2005年9月，我踏入了市重點(diǎn)高中——南城一中的大門。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的高一新生，我對(duì)這所素以嚴(yán)格著稱的學(xué)校充滿敬畏。

母親在開(kāi)學(xué)前一晚再三叮囑：“林小玉，高中三年什么都別想，就給我拼命學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？

考不上好大學(xué)，你這輩子就完了?！?br>
我當(dāng)然明白這個(gè)道理。

在我們這個(gè)小城市，高考是唯一能改變命運(yùn)的途徑。

何況，我還是靠著中考超常發(fā)揮才擠進(jìn)這所學(xué)校的，周圍強(qiáng)手如林，我除了更加努力，別無(wú)選擇。

開(kāi)學(xué)第一天，我提前半小時(shí)就到了教室，選了個(gè)第三排靠窗的位置坐下，拿出英語(yǔ)單詞本默默背誦。

同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)，教室里漸漸嘈雜起來(lái)。

就在這時(shí)，一個(gè)清瘦的男生走到我旁邊的座位，輕聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎？”

我抬起頭，撞進(jìn)了一雙明亮的眼眸里。

他留著清爽的短發(fā)，穿著干凈的白色校服，嘴角帶著淺淺的笑意。

“沒(méi)有，你坐吧?！?br>
我迅速低下頭，繼續(xù)背單詞，心跳卻莫名快了幾拍。

“我叫陳浩，原來(lái)是一中的初中部上來(lái)的。”

他主動(dòng)自我介紹。

“林小玉，從十七中來(lái)的?！?br>
我簡(jiǎn)短回應(yīng)，沒(méi)有抬眼。

這就是我們的初次相遇，平淡無(wú)奇，就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高中同桌的開(kāi)場(chǎng)白。

陳浩是個(gè)健談的人，不到一天就幾乎認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。

而我則安靜得多，大部分時(shí)間都在埋頭學(xué)習(xí)。

我們的性格南轅北轍，卻因?yàn)樽幌噜彾坏貌挥辛私患?br>
開(kāi)學(xué)一周后，班主任宣布要舉行入學(xué)摸底**。

班里頓時(shí)哀嚎一片。

“完了完了，我暑假全在打游戲，知識(shí)都還給老師了?！?br>
后座的男生抱頭慘叫。

陳浩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，笑著說(shuō)：“怕什么，臨時(shí)抱佛腳也比什么都不做強(qiáng)?！?br>
我默默從書包里掏出厚厚的習(xí)題集，內(nèi)心同樣緊張。

這次**對(duì)我很重要，我想知道自己在全班處于什么水平。

**成績(jī)出來(lái)的那天，我全班第五，而陳浩是第一。

我難以置信地看著成績(jī)單，這個(gè)看起來(lái)整天和同學(xué)嬉笑打鬧的男生，居然是個(gè)隱藏的學(xué)霸？

“恭喜啊，同桌?！?br>
他笑著對(duì)我說(shuō)，“第五名很厲害了?！?br>
“跟你比差遠(yuǎn)了?！?br>
我有些不服氣，“你怎么學(xué)的？

看你平時(shí)也沒(méi)多用功?！?br>
他神秘地笑笑：“這是個(gè)秘