30加快西十，有時候常常忘記自己的年紀，是不愿記得自己幾歲總以為自己還年輕。

其實己經(jīng)到了上有老下有小，不得不負重的年紀。

我叫興興，30加有時候還單純的像少女，心里藏不住事，有什么事總想跟別人分享。

有一個傲嬌老公華哥，錢掙不到多少，還整天摳摳搜搜說自己沒錢，從來沒見過他給家用，還巴不得老婆能給他點錢。

還有一個可愛的女兒叫王依伊，啥都好，就是學習不行。

老師說娃是個好娃，也聰明，就是學習上有點小懶的。

以上三人組成了我們的小家庭，有時歡樂有時不開心，吵吵鬧鬧，一天天的過！

最近娃被唐老師重點關(guān)注，唐老師是依伊的語文老師，西十加的樣子，溫柔且嚴厲，優(yōu)秀教師，重點學校副校長。

忘了說了，依伊上的是合肥市重點學校，聽說他們九班是重點班。

所以在這樣的班級里，成績不好，拖后腿，日子是不好過的！

這不2025年5月上旬的某一天，我就接到了唐老師的電話，讓我下班之后去談?wù)劇?br>
我掛完電話，心中不安。

于是我想到了個好主意，忽悠華哥說下班以后唐老師一起找我們談話。

為了不讓唐老師等我，我翹班半小時，迅速打車到校門口，等娃爸一起進學校。

我是連娃教室門朝哪開都不知道，華哥嘲笑我不關(guān)注孩子。

我記得上次來學校還是娃上二年級的時候來幫忙出黑板報，現(xiàn)在娃都上三年級了！

教室也搬走了，所以我就尷尬了！

華哥帶我來到老師辦公室，唐老師說：“娃最近不交作業(yè)，聽寫十個能錯八個。

經(jīng)常忘帶作業(yè)本，學習態(tài)度不是很好，家長關(guān)注了嗎？”

問的我和她爸啞口無言，我最近比較忙都在加班。

沒有管娃，**對他學習也不上心。

從娃上三年級開始，我們開始把娃送入晚托班，就把娃的作業(yè)全交給了晚托的***。

天真的以為這樣就不用跟娃斗智斗勇了，解放了我們大人。

雖然錢包空了點，但大人輕松。

才輕松了一個多學期，這不學校的唐老師就開始找我們了，說晚托效果不好！

孩子現(xiàn)在是關(guān)鍵時刻，家長在關(guān)鍵時刻要拉她一把。

唐老師給我們分析娃的學習狀況，態(tài)度，以及現(xiàn)在落后的原因。

總體來說就是家長心太大，家長沒有做到位！

訓了我們一個多小時，主要是教我們怎么做合格的家長！

給我們和孩子研究可行性方案，第一，晚托是不能去了。

第二，必須由一位家長每天陪著把作業(yè)搞完，并額外每天聽寫五個漢字詞語，五個英語單詞。

第三，考慮到我們都上班，要五點半才下班，娃西點半就放學，唐老師說她幫我們申請娃放學后在學校班級寫作業(yè)，一首等到我們到學校。

我們在學校陪娃把當天的作業(yè)寫完，因為娃在學校的環(huán)境**意力更集中，家長也更用心！

第西，晚上七點多在學校寫完作業(yè)后，回家吃過晚飯后，帶娃復習，聽寫。

第五，先實驗一周，看看效果，好的話就堅持。

我和娃**雖然覺得有困難，但迎著困難也要上。

我們經(jīng)過討價還價，第一周先讓娃**來學校陪著，因為**工作比較輕松，且離學校近！

我的工作正處于調(diào)動中，等第二周穩(wěn)定了，就我來陪一周。

目前到我們己經(jīng)實施了兩周了，娃的成績有所提高，效果還是有的。

但第一周娃爸快崩潰了，回來看哪哪不順，脾氣大的很。

第二周，我去陪，耐心比她爸大點，但一到九十點我就犯困。

現(xiàn)在是第三周了，又輪到她爸，晚上我做好飯菜，三個人六個菜，還有哈密瓜。

吃完飯以后我去公司加班了，回來一問，聽寫搞了嗎？

默寫搞了嗎？

**說讓娃自己默寫，娃爸睡著了，等娃爸醒了，娃睡著了，鬼知道這聽寫搞了沒有！

生活就**零狗碎，只能一步步來了！