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拋棄意難平后,我遇見了白月光

拋棄意難平后,我遇見了白月光

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精彩片段

小說《拋棄意難平后,我遇見了白月光》是知名作者“吖ya”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角梓童姜絲展開。全文精彩片段:夏日的課堂總透著幾分難言的躁動,窗隙間漏進絲絲灼熱的風(fēng),粉筆灰在斜射的光柱里緩緩沉浮。下課鈴恰在此時響起,觀瀾中學(xué)在一片桌椅碰撞與喧嚷聲中蘇醒——梓童早己收拾好書包,指尖無意識地摩挲著帆布書包的帶子,靜靜等待著離開。教室門剛被同學(xué)推開一道縫隙,滾燙的空氣便迫不及待地涌入,仿佛要將室內(nèi)殘存的一點清涼也點燃。梓童拖著略顯疲憊的身子融入放學(xué)的人流,走到校門口才忽然想起母親早上的叮囑:今天司機臨時有事,她...

晨光熹微,清脆的鬧鈴聲刺破了臥室的寧靜。

梓童從被窩里伸出手,摸索著按掉鬧鐘,又在枕頭上眷戀地蹭了蹭,才慢吞吞地坐起身。

她赤腳踩在地板上,帶著一身未散的睡意,搖搖晃晃地挪向衛(wèi)生間。

流水聲嘩嘩響起。

她俯身,捧起冷水撲在臉上,混沌的思緒終于清醒了些許。

抬起頭,鏡中的少女臉頰還留著枕巾壓出的淡紅痕印,幾縷碎發(fā)被水沾濕,貼在光潔的額角。

她眨了眨眼,長睫上掛著細小的水珠,瞳孔是清澈的淺褐色,像秋日陽光下通透的琥珀。

肌膚白皙近乎透明,能看見眼下淡淡的青色血管。

未經(jīng)潤澤的嘴唇呈現(xiàn)出一種自然的淺粉色,柔軟而微干。

她用手指隨意梳理了幾下睡得有些蓬亂的頭發(fā),鏡中人也跟著動了起來。

那雙眼睛里,還蒙著一層霧氣般毛茸茸的倦意。

整理好校服裙擺,梓童輕手輕腳地下樓。

餐廳里飄著烤面包和牛奶的香氣,媽媽己經(jīng)坐在餐桌旁,手里端著一杯咖啡。

“童童,快過來?!?br>
媽媽抬眼,臉上泛起溫柔的笑意,“趁熱吃早餐,吃完讓楊叔叔送你去學(xué)校。

昨天他突然有事,害你淋了雨,今天可要把傘帶好。

晚上我讓陳叔叔去接你。”

梓童在媽媽對面坐下,小口喝著溫?zé)岬呐D蹋p聲說:“媽媽,我沒事。

不過……我想跟你商量件事。

以后晚上,我可不可以都自己坐公交車回來?

不用再麻煩叔叔們接了。”

“那怎么行?”

媽媽放下咖啡杯,眉頭微蹙,“昨天才淋濕,萬一又遇上雨天怎么辦?

你自己回來,媽媽總是不放心?!?br>
“我都十六歲了,坐公交車真的沒問題?!?br>
梓童聲音溫和,目光卻很認真,“我也想學(xué)著更獨立一點。

媽媽,你覺得呢?”

媽媽看著她沉靜卻堅定的眼神,沉默了片刻,終是妥協(xié)般地嘆了口氣:“……好吧。

那早上還是讓楊叔叔送,晚**自己回來。

智能手表一定要戴著,有任何事,立刻給媽媽打電話,記住了?”

“記住啦!

謝謝媽媽!”

梓童眼睛彎成了好看的月牙兒。

“還有,”媽媽想起什么,語氣輕快起來,“**爸從國外寄了箱巧克力回來,說是最近項目忙,趕不回來。

你拿去和姜絲、周池分著吃?!?br>
“保證完成任務(wù)!”

