作者寫不出高大上的文，將就著看，不要帶入現(xiàn)實(shí)世界秦月緩緩地睜開雙眼，意識(shí)逐漸清晰，她突然意識(shí)到自己竟然回到了熟悉的教室里！

她環(huán)顧西周，看到同學(xué)們正專注地聽著老師講課，黑板上的粉筆字還在不斷地增加，一切都顯得那么真實(shí)。

她的心跳不由自主地加快，一種難以置信的感覺涌上心頭。

就在這時(shí)，她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，與室友的目光交匯在一起。

室友的臉上同樣寫滿了震驚和疑惑，顯然，她也經(jīng)歷了和秦月一樣的事情。

兩人對(duì)視了一會(huì)兒，誰(shuí)也沒有說(shuō)話，但彼此都能從對(duì)方的眼神中讀懂對(duì)方的想法。

毫無(wú)疑問(wèn)，她們都回到了過(guò)去，回到了這個(gè)曾經(jīng)熟悉的課堂上。

就在這個(gè)時(shí)候，突然有一個(gè)白色的紙團(tuán)像流星一樣飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地砸在了我的桌子上。

我定睛一看，原來(lái)是另一個(gè)室友宋欣丟過(guò)來(lái)的。

我疑惑地?fù)炱鸺垐F(tuán)，小心翼翼地展開，只見上面赫然寫著三個(gè)大字：“咋辦啊？”

看到這三個(gè)字，我心里猛地一震，瞬間明白了過(guò)來(lái)——這個(gè)室友宋欣竟然也重生了！

我不禁開始胡思亂想起來(lái)，既然宋欣也重生了，那是不是意味著我們整個(gè)寢室的人都重生了？

亦或是還有其他人也同樣經(jīng)歷了重生，但我們還不知道呢？

各種可能性在我腦海中交織纏繞，讓我一時(shí)間有些茫然失措。

我呆呆地望著那張紙條，心中充滿了疑問(wèn)和不安。

就在大家都全神貫注聽講的時(shí)候，突然，老師像一陣風(fēng)一樣從***快步走下來(lái)，徑首走到我面前，用嚴(yán)厲的目光盯著我，大聲問(wèn)道：“秦月，你們?cè)诟墒裁茨兀?br>
離高考就只剩下短短 4 個(gè)月了，你們居然還在課上傳小紙條！

這小紙條里到底寫了些什么？

快給我看看！”

我心里“咯噔”一下，心想這下可完蛋了，老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我們一頓。

還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師己經(jīng)一把將小紙條從我手中奪走，迅速打開一看，只見上面赫然寫著三個(gè)字——“咋辦啊”。

老師的臉色變得更加難看了，他把小紙條舉得高高的，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，你們都看看，這紙條上就寫了這么三個(gè)字，‘咋辦啊’。

我倒想問(wèn)問(wèn)你們，這到底是什么意思？”

教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地看著我和宋欣，等著我們解釋。

我深吸一口氣，定了定神，然后故作鎮(zhèn)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，他其實(shí)是在問(wèn)我這道題的答案呢?！?br>
宋欣也趕緊附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)，老師，我就是在問(wèn)他這道題的答案?！?br>
老師顯然不太相信我們的解釋，他皺起眉頭，追問(wèn)：“這道題我都還沒講呢，你怎么就會(huì)做了？”

我看了一眼題目，脫口而出：“老師，這道題的答案是 9 又 2/3?！?br>
老師聽了我的回答，臉上露出一絲驚訝的神色，但很快就恢復(fù)了平靜。

他沉默了一會(huì)兒，似乎在思考該如何回應(yīng)。

最后，他無(wú)奈地?fù)]了揮手，說(shuō)：“行吧，你們倆先坐下吧。

不過(guò)，下不為例，以后絕對(duì)不許在課上傳小紙條了，知道嗎？”

宋欣的眼睛突然亮了起來(lái)，她的目光像兩道閃電一樣首首地射向我，其中蘊(yùn)**深深的欽佩之情。

下課鈴聲響起，仿佛是一個(gè)信號(hào)，我們西個(gè)室友心有靈犀地聚在了一起。

宋欣、白歌、莫離和秦月，我們西個(gè)人圍坐成一圈，每個(gè)人的臉上都帶著一絲神秘和興奮。

白歌壓低聲音，小心翼翼地開口說(shuō)道：“你們也重生了？”

她的聲音雖然輕，但卻像一顆石子投入平靜的湖面，激起一圈圈漣漪。

我、宋欣和莫離對(duì)視一眼，然后不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，房間里頓時(shí)彌漫著一種默契的氛圍。

“那我們接下來(lái)怎么辦？”

莫離一臉焦慮地問(wèn)道。

秦月沉思片刻，回答道：“我們得先想辦法請(qǐng)假，畢竟還有兩個(gè)月就末世了，我們不能干等著?！?br>
白歌在一旁附和道：“是啊，可別的主角團(tuán)重生都有個(gè)空間系統(tǒng)什么的，我們什么都沒有，怎么囤貨??？”

秦月沉默了一會(huì)兒，突然舉起手說(shuō)道：“其實(shí)……我們有空間了?！?br>
眾人聞言，都驚訝地看向她。

秦月繼續(xù)解釋道：“剛才上課的時(shí)候，我突發(fā)奇想，拿項(xiàng)鏈試了一下。

畢竟平?？臻g都是在首飾里的嘛，我就想著試一試。

然后，我用耳釘扎了個(gè)洞，把血滴在項(xiàng)鏈上，結(jié)果……它就真的變成了一個(gè)空間！”

大家聽了，都興奮起來(lái)，但隨即又意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。

白歌說(shuō)道：“可是，我們還需要錢來(lái)購(gòu)買物資啊?！?br>
秦月點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。