額，前言。

嗷，前言。

作者是個(gè)新人，可能寫(xiě)的不好，多多善待多多善待，謝謝謝謝謝謝。

（不想看前言就快快跳過(guò)吧）嗯……這是一本校園文，我盡力把最好的一面展現(xiàn)給讀者。

雖然，我初中作文沒(méi)有滿分過(guò)……但我自認(rèn)小說(shuō)和作文是不同的。

作文是一個(gè)圈，規(guī)定了寫(xiě)下的內(nèi)容，與文章的含義。

出了這個(gè)圈，作文就會(huì)扣分；而小說(shuō)呢，是一條首線吧，一條無(wú)盡延伸的首線，或者說(shuō)，是一棵樹(shù)苗，它的枝丫能延伸到任何地方去，所以可以放開(kāi)了寫(xiě)。

不過(guò)呢吧，我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)了，小說(shuō)的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)難編吶。

作文800字，年輕的我是信手拈來(lái)。

但小說(shuō)它不止800字啊，一篇短小說(shuō)就要10萬(wàn)字打底吧。

唉，我是不指望我這半慘腦袋瓜寫(xiě)出西大名著了。

今天**在下雨。

雨滴打在窗戶上，噼里啪啦的聲音讓我更加思緒萬(wàn)千。

我看著窗外那朦朧的雨幕，突然靈感一閃。

故事里，兩個(gè)性格迥異的男孩在雨中相遇。

一個(gè)是開(kāi)朗陽(yáng)光，像小太陽(yáng)般的學(xué)神，另一個(gè)則是內(nèi)向靦腆，成績(jī)中等的普通學(xué)生。

那天，普通學(xué)生沒(méi)帶傘，在教學(xué)樓門(mén)口躊躇著，學(xué)神路過(guò)，順手將傘遞了過(guò)去。

兩人的手不經(jīng)意間觸碰，普通學(xué)生的臉“唰”地紅了，學(xué)神看著他那害羞的模樣，嘴角微微上揚(yáng)。

之后，在校園的各個(gè)角落，他們不斷有了交集。

一起在圖書(shū)館復(fù)習(xí)，在操場(chǎng)散步，感情也在悄然間發(fā)生著變化。

我越想越興奮，趕緊拿起筆，將這些想法記錄下來(lái)，仿佛看到了這本校園純愛(ài)小說(shuō)在我筆下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。

哎，我拿ai寫(xiě)文不會(huì)有人罵我吧。。。

不過(guò)我就試試功能，保證不在后續(xù)的小說(shuō)情節(jié)里用ai，我發(fā)誓。

唉，還差不少字，早知道不寫(xiě)前言了。

我本以為，寫(xiě)小說(shuō)會(huì)是手跟不上腦子，結(jié)果真理給了我當(dāng)頭一棒。

是腦子根本轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)！

我剛想到一句話，手就把它打完了。

而我的腦子就得開(kāi)始想下一句話。

可是我的腦子像秀逗了一樣，卡到想不出下一句話來(lái)，要完啦。

難道這寫(xiě)文生涯還未開(kāi)始，就要嘎在這前言身上嗎？！

不行！

我猛的一拍桌子，看向身旁的玩偶。

抓起它，與它腦袋靠在一起，希望能借此獲得靈感。

如我所料，一道金光瞬間穿透我的腦海。

我伸出手，用力抓住那道金光。

再一睜眼，我的手上多了——一團(tuán)空氣。

看，作者還是很幽默的。

……看來(lái)只能干點(diǎn)別的再來(lái)寫(xiě)了。

算了算了，沒(méi)幾個(gè)字了，說(shuō)說(shuō)正文吧。

能把我這垃圾前言看完的也是真愛(ài)了。

這篇文章本來(lái)是叫夏至的，這是我寫(xiě)手稿時(shí)的名字，結(jié)果有人提前用了，就改了個(gè)這個(gè)。

反正都挺好聽(tīng)的。

之前看過(guò)不少視頻，都是說(shuō)這番茄上的讀者好啊。

不會(huì)對(duì)作者“拳打腳踢”希望我的讀者也是哈。

（前提:有讀者，要是沒(méi)讀者，哭，只能我自己看了）回到文章，我寫(xiě)的是重生戀愛(ài)文，男女主重生前沒(méi)有∩（交集）依據(jù)現(xiàn)實(shí)片段（只有一點(diǎn)）改編，但大多是想象。