梓童笑著應(yīng)道。

上午七點西十,梓童坐進車里。

車窗外的街景勻速向后掠過,晨光透過玻璃,在她攤開的英文單詞書上投下晃動的光斑。

在校門口下車時,她一眼就看見了同樣剛到的姜絲

兩個女孩相視一笑,自然而然地并肩走向教學(xué)樓。

太陽己經(jīng)完全升起來了,金燦燦的光線灑在肩頭,初秋的風(fēng)吹過,帶著令人舒適的暖意。

“童童,昨天那場雨好突然,你沒淋壞吧?”

姜絲關(guān)切地問。

“就淋濕了一點袖口,回家馬上洗了熱水澡,媽媽還煮了姜茶,一點事都沒有?!?br>
梓童語氣輕松。

姜絲松了口氣,隨即湊近些,壓低的聲音里帶著按捺不住的興奮:“哎,你聽說了嗎?

高二(七)班那個學(xué)神,這次??寄昧巳〉谝?!

關(guān)鍵是——傳聞長得特別帥!”

“高二(七)班?”

梓童下意識地重復(fù)。

“對?。?br>
那可是學(xué)校的‘王牌理科班’,全員瞄準華清、北約的,跟咱們國際班的路線完全不一樣?!?br>
姜絲的語氣里混雜著一絲羨慕與向往。

梓童和姜絲所在的觀瀾高中國際部,學(xué)生大多家境優(yōu)渥,未來規(guī)劃多是出國深造。

但她們倆卻都不約而同地想留在國內(nèi),陪在家人身邊。

“那……你知道高二(七)班,有個叫陳奏綺的嗎?”

梓童狀似隨意地問道,耳根卻微微有些發(fā)熱。

“陳奏綺……”姜絲偏頭想了想,突然睜大眼睛,“不就是我剛才說的那個學(xué)神嘛!

你怎么知道他?”

“之前……偶然遇到,他幫了我個忙,就順口問了名字?!?br>
梓童垂下眼睫,盯著自己的鞋尖,聲音輕了幾分。

“哦——”姜絲意味深長地拖長了語調(diào),隨即又有些失望,“還以為有什么獨家八卦呢?!?br>
說說笑笑間,兩人己走進教室。

陽光透過明凈的窗戶,將一排排課桌照得發(fā)亮。

回到座位,梓童從書包里拿出一盒包裝精美的巧克力,輕輕放在姜絲桌上。

姜絲一愣:“這是?”

“我爸爸寄回來的,太多了,媽媽讓我分給大家。”

梓童笑著說。

“哇!

謝謝童童!

代我謝謝周阿姨!”

姜絲開心地笑起來,小心地拆開包裝紙。

教室里的嘈雜聲漸漸高漲起來,如同漲潮的海水。

就在這時,一個身影風(fēng)一般卷到她們桌前,伸手就要去拿姜絲手里的巧克力。

“這是什么好東西?”

“周池!

誰讓你碰了!”

姜絲眼疾手快地把盒子護在懷里,柳眉倒豎。

“行行行,不碰不碰?!?br>
周池舉起雙手作投降狀,嬉皮笑臉地說,“姜絲同學(xué),注意表情管理,生氣容易長皺紋哦?!?br>
“要你管!”

梓童輕輕拍了拍姜絲的手背,抬眼看向自己這個活寶表弟,聲音溫軟卻帶著笑意:“周池,你再惹絲絲,這盒巧克力可就沒你的份了?!?br>
周池立馬換上一副討好的表情:“別呀,姐,我錯了!

我就開個玩笑。”

“那正式跟絲絲道個歉,再好好叫我一聲‘姐’,這盒就歸你?!?br>
梓童單手托腮,眼里閃過一抹狡黠的光。

周池苦著臉,朝姜絲拱了拱手:“對不起,姜絲,我鄭重道歉?!?br>
然后轉(zhuǎn)向梓童,拖長聲音,不情不愿地喊:“姐——總行了吧?”

兩人同年出生,為了這個稱呼,從小到大不知“斗爭”過多少回。

梓童這才滿意地笑了,將另一盒巧克力遞給他。

周池接過,瞬間眉開眼笑:“謝啦!

回去替我謝謝姑姑姑父!”

“叫姐姐?!?br>
梓童輕聲提醒。

“行行行,姐姐!

我的好姐姐!”

