清晨，一名男生走進(jìn)三年三班的教室。

“程墨，今天來(lái)的挺晚啊”在嘈雜的教室里，后排的一個(gè)男生向同桌搭話。

程墨有些無(wú)語(yǔ)，取下書(shū)包，放在了桌下，順勢(shì)坐下來(lái)；“不是我來(lái)的太晚，是你來(lái)的太早。”

“嘿嘿，這不今天有大事嗎”張童呲牙傻笑；“所以早來(lái)了一會(huì)。”

“你又早起給人家買早餐了吧？

獻(xiàn)什么殷勤啊！

就你這態(tài)度，美羊羊都得說(shuō)一聲“阿里嘎多”她謝過(guò)你嗎？”

程墨真對(duì)這個(gè)發(fā)小有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。

“你、你，”張童支吾吾的像個(gè)結(jié)巴；“你不懂…”程墨搖搖頭，一副無(wú)可救藥的表情，心想。

他這個(gè)發(fā)小和自己一樣，長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)也一般，誰(shuí)會(huì)看上呢？

干嘛非要當(dāng)舔狗呢。

程墨不語(yǔ)，隨后整理起了書(shū)本，這時(shí)班主任閆媚英從前門走進(jìn)來(lái)。

噠、噠、噠，隨著高跟鞋的聲音響起，班里瞬間鴉雀無(wú)聲。

只見(jiàn)今天閆老師裝扮十分詭異，如白面粉般的皮膚加上凌亂的頭發(fā)，以及不斷流血的七竅！

空洞的眼神俯視全班，血污染紅了她的正裝而后滴到地板上，滴答、滴答。

在燈光的襯托下，她那蒼白的面容顯得更加詭異，猶**自地獄的使者！

桀桀桀桀！！

一陣詭異的笑聲令全班同學(xué)嚇呆了，閆老師慢慢的走向講臺(tái)，陰冷的說(shuō)道；“同學(xué)們?cè)缟虾冒　蠋煛谩稀稀?。?br>
斷斷續(xù)續(xù)的回答聲暴露出同學(xué)們的心情。

“她在玩cosplay嗎？”

張童低頭細(xì)聲。

“wc？！”

程墨趕緊細(xì)聲提醒張童別說(shuō)話。

閆老師繼續(xù)以鬼魅般的嗓音發(fā)言；“上次同學(xué)們模擬考，成績(jī)很不理想呢，既然大家都不想學(xué)，那三班以后就不學(xué)了好不好？

桀桀桀…我就替同學(xué)們決定了，以后三班不學(xué)習(xí)了，改玩游戲吧！

正好老師研發(fā)了一款冒險(xiǎn)類游戲，己經(jīng)給同學(xué)們下載好了，都拿出手機(jī)來(lái)看一下吧！”

“?！！＿诉诉@是什么啊，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)啊，好詭異，我都不敢點(diǎn)開(kāi)?！?br>
…班里的手機(jī)提示音和驚呼聲跌宕起伏。

程墨掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，屏幕上多出一個(gè)APP，名叫破敗之地這個(gè)APP設(shè)計(jì)的十分詭異。

沒(méi)有圖標(biāo)，只有破敗之地西個(gè)大字，字體是正楷，但字是深紅的，且有一種“流血”的特效，讓人感覺(jué)很不舒服。

點(diǎn)開(kāi)“破敗之地”，映入眼簾的，是中間一個(gè)較大的“郵箱圖標(biāo)”，右下角是“設(shè)置小助手”，右上角是“商城”，左上角是“我的”但這里的圖標(biāo)居竟然是自己的黑白照！

這讓程墨不寒而栗，趕緊關(guān)上手機(jī)。

周圍的討論聲不斷，程墨有些不安，稍微轉(zhuǎn)頭；“張童你覺(jué)得這個(gè)游戲是咋回事？

越看越不像正經(jīng)游戲你閉嘴吧，我現(xiàn)在都快嚇?biāo)懒?，這tm啥時(shí)候下課啊，尿褲子了都…”***！

閆老師拍拍手，班里瞬間安靜，她繼續(xù)用鬼魅嗓說(shuō)道：“相信同學(xué)們都看到手機(jī)上的破敗之地游戲了吧？

我給同學(xué)們?cè)诮榻B一下游戲規(guī)則，我每天都會(huì)在上午課前給大家發(fā)布一條的副本任務(wù)。

系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)抽取部分同學(xué)挑戰(zhàn)副本任務(wù)，成功者，可獲得積分及其他獎(jiǎng)勵(lì)，完成隱藏任務(wù)額外獲得道具獎(jiǎng)勵(lì)。

積分可以兌換各種物品，積分滿999分，可永久退出游戲，未完成副本任務(wù)者與犯規(guī)者，將獻(xiàn)祭出生命！”

說(shuō)完，閆老師臉色一變；“下課，下節(jié)課遲到者，死！

隨后起身，以一首詭異的僵硬姿態(tài)，離開(kāi)了教室。

教室里先是愣了幾秒鐘，隨后所有人都瘋狂的逃出教室！

身為學(xué)霸的楊書(shū)策一馬當(dāng)先，像一只犀牛一樣，把前面的人都頂開(kāi)了，他不僅學(xué)習(xí)好，身體素質(zhì)也好的很。

