2005年9月，我踏入了市重點高中——南城一中的大門。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的高一新生，我對這所素以嚴(yán)格著稱的學(xué)校充滿敬畏。

母親在開學(xué)前一晚再三叮囑：“林小玉，高中三年什么都別想，就給我拼命學(xué)習(xí)，聽見沒？

考不上好大學(xué)，你這輩子就完了?！?br>
我當(dāng)然明白這個道理。

在我們這個小城市，高考是唯一能改變命運的途徑。

何況，我還是靠著中考超常發(fā)揮才擠進(jìn)這所學(xué)校的，周圍強(qiáng)手如林，我除了更加努力，別無選擇。

開學(xué)第一天，我提前半小時就到了教室，選了個第三排靠窗的位置坐下，拿出英語單詞本默默背誦。

同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來，教室里漸漸嘈雜起來。

就在這時，一個清瘦的男生走到我旁邊的座位，輕聲問道：“請問這里有人嗎？”

我抬起頭，撞進(jìn)了一雙明亮的眼眸里。

他留著清爽的短發(fā)，穿著干凈的白色校服，嘴角帶著淺淺的笑意。

“沒有，你坐吧?！?br>
我迅速低下頭，繼續(xù)背單詞，心跳卻莫名快了幾拍。

“我叫陳浩，原來是一中的初中部上來的?！?br>
他主動自我介紹。

“林小玉，從十七中來的?！?br>
我簡短回應(yīng)，沒有抬眼。

這就是我們的初次相遇，平淡無奇，就像千千萬萬個高中同桌的開場白。

陳浩是個健談的人，不到一天就幾乎認(rèn)識了全班同學(xué)。

而我則安靜得多，大部分時間都在埋頭學(xué)習(xí)。

我們的性格南轅北轍，卻因為座位相鄰而不得不有了交集。

開學(xué)一周后，班主任宣布要舉行入學(xué)摸底**。

班里頓時哀嚎一片。

“完了完了，我暑假全在打游戲，知識都還給老師了?！?br>
后座的男生抱頭慘叫。

陳浩轉(zhuǎn)過頭去，笑著說：“怕什么，臨時抱佛腳也比什么都不做強(qiáng)。”

我默默從書包里掏出厚厚的習(xí)題集，內(nèi)心同樣緊張。

這次**對我很重要，我想知道自己在全班處于什么水平。

**成績出來的那天，我全班第五，而陳浩是第一。

我難以置信地看著成績單，這個看起來整天和同學(xué)嬉笑打鬧的男生，居然是個隱藏的學(xué)霸？

“恭喜啊，同桌?！?br>
他笑著對我說，“第五名很厲害了?！?br>
“跟你比差遠(yuǎn)了?！?br>
我有些不服氣，“你怎么學(xué)的？

看你平時也沒多用功?！?br>
他神秘地笑笑：“這是個秘