正值寒冬臘月，窗外的雪花在凜冽的北風(fēng)中翩翩起舞，仿佛無數(shù)片輕盈的羽毛，隨風(fēng)飄蕩。

不經(jīng)意間，幾片雪花從半掩的窗戶縫隙中悄然飄入，輕輕落在男孩的臉上。

那冰涼的觸感漸漸化開，像是冬日的低語，喚醒了沉睡中的他。

“我這是睡了多久？”

男孩揉了揉惺忪的睡眼，眼神中還帶著朦朧的睡意，仿佛剛從一場漫長的夢中醒來。

他望向柜臺上的鬧鐘，模糊的視線一時無法聚焦，只能隱約看到指針的影子。

窗外的落日余暉透過窗戶灑進(jìn)來，將房間染上一層淡淡的金色。

男孩這才意識到，自己竟睡了整整一個下午。

“小雨，起床了嗎？”

樓下傳來一聲溫柔的呼喚，聲音如同春日暖陽般溫暖，驅(qū)散了冬日的寒意。

這聲音來自張鳳梅，大家都喚她“谷姨”。

這個外號是男孩小時候隨口起的，久而久之，竟成了她的別稱。

谷姨今年61歲了，歲月雖在她臉上留下了痕跡，但她依然像男孩記憶中年輕的母親一樣，無微不至地照顧著他。

男孩站起身，對著鏡子整理身上那件縫縫補(bǔ)補(bǔ)的衣服。

衣服雖然干凈整潔，但無論怎么整理，依舊遮不住衣服的質(zhì)樸無華。

他望向窗外的落日余暉，心中涌起一絲莫名的惆悵。

借著夕陽的余暉，他緩緩走下樓。

樓下，谷姨正細(xì)心地擦拭著相框。

聽到男孩的腳步聲，她抬起頭，臉上露出慈愛的笑容：“咳咳，是小雨啊，睡醒了？

快來，飯菜還熱著呢。

這是我從廠里帶回來的菜，都是你愛吃的?！?br>
“谷姨，我都長大了，能照顧好自己的。

您不用整天為**心。”

男孩輕聲說道，語氣中帶著一絲稚氣，卻又透著一股倔強(qiáng)。

谷姨笑著回應(yīng)：“是啊，我家小雨長大了?！?br>
話音剛落，男孩心中便涌起一陣酸楚與后悔。

自從母親從小拋下他后，谷姨就像他的第二個親生母親，將他視如己出。

可以說，如果沒有谷姨，當(dāng)年還未滿月的他，或許早己不在人世。

他注意到，谷姨一生都在忙碌奔波，可今天，她看起來格外虛弱。

“谷姨，您不吃嗎？”

男孩關(guān)切地問，眼神中滿是擔(dān)憂。

“我啊，己經(jīng)吃過了。

小雨，你要多吃點(diǎn)，這樣才能長高。

你現(xiàn)在正是長身體的時候，可得好好吃飯?！?br>
谷姨微笑著，眼神中滿是溫柔，仿佛冬日里的一縷暖陽，溫暖了男孩的心。

“好！

等我長大了，也要像谷姨一樣，既好看又能干?！?br>
男孩望著谷姨，眼中滿是敬意與憧憬。

谷姨聽后，只是淺淺一笑，便不再說話。

隨后，谷姨像往常一樣送男孩去學(xué)校。

但今天，她有些反常，話少了，也沒有像往常一樣開心地告別，而是迅速轉(zhuǎn)身上車離去。

就在她轉(zhuǎn)頭的瞬間，男孩隱約看到她嘴角有一絲血跡，心中不禁涌起一絲不安。

然而，他很快便將這份不安拋在腦后，高高興興地走進(jìn)了教室。

今天的天氣依舊是大雪紛飛，但男孩的心中卻滿是期待，因為下午有一節(jié)他最喜歡的美術(shù)課，而這次的作業(yè)是畫出心中最愛的人。

美術(shù)課如往常一樣開始，同學(xué)們都拿起畫筆，在紙上盡情揮灑。

這時，美術(shù)老師走到男孩身邊，微笑著問道：“小朋友，你畫得真好，能告訴我，這畫的是誰嗎？”

“谷姨。”

男孩回答道，語氣中帶著一絲自豪。

“谷姨？”

美術(shù)老師微微一愣，隨后便沒有再追問下去。

男孩正專注地作畫，突然，班主任急匆匆地跑進(jìn)教室，西處張望。

看到男孩后，班主任叫道：“小雨，你出來一下。”

美術(shù)老師也跟著走了出去。

兩人交談了幾句后，美術(shù)老師驚訝地說：“怎么會這樣？”

隨后，男孩得到了美術(shù)老師的允許，跟著班主任來到了辦公室。

班主任的臉色十分凝重，男孩的心中開始泛起不安。

班主任哽咽了許久，才艱難地開口：“囈雨……你的……谷姨……她……她去了一個很遠(yuǎn)的地方。”

男孩并不傻，他立刻明白了班主任的意思，激動地問道：“老師，我谷姨到底怎么了？！

老師，我谷姨到底怎么了？”

說著，他的眼淚止不住地流了下來，仿佛心中的堤壩瞬間崩塌，所有的情緒都涌了出來。

班主任見狀，也抱著男孩哭了起來，哽咽著說：“你谷姨生病了，病得很重，現(xiàn)在在醫(yī)院里，可能……己經(jīng)快不行了?！?br>
男孩如同被雷擊中，身體一晃，差點(diǎn)暈厥過去，眼神瞬間變得空洞。

他雙腿一軟，跪倒在地，雙手緊緊抓住班主任的褲腿，哭著哀求：“老師，求求你帶我去醫(yī)院，讓我再見谷姨一面！”

班主任一邊哭著，一邊搖頭：“小雨，咱們……別哭了，快……站起來。”

“不！

老師，你不帶我去，我就不起來！

我求求你，帶我去吧！”

男孩哭著懇求，聲音中帶著無盡的絕望與哀求。

班主任無奈地嘆了口氣：“好吧，小雨，我?guī)闳ァ阋涀?，你己?jīng)是個大孩子了，生命并非永恒，離別是每個人都要面對的。

希望你后面不要做傻事?！?br>
“我答應(yīng)你，老師！

我一定堅強(qiáng)?！?br>
男孩緩緩站起身，擦去臉上的淚水，眼神中透出一股堅定。

隨后，班主任帶著他坐上車，駛向縣里的醫(yī)院。

車窗外，大雪依舊紛飛，仿佛整個世界都被籠罩在一片蒼茫之中。

男孩的心中充滿了不安與恐懼，但他知道，自己必須堅強(qiáng)，必須面對這一切。