爺爺?shù)穆曇粼阢y河深處回蕩："下棋不是求勝，是尋找屬于自己的那顆星。

"