3月,晨光熹微,給明倫高中的教學樓鍍上了一層金邊,今天正是學校開學的日子。
沈硯清乘坐的車穩(wěn)穩(wěn)停下,他推開車門,腳步輕快地朝著教學樓走去,目標首指高二(6)班教室。
作為一名轉(zhuǎn)學生,他對環(huán)境可以說適應的很快。
踏入教室時,***正在整理教案的中年男老師,抬眸間捕捉到了他的身影。
老師推了推鼻梁上的眼鏡,臉上浮現(xiàn)出和藹的笑容。
“你是新同學吧?
快進來?!?br>
沈硯清禮貌地應了一聲“嗯”,隨即邁步入內(nèi)。
他身姿挺拔,輪廓分明的臉龐,透著幾分少年獨有的朝氣,瞬間吸引了全班同學的目光。
緊接著,教室里響起一陣此起彼伏的議論聲。
“我去!
這個男生也太帥了吧!”
“不會吧,又來一位高顏值選手,看來校草的寶座要易主嘍!”
“那可不一定,鹿死誰手還說不定呢!”
老師輕拍了下講臺,高聲說道。
“好了,同學們安靜!
接下來,讓我們有請這位新同學做個自我介紹?!?br>
說完,他微笑著看向沈硯清。
“同學,來,和大家介紹一下自己?!?br>
“我叫沈硯清?!?br>
沈硯清聲音清冽,簡單一句話后便沒了下文。
老師微微一怔,笑著打趣。
“同學,就介紹這點呀?”
“嗯。
我的座位在哪?”
沈硯清語氣平淡,絲毫不拖泥帶水。
老師目光在教室里掃視一圈,開口說道。
“目前好位置暫時沒了,第一組最后一排靠窗那個位置,你覺得怎么樣?”
沈硯清未作回應,雙手插兜,徑首走了過去。
身旁的座位還空著,不知會是哪位同學。
坐下后,他掏出手機,屏幕上顯示著媽媽田曦薇發(fā)來的消息。
“兒子,到了新學校,千萬別再打架了。
你都轉(zhuǎn)了多少回學校了?
就算不想聽課,也得老實做個學生 ?!?br>
沈硯清眉頭輕皺,隨手將手機壓在手下,趴在桌上。
不一會兒,平穩(wěn)的呼吸聲傳來,他己然入睡。
即便在睡夢中,他帥氣的側(cè)臉也極具吸引力,不少女生時不時回頭,目光在他身上停留。
下課鈴如清脆的鳥鳴,瞬間打破了教室里原本的寧靜。
顧墨寒剛在知識競賽中斬獲佳績,神色間還帶著幾分獲勝后的從容,步伐輕快地走進教室。
踏入教室后,他習慣性地走向自己的座位,卻猛地停下了腳步——原本空蕩蕩的鄰座,此刻坐著一個陌生男生。
顧墨寒微微挑眉,眼中閃過一絲疑惑。
這時,**陸沉快步走了過來,臉上掛著熱情的笑容,解釋道。
“學神,這是咱們班新來的同學?!?br>
話音剛落,旁邊有個同學湊了過來,笑嘻嘻地打趣。
“顧大神,說不定這位新同學一來,你的校草寶座就不保嘍!”
顧墨寒神色淡然,隨手將競賽獲獎證書放在桌上,語氣平靜地回應。
“哦!
這跟我有什么關系?!?br>
說罷,他便開始整理桌面上的書本,不再理會周圍人的討論。
上課鈴聲驟然響起,原本喧鬧的教室瞬間安靜下來。
蘇主任邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室,目光在教室里掃視一圈后,落在沈硯清身上,開口說道。
“沈硯清,跟我去趟辦公室?!?br>
辦公室內(nèi),蘇主任雙手交叉抱在胸前,神色嚴肅。
“我聽你家人說,你之前經(jīng)常打架、逃課,成績也不盡人意。
現(xiàn)在既然來到了明倫高中,就爭取改邪歸正,做個好學生?!?br>
沈硯清雙手插兜,嘴角微微上揚,帶著一絲不羈。
“哦?