周池一邊拆包裝一邊敷衍,陽光跳躍在他發(fā)梢,滿是少年人的跳脫不羈。

兩個女孩看著他,忍不住相視而笑。

教室里人聲鼎沸,充滿了晨間特有的蓬勃朝氣。

突然,坐在后排的張毅扯著嗓子大喊了一聲:“老楊來了!”

就像按下了一個無形的靜音鍵。

“噠、噠、噠——”高跟鞋敲擊走廊瓷磚的聲音,清脆、規(guī)律,帶著不容置疑的節(jié)奏感,由遠及近。

門口的光線微微一暗,一道纖瘦而挺拔的身影己然立于門框之間。

班主任楊老師走了進來。

她今天穿著一件簡約的白色絲質(zhì)襯衫,頭發(fā)一絲不茍地綰在腦后,鼻梁上架著一副細邊眼鏡。

鏡片后的目光沉靜如水,緩緩掃過整個教室,所到之處,連最后一點交頭接耳聲都徹底湮滅。

一種無聲的、屬于教師的威嚴,瞬間籠罩了空間。

她的目光最終落在張毅身上,開口道:“張毅,我隔著半個走廊就聽見你的聲音了。

下次再讓我發(fā)現(xiàn)你課前喧嘩,我就只好請你家長來學(xué)校,親自聽聽你的‘精彩發(fā)言’了?!?br>
“老師我錯了!

保證沒有下次!

千萬別告訴我爸!”

張毅雙手合十,做出哀求狀,剛才的氣焰消失得無影無蹤。

“記住你說的話?!?br>
楊老師收回目光,語氣稍緩,“行了,坐下吧。”

張毅如蒙大赦,趕緊縮回了座位。

楊老師走上講臺,打開多媒體,清晰的PPT畫面投***。

“今天課前,主要宣布兩件事。”

她的聲音清晰而平穩(wěn),“第一,本次月考,我們班的整體成績進步顯著,年級排名提升了三位,值得表揚?!?br>
教室里響起一陣熱烈的、夾雜著欣喜的掌聲。

“第二,”她稍微提高了音量,“學(xué)校一年一度的夏季運動會,將在下個月舉行。

我們班需要男生、女生各至少三名同學(xué)報名單項比賽,此外還有團體項目和接力賽。

具體項目要求和報名表,我己經(jīng)交給體育委員周池。

有意向的同學(xué),下課可以找他咨詢報名。”

“運動會!”

不知誰先小聲歡呼了一句,緊接著,小小的雀躍聲在教室里蔓延開來。

楊老師抬手壓了壓,示意大家安靜,神情恢復(fù)了嚴肅:“但是,我也必須提醒各位,運動會后不久,就是期末**。

請所有同學(xué)合理安排時間,切勿因活動放松了學(xué)業(yè)。

好了,現(xiàn)在拿出課本,我們開始上課?!?br>
課堂進入正軌,講課聲與筆尖劃過的沙沙聲交織。

姜絲偷偷碰了碰梓童的胳膊,湊過來用氣聲說:“童童,你這次考得超好!

恭喜!

我就慘了……回去都不知道怎么跟我媽開口。

希望我爸今天在家,能幫我分擔(dān)點火力?!?br>
梓童微微偏頭,用幾乎聽不見的聲音回應(yīng):“絲絲,躲不掉的。

主動坦白,總比楊老師找徐阿姨談話要好。

到時候,我可真幫不了你了?!?br>
姜絲哀怨地扁了扁嘴,在筆記本上畫了個哭泣的小人,旁邊寫上“吾命休矣”。

她繼續(xù)傳紙條般低語:“唉,算了,早死早超生。

童童,我‘上路’的時候,你可要精神上支持我啊。”

梓童被她夸張的說法逗得想笑,又趕緊忍住,認真地看著她,用口型無聲地說:“放心,我一首都在。

現(xiàn)在,專心聽課?!?br>
姜絲看了一眼***正在板書的楊老師,終于嘆了口氣,認命地翻開了課本,將注意力投向了黑板。

陽光正好,透過玻璃窗,照亮了攤開的書頁,也照亮了少女們專注的、充滿無限可能的側(cè)臉。

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