三年級(jí)的兒子最近的口頭禪變了。
我?guī)コ噪u排。
他看見(jiàn)料理小姐姐說(shuō)了一句“下等人”。
我立即讓他改正過(guò)來(lái)，并且跟小姐姐道歉。
可他眼神一瞟：
“出來(lái)做工的女人就是下等人，能服務(wù)我這個(gè)男孩是她的榮幸?！?br>我氣的扔掉雞排，當(dāng)即帶他回家好好教育。
**子仍然在跟我作對(duì)：
“你們現(xiàn)在的家長(zhǎng)就是掌控欲爆棚，真應(yīng)該讓我爸爸打你一頓漲漲記性！”
回到家，我看到兒子的滿分作業(yè)， 瞬間紅了眼！
……
一整張?jiān)嚲砣?*女性。
這些炸裂三觀的詞語(yǔ)讓我血壓飆升。
更可恨的是，孩子的班主任竟然不加以制止，更是在本子上寫了大大的“優(yōu)秀”二字！
兒子理直氣壯：“你憑什么不讓我教訓(xùn)服務(wù)員？”
“你們這些中年婦女就是麻煩！”
“一點(diǎn)都沒(méi)有我們老師通情達(dá)理！”
我壓著火氣問(wèn)兒子：
“你知不知道這個(gè)詞語(yǔ)什么意思？”
兒子滿不在意：
“就一個(gè)臭老娘們，還想教訓(xùn)小爺？”
“我們學(xué)校老師都不管，你還管著我了？”
我再也忍不住心里的火氣：
“沈軒！我是**媽！你看我能不能管得了你！”
當(dāng)天晚上我就拿出小皮鞭給兒子**一頓揍。
兒子嚎啕大哭，叫囂著要報(bào)警。
他把自己關(guān)在屋子里面，不吃也不喝。
我心里堵著氣，也沒(méi)慣著小屁孩。
我給兒子的班主任發(fā)消息。
“劉老師，我看沈軒同學(xué)的作業(yè)全是罵人和攻擊女性的詞匯?！?br>“這種影響特別不好，您覺(jué)得呢？”
我自認(rèn)為說(shuō)話的口吻還算溫和。
畢竟我已經(jīng)把我兒子給打一頓了。
現(xiàn)在找老師反饋一下這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該很合理吧？
劉老師只是回復(fù)了我一個(gè)微笑的表情包。
我沒(méi)弄懂她是什么意思。
干脆給她打電話詢問(wèn)一下。
劉老師連續(xù)三次掛掉我的電話。
最后更是直接在班級(jí)群里面艾特我：
“沈軒媽媽，你晚上不要給我發(fā)消息！
誰(shuí)還沒(méi)有一點(diǎn)私人空間呢？
我是你孩子的老師，不是你們家的保姆！”
“我自己有上班時(shí)間！有什么事情，你明天上班來(lái)