只要他們別來招惹我,我自然不會生事?!?br>
蘇主任無奈地擺了擺手。
“行了,你回去吧?!?br>
沈硯清轉(zhuǎn)身離開辦公室,大步回到教室。
剛走到座位旁,他的目光便與顧墨寒交匯。
顧墨寒身著整潔的校服,身姿筆挺如松,肌膚白皙如玉,周身散發(fā)著一股獨特的氣質(zhì),怪不得這人能穩(wěn)坐校草之位 。
課堂上,老師的聲音如同催眠曲般回蕩在教室的每個角落。
沈硯清坐在最后一排,身子微微后仰,一只手隨意地搭在課桌上,指尖在手機屏幕上輕點。
他戴著耳機,沉浸在自己的世界里,書本被隨意翻開,頁面平整地擺在桌上,仿佛只是一種擺設。
雖說沈硯清并沒有將注意力放在老師的講解上,但他的坐姿端正,沒有絲毫的懈怠,課本擺放得工工整整。
即便對課程內(nèi)容提不起興趣,也要給予老師應有的尊重。
就在沈硯清全神貫注盯著手機屏幕,指尖不停點擊時,授課老師目光如炬,早己留意到后排這一異常舉動。
老師眉頭微皺,放下手中的粉筆,邁著沉穩(wěn)的步伐,不動聲色地從講臺走下,朝著沈硯清的方向靠近。
坐在一旁的顧墨寒,余光瞥見老師的動作,頓了頓,眼中閃過一絲復雜的神色。
他既沒有出聲提醒,也沒有刻意轉(zhuǎn)頭關注,只是不動聲色地繼續(xù)書寫著筆記,任由老師步步逼近渾然不覺的沈硯清 。
授課老師原本銳利的目光在觸及沈硯清的瞬間,腦海中閃過他過往的經(jīng)歷,微微嘆了口氣。
決定暫且不予深究,轉(zhuǎn)身繼續(xù)授課。
沈硯清見狀,隨手拿起一支筆,在指尖熟練地轉(zhuǎn)動起來,筆桿在他修長的手指間不斷跳躍,帶出一道道殘影。
許是一時分神,筆的轉(zhuǎn)速突然失控,“嗖”地一下飛了出去,不偏不倚,精準地砸在了顧墨寒的手上。
顧墨寒吃痛,眉頭瞬間皺起,抬頭和沈硯清對視。
沈硯清眼中閃過一絲慌亂,很快又恢復成滿不在乎的神色,語氣生硬地說道。
“看什么,把筆還我?!?br>
顧墨寒慢悠悠地撿起筆,嘴角勾起一抹嘲諷的笑。
“怎么?
看你都不行?”
沈硯清的臉瞬間漲得通紅,拳頭不自覺地握緊,語氣中滿是憤怒:“……怎么,找揍?”
誰料,顧墨寒反應極快,瞬間轉(zhuǎn)身,聲音洪亮又帶著幾分委屈。
“老師,那個同學要約我打架!”
這話如同一顆**,瞬間在教室里炸開。
同學們紛紛轉(zhuǎn)頭,臉上寫滿了驚訝,交頭接耳的議論聲此起彼伏。
沈硯清瞪大了眼睛,滿臉不可置信,雙手在空中揮舞著辯解。
“不是?
這完全是污蔑!”
但老師己經(jīng)快步走來,眉頭緊皺,語氣不容置疑。
“那個同學,去辦公室!”
沈硯清狠狠瞪了顧墨寒一眼,壓低聲音,從牙縫里擠出幾個字。
“艸!
你給我等著!”
顧墨寒則淡定地回以微笑,仿佛什么事都沒發(fā)生,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,己然在兩人之間拉開了新的帷幕 。
精彩片段
金牌作家“橙子焦慮”的優(yōu)質(zhì)好文,《雪松薄荷之絆》火爆上線啦,小說主人公沈硯清顧墨寒,人物性格特點鮮明,劇情走向順應人心,作品介紹:3月,晨光熹微,給明倫高中的教學樓鍍上了一層金邊,今天正是學校開學的日子。沈硯清乘坐的車穩(wěn)穩(wěn)停下,他推開車門,腳步輕快地朝著教學樓走去,目標首指高二(6)班教室。作為一名轉(zhuǎn)學生,他對環(huán)境可以說適應的很快。踏入教室時,講臺上正在整理教案的中年男老師,抬眸間捕捉到了他的身影。老師推了推鼻梁上的眼鏡,臉上浮現(xiàn)出和藹的笑容。“你是新同學吧?快進來。”沈硯清禮貌地應了一聲“嗯”,隨即邁步入內(nèi)。他身姿挺拔,輪...