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月光側(cè)寫師與魔術(shù)謎題變奏曲

月光側(cè)寫師與魔術(shù)謎題變奏曲

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精彩片段

小說叫做《月光側(cè)寫師與魔術(shù)謎題變奏曲》是千代楸的小說。內(nèi)容精選:在帝丹幼兒園的教室里,小朋友們正各自玩耍著。5歲的白馬綾眨著明亮的眼睛,她的目光在教室里掃視,忽然,她發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁——平時(shí)放在角落的那只小熊玩偶不見了?!斑祝⌒茉趺床灰娏??” 白馬綾小聲嘀咕著,她站起身,開始西處尋找。這時(shí),同樣在附近玩耍的工藤新一注意到了她的舉動(dòng)。“怎么啦,阿綾?” 工藤新一好奇地湊過來問,他有著一雙靈動(dòng)的眼睛,透著一股機(jī)靈勁兒?!靶乱痪?,小熊玩偶不見了?!?白馬綾有些著急地說...

在帝丹***的教室里,小朋友們正各自玩耍著。

5歲的白馬綾眨著明亮的眼睛,她的目光在教室里掃視,忽然,她發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁——平時(shí)放在角落的那只小熊玩偶不見了。

“咦,小熊怎么不見了?”

白馬綾小聲嘀咕著,她站起身,開始西處尋找。

這時(shí),同樣在附近玩耍的工藤新一注意到了她的舉動(dòng)。

“怎么啦,阿綾?”

工藤新一好奇地湊過來問,他有著一雙靈動(dòng)的眼睛,透著一股機(jī)靈勁兒。

“新一君,小熊玩偶不見了?!?br>
白馬綾有些著急地說道。

一旁正在玩絲帶的毛利蘭聽到聲音,也跑了過來,“啊,小熊不見了?

那可怎么辦?!?br>
毛利蘭圓圓的臉蛋上滿是擔(dān)憂。

工藤新一摸了摸下巴,學(xué)著大人思考的模樣,“嗯,我們來當(dāng)偵探,找出小熊去哪兒了吧?!?br>
“好呀!”

白馬綾和毛利蘭異口同聲地回答,眼中都閃爍著興奮的光芒。

就這樣,小小的 “偵探三人組” 成立了。

他們首先來到了小朋友們午睡的房間,這里是小熊玩偶平時(shí)經(jīng)常 “待” 的地方。

白馬綾蹲下身,仔細(xì)地觀察著地面,試圖找到一些線索。

“看,這里有一些奇怪的痕跡?!?br>
白馬綾指著地上淡淡的一道印子說。

工藤新一也跟著蹲下,“這好像是拖動(dòng)?xùn)|西留下的印子?!?br>
毛利蘭在一旁認(rèn)真地看著,努力跟上他們的思路,“那是不是小熊被沿著這個(gè)方向拖走啦?”

三人順著痕跡找去,一首來到了教室外面的沙坑旁。

痕跡在這里變得模糊起來,似乎線索斷掉了。

“哎呀,怎么辦,線索沒了?!?br>
毛利蘭有些沮喪地說。

白馬綾沒有說話,她的眼睛在沙坑周圍仔細(xì)地搜索著,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

突然,她的目光停留在沙坑邊緣,那里有一些像是被摩擦過的痕跡。

“你們看,這里的沙子好像被什么蹭過?!?br>
白馬綾指著沙坑邊緣說道。

就在這時(shí),旁邊路過一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,他默默地走著,看起來有些孤單。

白馬綾不經(jīng)意間瞥到轉(zhuǎn)學(xué)生的袖口,眼睛頓時(shí)亮了起來。

“我好像知道是誰拿走小熊了?!?br>
白馬綾自信地說道。

“是誰?”

工藤新一和毛利蘭迫不及待地問道。

“就是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,你們看他袖口有蠟筆的痕跡,和沙坑邊緣摩擦的痕跡能對(duì)上呢?!?br>
白馬綾解釋道。

工藤新一和毛利蘭仔細(xì)一看,果然如此。

“可是,他為什么要拿走小熊呢?”

毛利蘭歪著頭疑惑地問。

“也許是因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)學(xué)來,覺得孤單,想找個(gè)小伙伴一起玩吧。”

白馬綾猜測(cè)道。

三人鼓起勇氣,走到轉(zhuǎn)學(xué)生面前。

“你是不是拿走了小熊玩偶呀?”

工藤新一首接地問道。

轉(zhuǎn)學(xué)生先是一愣,然后低下頭,小聲地說:“我......我只是想和它一起玩,我沒有朋友?!?br>
毛利蘭聽了,有些心疼地說:“沒關(guān)系呀,我們可以和你一起玩,不用偷偷拿走小熊的?!?br>
轉(zhuǎn)學(xué)生抬起頭,眼中閃著淚花,“真的嗎?”

“當(dāng)然啦!”

白馬綾笑著說,“我們一起把小熊找回來,以后就是好朋友啦。”

隨后,轉(zhuǎn)學(xué)生帶著他們?cè)谝粋€(gè)角落里找到了小熊玩偶。

小熊失而復(fù)得,大家都非常開心。

為了紀(jì)念這次小小的 “破案” 經(jīng)歷,他們決定定制刻有縮寫 “S.A.R” 的偵探徽章。

在等待徽章**的過程中,白馬綾靜靜地看著新一和蘭。

她發(fā)現(xiàn)新一在思考的時(shí)候,總會(huì)不自覺地用右手背擦嘴角;而蘭呢,每次綁絲帶的時(shí)候,都會(huì)先把絲帶繞兩圈,然后再打一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

這些小小的習(xí)慣動(dòng)作,都被白馬綾一一記在了心里。

“阿綾,你在看什么呀?”

毛利蘭發(fā)現(xiàn)白馬綾一首盯著他們,好奇地問。

“沒什么呀,蘭,我覺得你的絲帶綁得真好看?!?br>
白馬綾笑著回答。

此時(shí),徽章做好了,三個(gè)小家伙拿到刻有 “S.A.R” 的偵探徽章(S:取自 工藤新一(Shinichi Kudō) 的英文名首字母“Shinichi”(縮寫為 S)。

A:取自 白馬綾(Aya Hakuho) 的名字首字母“Aya”(縮寫為 A)。

R:取自 毛利蘭(Ran Mōri) 的英文名首字母“Ran”(縮寫為 R)。

三人名字的首字母組合“S.A.R”,象征著他們作為偵探小組的初次合作與友誼的聯(lián)結(jié)。

),興奮地戴在身上。

“哇,我們以后就是真正的小偵探啦!”

工藤新一揮舞著手臂開心地說。

“嗯,不管遇到什么謎題,我們都能解開?!?br>
白馬綾堅(jiān)定地說。

夕陽的余暉灑在***的操場(chǎng)上,三個(gè)小小的身影戴著偵探徽章,充滿了對(duì)未來的憧憬。

白馬綾記住的新一和蘭的那些習(xí)慣動(dòng)作,此刻如同埋下的小小種子,在未來的某一天,或許會(huì)綻放出意想不到的花朵。

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