補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新來的實(shí)習(xí)老師自稱有補(bǔ)習(xí)妙招,不管原來成績怎樣,經(jīng)過她的補(bǔ)習(xí),一定名列前茅,其實(shí)就是把我的知識轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。
實(shí)習(xí)老師爆火,家長爭前恐后搶補(bǔ)習(xí)名額,甚至開始拍賣。
我因?yàn)樗囊淮我淮窝a(bǔ)習(xí),腦子一片空白,被學(xué)生嘲諷,被補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辭退。
我發(fā)現(xiàn),每次實(shí)習(xí)老師補(bǔ)習(xí),我都會昏睡,醒來就丟一部分知識。
我跑去質(zhì)問,所有人以為我嫉妒實(shí)習(xí)老師,以為我瘋了。
面對我歇斯底里地質(zhì)問,實(shí)習(xí)老師禮貌微笑。
“林老師別鬧了,我馬上要去給一個低智兒補(bǔ)習(xí),沒空聽你這些胡言亂語?!?br>
而她去給低智兒補(bǔ)習(xí)時,我昏迷了,再醒來,我傻了。
傻了的我被實(shí)習(xí)老師騙去馬路中央,活活****。
再次睜眼,我回到了實(shí)習(xí)老師爆火這天。
這次我拍下她的補(bǔ)習(xí)名額。
……“***,我也***的補(bǔ)習(xí)課?!?br>
“林老師你在開什么玩笑?”
補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新來的實(shí)習(xí)老師用傻子一樣的眼神看著我。
前世被車撞的一幕仿佛還在眼前,我藏起恨意。
“我想考研,聽說***補(bǔ)習(xí)課很厲害,不知道能不能幫我考上研究生?”
李雨來到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的第一天就稱自己有補(bǔ)習(xí)妙招。
當(dāng)場就拿一個小學(xué)生證明。
李雨根本沒教小學(xué)生知識,只是講了一些學(xué)習(xí)方法,甚至都是大家知道的。
我一直盯著,直到小學(xué)生拿著一旁的卷子做了起來,得心應(yīng)手,沒有錯誤。
然后我就暈了過去,家長紛紛被李雨吸引過去。
視頻被發(fā)到網(wǎng)上,有人質(zhì)疑李雨自導(dǎo)自演。
小學(xué)生家長和學(xué)校紛紛下場澄清。
學(xué)校拿出小學(xué)生之前的成績單,家長開直播讓小學(xué)生做題。
網(wǎng)友紛紛稱奇,越來越多家長相信,爭先恐后要給自己孩子報李雨的補(bǔ)習(xí)班。
一時之間,李雨爆火,補(bǔ)習(xí)名額炒出天價,甚至開始拍賣。
校長立馬給李雨轉(zhuǎn)正,并升職加薪。
可我昏迷半個小時,我一直是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的招牌,校長送我去了醫(yī)院。
結(jié)果一套檢查下來我沒有任何問題。
校長的擔(dān)憂立馬被怒火取代。
“林佳,你是我們補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的招牌,不就多給你安排機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)任務(wù)?!?br>
“你竟然裝病?
把檢查費(fèi)用付了,趕緊跟我回去補(bǔ)習(xí)。”
我剛被校長帶回去,李雨帶著一個小學(xué)生出現(xiàn)。
“校長,這個孩子成績不錯,想提升,我教差生進(jìn)步效果更明顯,這個孩子就讓林老師教吧!”
校長順著李雨,李雨說要留下看看我怎么補(bǔ)習(xí)的,讓校長也看看。
我不知道李雨葫蘆里賣的什么藥,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
可補(bǔ)習(xí)時我死活想不起來小學(xué)知識,題明明很簡單,但我大腦一片空白。
李雨剛讓一個小學(xué)生進(jìn)步神速,我就不會小學(xué)知識了。
怎么會有那么巧的事?
面對李雨和校長的目光,我冷汗直流。
還好我有基礎(chǔ),邊學(xué)變講,雖然磕磕絆絆,但講完了。
學(xué)生離開后校長面色難看。
可不管我怎么解釋,沒有人相信我。
想到這,我知道這一世我不能坐以待斃。
一定要找出真相,還自己一個清白讓李雨付出代價。
李雨當(dāng)然不敢接我的補(bǔ)習(xí)。
“林老師故意為難我呢!”
“我們這補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)雖然小學(xué)、初中、高中、考研都教,可我來的時候說了我沒讀研,也不教考研的?!?br>
“林老師故意在這耽誤時間,學(xué)生的時間多么寶貴,你負(fù)責(zé)嗎?”
聽到這話,原本看熱鬧的家長不滿地看著我。
“你一個老師,要考研自己不知道怎么學(xué)習(xí)?”
“都工作了還考什么研,我看是故意耽誤我們時間?!?br>
一個酒氣沖天的男人推了我一下。
“我兒子今年就要高考了,你知道耽誤我兒子補(bǔ)習(xí),要是考不上名牌大學(xué)我弄死你!”
有他開頭,其他家長也紛紛指責(zé)我,口水要將我淹沒。
趁這個時間,李雨接受了一個高價補(bǔ)習(xí),把學(xué)生拉進(jìn)教室開始補(bǔ)習(xí)。
站在人群中間的我,耳邊全是**。
眼前一黑,我暈了。
頭磕在墻角,血涌了出來,巨大的疼痛讓我短暫清醒。
看到這一幕,家長一哄而散。
“老師還碰瓷,誰敢把學(xué)生交給這樣的老師??!”
“我剛剛推她時她沒暈,現(xiàn)在暈了別訛我?!?br>
家長都在為自己開脫,沒人幫我打急救電話。
不一會兒,補(bǔ)習(xí)的學(xué)生出來了。
“***很厲害,課本上的題我都會了?!?br>
見李雨出來,家長圍了上去,喊價讓李雨給他們孩子補(bǔ)習(xí)。
沒人在意地上血流不止的我,我動了動手指,徹底陷入黑暗。
精彩片段
《重生后手撕會知識轉(zhuǎn)移的實(shí)習(xí)老師》這本書大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說,小說的主人公是李雨林佳,講述了?補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新來的實(shí)習(xí)老師自稱有補(bǔ)習(xí)妙招,不管原來成績怎樣,經(jīng)過她的補(bǔ)習(xí),一定名列前茅,其實(shí)就是把我的知識轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。實(shí)習(xí)老師爆火,家長爭前恐后搶補(bǔ)習(xí)名額,甚至開始拍賣。我因?yàn)樗囊淮我淮窝a(bǔ)習(xí),腦子一片空白,被學(xué)生嘲諷,被補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辭退。我發(fā)現(xiàn),每次實(shí)習(xí)老師補(bǔ)習(xí),我都會昏睡,醒來就丟一部分知識。我跑去質(zhì)問,所有人以為我嫉妒實(shí)習(xí)老師,以為我瘋了。面對我歇斯底里地質(zhì)問,實(shí)習(xí)老師禮貌微笑。“林老師別鬧了,我...