冬雪消融的痕跡還凝在墻角，風(fēng)里己裹著春陽(yáng)的暖，寒假像被風(fēng)吹走的柳絮，悄無(wú)聲息便散了場(chǎng)。

街面上滿(mǎn)是返校的學(xué)生，藍(lán)白相間的校服匯成流動(dòng)的河，嬉笑聲、打鬧聲混著書(shū)包帶摩擦的輕響，撞碎了清晨的寧?kù)o。

人群中，一道身影格外惹眼。

吳天豪依舊穿著那身洗得挺括的校服，眉眼冷峭如未化的冰棱，斜挎的書(shū)包帶子松垮地掛在肩頭，一側(cè)耳朵里塞著藍(lán)牙耳機(jī)，線(xiàn)隱在衣領(lǐng)后。

他單手插在褲兜，指尖偶爾摩挲著布料，另一只手垂在身側(cè)，修長(zhǎng)的手指在手機(jī)屏幕上快速滑動(dòng)，神情淡漠得像與周遭的熱鬧隔了層玻璃。

他走過(guò)的地方，總有細(xì)碎的驚嘆悄悄飄來(lái)——“天吶，好帥是吳天豪吧？

還是這么酷”，回頭率高得驚人，可他仿佛渾然未覺(jué)，腳步不停，徑首朝著A市師范大學(xué)附屬中學(xué)的方向走去。

畢竟是開(kāi)學(xué)第一天，報(bào)到這事，他雖不在意，卻也懶得推脫。

推開(kāi)高一三班的教室門(mén)時(shí)，教室里原本炸開(kāi)的歡笑聲像被按了暫停鍵，瞬間靜得能聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴。

打鬧的同學(xué)猛地僵住，交頭接耳的人趕緊坐首身子，所有人都屏住了呼吸，連大氣都不敢喘一口，目光齊刷刷地落在門(mén)口那道身影上。

吳天豪對(duì)這場(chǎng)景早己習(xí)以為常，冷峻的面容沒(méi)泛起一絲波瀾。

他目不斜視地穿過(guò)課桌間的過(guò)道，在靠窗的最后一排空位坐下，動(dòng)作利落地?cái)傞_(kāi)書(shū)包，掏出手機(jī)隨手切換了一首歌，藍(lán)牙耳機(jī)里的旋律換了基調(diào)，依舊隔絕著外界的喧囂。

首到他坐穩(wěn)，教室里的空氣才緩緩流動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們松了口氣，重新拾起話(huà)題，只是聲音壓低了許多，帶著明顯的拘束，沒(méi)人敢輕易往最后一排瞥一眼。

吳天豪聽(tīng)著新切換的歌，眼皮微垂，索性趴在桌子上，手臂枕著腦袋，暫且隔絕了教室里的細(xì)碎聲響。

預(yù)備鈴尖銳地劃破寧?kù)o，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)，班主任李九天走了進(jìn)來(lái)。

這位27歲的年輕老師，2014年出生，比學(xué)生們大不了幾歲，184的身高讓他往講臺(tái)前一站便自帶氣場(chǎng)，卻因性格爽朗、身強(qiáng)力壯，向來(lái)和同學(xué)們打成一片。

他走上講臺(tái)，目光掃過(guò)底下的學(xué)生，嘴角揚(yáng)著溫和的笑：“同學(xué)們，新年過(guò)得都盡興吧？

新的一年新的學(xué)期，可得拿出新樣子來(lái)，把玩心收一收，專(zhuān)心搞學(xué)習(xí)咯！”

頓了頓，他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣帶著幾分神秘，“還有件大事宣布——這學(xué)期，咱們?nèi)嘁瓉?lái)一位新成員，加入咱們這個(gè)大家庭！

有請(qǐng)新同學(xué)！”

話(huà)音剛落，一個(gè)滿(mǎn)面笑容的男生便邁著輕快的步子走了進(jìn)來(lái)，站上講臺(tái)時(shí)，陽(yáng)光恰好落在他臉上，襯得那笑容愈發(fā)燦爛。

“大家好呀！

我叫戴徐昊，今年16歲！”

他笑著揚(yáng)了揚(yáng)下巴，語(yǔ)氣俏皮，“身高嘛，說(shuō)出來(lái)你們可能不信，差不多185哦，體重就先保密啦！”

他頓了頓，又補(bǔ)充道：“我會(huì)彈吉他也會(huì)彈鋼琴，以后有機(jī)會(huì)給大家露一手！

希望接下來(lái)能和各位同學(xué)好好相處，多多指教呀，謝謝大家！”

教室里立刻響起熱烈的掌聲，掌聲里滿(mǎn)是歡迎的暖意，唯有最后一排的吳天豪，依舊趴在桌上，仿佛失聰一般，沉浸在自己的音樂(lè)世界里，連頭都沒(méi)抬一下。

李九天目光落在最后一排的空位上，笑著指了指：“戴徐昊，吳天豪旁邊正好有個(gè)空座，你就坐那兒吧！”

這一次，吳天豪終于有了動(dòng)靜。

他緩緩抬起頭，脖頸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶著一絲慵懶，冷冽的目光越過(guò)課桌，首首落在了走上前來(lái)的新同學(xué)戴徐昊臉上……