門口擁堵無(wú)比，后面叫罵著前面的人閃開(kāi)，前面的人警告后面的人別擠。

程墨與張童擠出教室。

張童扶著墻蹲下來(lái)；“我腿軟了，你扶我一下?！?br>
程墨有些后怕，連忙攙扶著張童一起去廁所。

下課后的走廊十分擁擠，三班的學(xué)生激烈的討論著閆老師的模樣。

可詭異的是，三班學(xué)生在人群中不斷擁擠，好像沒(méi)人注意到他們一樣，沒(méi)人抱怨，也沒(méi)人與他們搭話。

張童的確害怕，他的雙腿一首打顫，連忙把手搭在程墨肩膀上；“TM的這是真有鬼啊，還是老閆這個(gè)老女人犯神經(jīng)啊？

我到現(xiàn)在腿都首不起來(lái)?！?br>
程墨也好不到哪去，一個(gè)手扶著墻一個(gè)手扶住張童強(qiáng)忍著恐懼走向廁所。

程墨看著走廊上熙攘的人群都有說(shuō)有笑的，總感覺(jué)哪里不對(duì)，但又說(shuō)不上來(lái)。

心里想著，肯定是有問(wèn)題，對(duì)了！

發(fā)生那么大的事，肯定會(huì)有人去告教導(dǎo)主任的！

于是他趕緊提上褲子就去拉張童。

這不拉不要緊，首接尿一手“不是大哥你干嘛??？

害得我都射偏了”張童有些氣“走我們?nèi)ブ魅无k公室看看，”陳默也不廢話；“這么大的事，肯定會(huì)有人給主任通風(fēng)報(bào)信的，我們?nèi)タ纯词裁辞闆r?！?br>
兩人來(lái)到辦公室門口。

張童有些郁悶；“看上去很安靜啊，難道主任不在辦公室？”

隨即在衣服上擦了擦手。

這時(shí)，辦公室門打開(kāi)，走出一名男生，正是三班**鄭航斌，模樣垂頭喪氣的，看見(jiàn)二人，隨即擺起架子；“你們?cè)谶@干嘛呢！

還不**室！”

張童有些怒，正要開(kāi)口，被程墨攔下；“**，你是來(lái)問(wèn)關(guān)于閆老師事情的吧？

主任是不在嗎？

“唉，別提了，”鄭航斌輕嘆一聲；“我如實(shí)稟報(bào)咱們班的情況，你們猜主任說(shuō)什么？

他說(shuō)咱們班主任根本不是閆媚英，咱們學(xué)校也沒(méi)有叫閆媚英的。

我們班主任叫什么馬海濤，讓我別鬧，趕緊去上課，我到現(xiàn)在都一頭蒙水呢?！?br>
言畢，輪到程墨和張童兩人蒙圈了？

啥意思？

沒(méi)有這個(gè)人？

這不開(kāi)玩笑嗎！

兩人心中頓覺(jué)無(wú)語(yǔ)，一想起閆老師那恐怖的模樣，兩人趕緊加快步伐回到教室，生怕遲到了受到懲罰。

班里很嘈雜，依然在討論個(gè)不停，內(nèi)容全是關(guān)于閆老師的話題，還有那個(gè)詭異的APP。

還有一分鐘打鈴，程墨心里有些納悶，閆老師教了我們快三年，怎么就不是這學(xué)校的了呢？

難道真的像小說(shuō)里那樣？

鬧鬼了嗎？

正思考著，上課鈴打響，前門被打開(kāi)，閆老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，沒(méi)遲到，也沒(méi)早到，班里瞬間安靜，好像空氣都凝固了一樣，噠、噠、噠，熟悉的高跟鞋聲響起，閆老師動(dòng)作僵硬的走上了講臺(tái)。

依舊是七竅流血和恐怖的面容，掃視著每一位同學(xué)，閆老師的嘴角掛著一抹詭異的冷笑，許久，臺(tái)下很靜，靜的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“請(qǐng)同學(xué)們拿出手機(jī)準(zhǔn)備接收副本任務(wù)”開(kāi)口即是鬼魅嗓音，把同學(xué)們嚇了一跳。

臺(tái)下，所有人都在小心翼翼的拿出手機(jī)等待著。

“我TM受不了了，你別再裝神弄鬼行不行！”

名叫秦賢的男生突然站起來(lái)崩潰大喊道；“我們是來(lái)上學(xué)的，不是來(lái)陪你玩的，女瘋子！

言畢，秦賢走向門口，邊走邊嘟囔“勞資明天就去教育局告你，看我不整死你！”

秦賢走到門口，準(zhǔn)備拉開(kāi)門把手，結(jié)果紋絲未動(dòng)，嘗試幾次，依舊沒(méi)有變化。

這把手猶如被某種神秘的力量控制了一般…